ЭТНОЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА
Одной из важнейших проблем демографического благополучия Дальнего Востока России является профилактика, ранняя диагностика и анализ причин распространения социально значимых заболеваний (СЗЗ). В рамках исследований по грантам РГНФ № 05-06-06521а, 05-06-06098а, 06-06-00410а нами изучена роль этно- и социокультуральных факторов в развитии СЗЗ с привлечением методов трaнcкультуральной (кросскультуральной, этнокультуральной ) эпидемиологии. Полученные результаты трaнcкультуральных исследований в дальневосточном регионе свидетельствуют о правомерности выделения в самостоятельный раздел современной медицины нового направления - этноэпидемиологии, изучающей влияние особенностей медико-социального поведения представителей коренных народностей Крайнего Севера и Приамурья и традиционных способов врачевания на распространение запущенных форм СЗЗ. Определение предмета и задач этноэпидемиологии тесно связано с пониманием народной медицины как предмета этнографических исследований вообще. Рассмотрение народной медицины в качестве составной части всей системы традиционно-бытовой культуры этноса представляет собой ключ к осмыслению феноменов этноэпидемиологии, находящейся на стыке медицины с экологией и биологией человека. С таких позиций оправдано всестороннее рассмотрение проблем современного популяционного эпидемиологического анализа, правильного выбора научно-исследовательских приоритетов, отчетливого осознания происходящей смены векторов и направлений в медицинской науке и демографической пpaктике. Этим целям удовлетворяет многоосевой подход к диагностике и изучению этнопатологических феноменов: эпистемологический (осуществляющий в науковедческих рамках сопоставление исторических и современных взглядов на изучаемые явления), экстранозологический (позволяющий оценить в динамическом плане разнообразные взаимные переходы от состояния здоровья к болезни), патогенетический (с детальным анализом производящих и сопутствующих причин в генезе изучаемого запущенного состояния СЗЗ с параллельным определением глубины дезорганизации психифизической деятельности и личности), клинико-эпидемиологический (с выявлением распространенности болезни в популяции и вычлeнением патогенных факторов, ее вызывающих), медико-экологический (с рассмотрением клинической динамики затяжных и хронических патологических расстройств в зависимости от воздействий внешней среды), онтогенетический (с изучением своеобразия динамики и влияния возрастных кризов на разных этапах онтогенетического развития) и трaнcкультуральный (с учетом протекания СЗЗ в различных культурах). Разработка трaнcкультуральных аспектов популяционной эпидемиологии несет в себе не только важный теоретический стимул, связанный с кристаллизацией биосоциальной парадигмы, но и мощный демографический и социотерапевтический превентивный заряд.
Статья в формате PDF
155 KB...
31 10 2026 12:38:47
Статья в формате PDF
118 KB...
30 10 2026 19:59:58
Статья в формате PDF
307 KB...
29 10 2026 3:24:39
Статья в формате PDF
138 KB...
28 10 2026 12:44:47
Статья в формате PDF
102 KB...
27 10 2026 22:42:48
Статья в формате PDF
101 KB...
26 10 2026 22:53:35
Статья в формате PDF
95 KB...
25 10 2026 6:43:23
Статья в формате PDF
103 KB...
23 10 2026 14:50:49
Статья в формате PDF
153 KB...
22 10 2026 7:42:20
Статья в формате PDF
241 KB...
21 10 2026 10:15:49
Статья в формате PDF
134 KB...
20 10 2026 11:36:54
Статья в формате PDF
143 KB...
19 10 2026 16:16:18
Статья в формате PDF
120 KB...
18 10 2026 19:18:26
Статья в формате PDF
113 KB...
17 10 2026 7:42:19
Статья в формате PDF
118 KB...
16 10 2026 16:51:27
Статья в формате PDF
135 KB...
15 10 2026 19:33:57
В данной работе предложена эволюционная модель формирования двумерных структур. Определены алгоритмы формирования структур в априори структурированном двумерном прострaнcтве путем заполнения его в соответствии с определенными эволюционными правилами.
...
14 10 2026 22:10:16
Статья в формате PDF
132 KB...
13 10 2026 12:31:25
Статья в формате PDF
135 KB...
11 10 2026 4:14:41
Статья в формате PDF
102 KB...
10 10 2026 9:23:57
Статья в формате PDF
113 KB...
09 10 2026 15:52:15
Статья в формате PDF
143 KB...
08 10 2026 1:15:27
Колючки ежа на самом деле являются измененными волосами...
06 10 2026 11:10:20
Статья в формате PDF
93 KB...
05 10 2026 8:34:19
Образовательные организации и части (студенты, профессорско-преподавательский состав, учебно-вспомогательный персонал и др.) вполне можно представить как популяции. Цель статьи – показать возможности идентификации результатов деятельности вузов биотехническим законом. В каждый момент времени могут образовываться популяции (отличники, середняки и т.д.) или по кастам (преподаватели и др.) по успеваемости в жизни. Рассмотрены распределения результатов тестирования студентов по учебным дисциплинам по общеизвестной шкале 2, 3, 4 и 5.
...
04 10 2026 22:10:35
Статья в формате PDF
386 KB...
02 10 2026 11:54:55
Статья в формате PDF
118 KB...
01 10 2026 11:18:16
Статья в формате PDF
275 KB...
29 09 2026 5:22:38
Статья в формате PDF
261 KB...
28 09 2026 13:48:46
Статья в формате PDF
111 KB...
27 09 2026 17:23:29
Статья в формате PDF
128 KB...
26 09 2026 18:31:10
Статья в формате PDF
208 KB...
25 09 2026 6:24:17
В настоящее время в связи с возникновением проблем физического выживания человечества, расширением спектра внутренних и внешних угроз его жизнедеятельности, в системе образования крайне важно формирование личности «безопасного типа». Это – высокоинтеллектуальная личность, хорошо знакомая с современными проблемами безопасности жизни и жизнедеятельности человека, осознающая их исключительную важность, стремящаяся решать эти проблемы и при этом разумно сочетать личные интересы с интересами общества. Суть образования – формирование креативного человека в креативной среде, т.е. воспитание выпускника с устойчивой мотивацией на дальнейшее познание науки, техники, культуры, искусства, самореализацию и самовоспроизводство, которые возможны только при совместной безопасности личности и общества в широком смысле слова – от семьи до всего человечества.
...
24 09 2026 11:51:19
Статья в формате PDF
119 KB...
23 09 2026 3:21:35
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
