АНАЛИЗ ПАСТБИЩНОЙ ДИГРЕССИИ СТЕПНЫХ СКЛОНОВ БАССЕЙНА СРЕДНЕГО ДОНА
На склонах любой крутизны и экспозиции разрушение растительного покрова приводит к усилению процессов эрозии и деградации почв. Поэтому очень важно вовремя прекратить это начальное разрушение травостоя и ограничить выпас скота, являющийся основным фактором изменения и ухудшения травяного покрова. Особенно важно сохранение травянистой растительности на всех склонах южной экспозиции.
Наблюдения, проводимые в лесостепной и степной частях Воронежской области, позволили представить развернутую картину синантропизации меловых склонов.В дигрессивном ряду крутых и пологих меловых склонов в степной части области были выделены следующие пять стадий.
- Асс. Stipa capillata - Festuca valesiaca + Sulvia natans. Почва - черноземно-карбонатная. Проективное покрытие (ПП) - 80%. Выпас умеренный. Фон травостоя составляют плотнодерновинные злаки - Stipa capillata и Festuca valesiaca, обильны Filipendula vulgaris, Koeleria cristata. Меловые растения представлены единично. Урожайность - 9,5 ц/га сухой массы. С этим эталоном степной растительности мы сравнивали другие ассоциации, измененные выпасом.
- Асс. Festuca valesiaca + Sulvia natans - Teucrium polium. Почва - слабогумусированный мелкозем мощностью 20-25 см. ПП - 65%. Урожайность - 6,5 ц/га. Данная ассоциация малоустойчива, так как в связи с процессами усиливающейся эрозии постепенно происходит смена типчака петрофильным разнотравьем и полукустарничками, лучше переносящими эрозию.
- Асс. Sulvia natans - Teucrium polium - Thymus cretaceus. Слой слабогумусированного мелкозема мощностью 10-15 см непосредственно подстилается крупным меловым щебнем. ПП - 40 - 45%. Урожайность 4,5 ц/га. Преобладают кальцефиты, наблюдается сильная плоскостная эрозия, местами - струйчатый размыв.
- Семиагрегация Hyssopus cretaceus - Thymus cretaceus. ПП - 15 - 25%. Урожайность 0,5 - 1 ц/га. Процесс плоскостной эрозии достигает крайнего предела, слой гумусированного мелкозема смыт полностью, наблюдается активная линейная эрозия. Преобладают стержнекорневые меловики. При усилении струйчатого размыва тимьян уступает место иссопу.
- Асс. Hyssopus cretaceus. ПП - 5 - 10%. Урожайность 0,2 - 0,5 ц/га. Единично встречаются норичник меловой, бедренец известколюбивый, ясменник шероховатый.
Пастбищная дигрессия на крутых склонах сопровождается сильным плоскостным смывом и развитием линейной эрозии, что вызывает обнажение коренных слоев мела. В результате дерновинные злаки и осоки уступают место кальцефитно-петрофитному разнотравью и полукустарничкам. Дигрессивный ряд заканчивается господством эрозиофилов.
При пастбищной дигрессии на пологих склонах, где коренные слои мела не выходят на поверхность, резко возрастает число синантропных растений. В связи с этим, на пологих склонах крутизной 5 - 150 выделены три стадии деградации под влиянием выпаса.
- Стадия умеренного выпаса. Синантропные виды встречаются единично или рассеянно. Проективное покрытие 70-75%, урожайность 6,5 - 7,5 ц/га.
- Стадия интенсивного выпаса. Доминируют синантропные виды. Проективное покрытие 50-53%, урожайность 3 - 4,5 ц/га.
- Стадия чрезмерного выпаса. Общий флористический состав бедный, основу травостоя составляют синантропные виды. Проективное покрытие 35-40%, урожайность 0,5 - 2 ц/га.
Кроме пастбищной дигрессии, растительность степных склонов в пригородных зонах подвергается воздействию рекреационных нагрузок. Многофакторная антроподинамическая нагрузка вносит существенные изменения в стадии дигрессии и требует особого подхода при изучении.
В результате популяционного мониторинга различных синантропных видов было отмечено закономерное изменение структурных и динамических хаpaктеристик в зависимости от степени антропогенного воздействия на фитоценоз. На основании многолетних наблюдений в качестве вида-индикатора для определения степени нарушенности растительных сообществ был выбран цикорий обыкновенный. Шкала степени нарушенности представлена 4 последовательными ступенями.
I. Проективное покрытие (ПП) - 95-100%. Видовое разнообразие - 69 видов на 100 м2 , среди них: злаков -8, бобовых -14, разнотравья -47. Высота травостоя не превышает 100 см. Количество цветущих особей цикория - 2-5 экз. на 1 м2.
II. ПП- 80-85% . Видовое разнообразие -64 вида на 100 м2, среди них: злаков -9, бобовых - 14, разнотравья - 41. Высота травостоя - до 150 см, на 1 м2 до 10 цветущих особей цикория.
III. ПП- 75-80%. Видовое разнообразие - 62 вида на 100 м2, среди них: злаковых -6, бобовых -11, разнотравья - 45. Увеличение числа особей разнотравья обусловлено внедрением в ценоз видов-эксплерентов на фоне частично сохранившейся коренной растительности. Высота основной массы травостоя не превышает 80 см, однако отдельные особи, в том числе цикория обыкновенного, достигают 170-180 см. На 1 м2 до 25 цветущих особей цикория.
IV. Травостой разрежен, ПП не превышает 55-60%. Наряду с мощными особями цикория встречаются растения с 3 - 4 баллами жизненности. Их высота - 60-130 см , численность - от 12 до 20 генеративных особей на 1 м2. Видовая насыщенность достигает 55 видов, среди них: злаков -2, бобовых -9, разнотравья -44.
В заключение следует отметить, что для определения механизмов нарушений целесообразно использовать популяционный анализ состояния видов, который позволит установить причинно-следственные связи подобных нарушений.
Статья в формате PDF
296 KB...
01 07 2026 17:35:56
Статья в формате PDF
125 KB...
30 06 2026 12:32:16
В северо-восточных предгорьях Алтая на междуречье Бии и Катуни скважиной вскрыты плиоценовые озерные отложения. Литологические, минералогические, геохимические особенности этих отложений и ископаемая фауна моллюсков указывают на значительное похолодание и увлажнение климата по сравнению с теплым и аридным позднемиоценовым временем. По температурным условиям климат плиоцена мог быть близким современному климату в этом районе, но с годовым количеством осадков в два раза ниже.
...
29 06 2026 22:31:52
Статья в формате PDF
97 KB...
27 06 2026 16:46:54
Статья в формате PDF
226 KB...
26 06 2026 15:13:11
Статья в формате PDF
127 KB...
25 06 2026 9:46:46
Статья в формате PDF
118 KB...
24 06 2026 13:58:37
Статья в формате PDF
97 KB...
23 06 2026 10:50:15
Статья в формате PDF
105 KB...
21 06 2026 17:46:20
Статья в формате PDF
147 KB...
20 06 2026 19:24:13
Статья в формате PDF
107 KB...
18 06 2026 20:31:57
Статья в формате PDF
164 KB...
17 06 2026 16:47:14
Статья в формате PDF
91 KB...
16 06 2026 11:41:49
Статья в формате PDF
224 KB...
14 06 2026 18:28:15
Статья в формате PDF
98 KB...
13 06 2026 20:53:42
Статья в формате PDF
242 KB...
12 06 2026 13:41:51
Статья в формате PDF
107 KB...
11 06 2026 18:20:20
Статья в формате PDF
124 KB...
10 06 2026 10:41:39
Статья в формате PDF
114 KB...
09 06 2026 18:38:52
Статья в формате PDF
129 KB...
08 06 2026 21:43:46
Статья в формате PDF
581 KB...
07 06 2026 16:36:56
Статья в формате PDF
212 KB...
06 06 2026 18:21:13
Статья в формате PDF
142 KB...
05 06 2026 21:31:52
В статье изложены результаты исследования содержания таких биоэнергетически активных компонентов-углеводов и липидов в организме Trichocephalus trichiurus,Tr.muris в норме и после применения принятых терапевтических дозах Вермокса, Медамина и Дифезила.
...
04 06 2026 2:12:48
Статья в формате PDF
293 KB...
03 06 2026 17:10:40
Озонированный (5х10 -7 г/мл) раствор Кребса не влиял на базальный тонус продольных полосок (n=21) трахеи 5 коров, а также на их тонус, вызванный ацетилхолином (10 -6 г/мл), но в 43% опытов достоверно уменьшал релаксирующий эффект адреналина (10 -7 г/мл), т.е. проявлял β-адреноблокирующий эффект. Это свойство озона необходимо учитывать при нормировании условий труда в производствах с повышенным образованием озона и при озонотерапии.
...
02 06 2026 0:53:35
Статья в формате PDF
74 KB...
01 06 2026 13:28:52
Статья в формате PDF
111 KB...
31 05 2026 7:53:24
Обучение любому иностранному языку начинается, как правило, с обучения фонетике. Каждый национальный язык имеет свою неповторимую индивидуальную фонетическую систему, которая говорящим на этом языке представляется самой удобной. Фонетическая система вьетнамского языка сильно отличается от фонетической системы русского. Для вьетнамских студентов работа по обучению произношению должна строиться с учётом особенностей вьетнамского языка. В статье были показаны всевозможные трудности в обучении фонетике русского языка вьетнамских студентов, начиная с обучения звуков русской речи до интонации. Вместе с тем были предложены способы устранения ошибок при обучении фонетике русского языка вьетнамских студентов.
...
30 05 2026 7:34:48
Статья в формате PDF
138 KB...
29 05 2026 13:21:22
В настояще время весьма актуальной является задача поиска, отбора, поддержки и развития интеллектуально одарённых детей. «Трёхкольцевая модель одарённости» Рензулли включает следующие компоненты: высокий уровень интеллекта, креативность и усиленную мотивацию. Такие дети требуют дифференцированных учебных программ и особой педагогической поддержки. В современной пpaктике обучения используются педагогические стратегии и программы, которые предусматривают высокий уровень развития мыслительных процессов, совершенствование творческих способностей и быстрое усвоение знаний, умений и навыков. Процесс обучения одарённых детей требует создания особой образовательной среды. Ключевой фигурой в создании такой среды является учитель. Функция педагога состоит в сопровождении и поддержке, развитии личности ученика. Продуктивность взаимодействий обеспечивается включённостью ученика и учителя в общую целенаправленную деятельность.
...
28 05 2026 11:29:19
Статья в формате PDF
257 KB...
27 05 2026 10:46:15
Статья в формате PDF
125 KB...
25 05 2026 8:21:31
Статья в формате PDF
137 KB...
24 05 2026 18:43:29
Статья в формате PDF
133 KB...
23 05 2026 1:41:56
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
