РЕГУЛЯЦИЯ ЭРИТРОЦИТАРНОГО БАЛАНСА У ПТИЦ В УСЛОВИЯХ ОСТРОГО СТРЕССА > Полезные советы
Тысяча полезных мелочей    

РЕГУЛЯЦИЯ ЭРИТРОЦИТАРНОГО БАЛАНСА У ПТИЦ В УСЛОВИЯХ ОСТРОГО СТРЕССА

РЕГУЛЯЦИЯ ЭРИТРОЦИТАРНОГО БАЛАНСА У ПТИЦ В УСЛОВИЯХ ОСТРОГО СТРЕССА

Скоркина М.Ю. Липунова Е.А. Статья в формате PDF 117 KB

Нормальный эритропоэз предполагает хорошо сбалансированную клеточную систему со сложной регуляцией постоянства количественного и качественного состава отдельных её звеньев [2]. Динамическое равновесие в системе достигается взаимодействием органов продукции и деструкции эритроцитов. Усиление регенерации крови на начальном этапе сопровождается активацией эритродиереза [1, 4]. Напряженность эритропоэза находится в зависимости от продолжительности жизни эритроцита, она варьирует у разных классов животных и связана с интенсивностью метаболизма.

В современных гематологических исследованиях в качестве морфологического критерия активности эритропоэза используется определение содержания ретикулоцитов в периферической крови, одновременно представляется возможность оценить общую функциональную эритропоэтическую деятельность костного мозга. Хаpaктеристики костномозговой продукции, количество и функциональные возможности эритроцитов, позволяют прогнозировать развитие адаптационных реакций и оценивать уровень энергообеспечения и стрессоустойчивости птицы. При этом актуально определение не только количеств эритроцитов (и гемоглобина) в единице объема крови, но также их абсолютное содержание в общем объеме крови [5]. Задача проводимого исследования - изучить особенности функциональной перестройки в системе эритрона птиц по данным эритрокинеза в условиях острого стресса.

Опыты проведены на двенадцати пeтyxах кросса "Иза Браун". В качестве экспериментальной модели острого стресса выбран десинхроноз. Хронофизиологическую нагрузка создавали 3-суточной 12-и часовой инверсией светового режима. Кровь, полученную из подкрыльцовой вены, исследовали до стрессирования и на 1, 3, 7, 15, 23 и 29-е сутки после перевода птиц на естественный ритм суточной периодики. Эритроцитарный баланс и содержание ретикулоцитов в крови определяли усовершенствованным нами способом [6].

В физиологических условиях период полувыведения ретикулоцитов из кровотока составил 2,31±0,17 ч, эритроцитов - 38,9±0,4 сут, продукция эритроцитов - 93,1± 5,0 тыс(мкл/сут) [3]. В первые сутки реабилитационного периода отмечался мощный выброс ретикулоцитов в кровоток, их продукция возрастала на 74,1% (р<0,01), а эритроцитов - на 75,5% (р<0,01) в сутки. Время созревания ретикулоцитов сокращалось до 1,93+0,25 ч против 2,04±0,15 ч в фоновых опытах и прибавлялось на 22,1% (р<0,01) содержание эритроцитов в периферической крови. Максимума костномозговая продукция достигла на 7-е сутки последействия стресса: возрастали по сравнению с фоновыми значениями общее количество эритроцитов (на 25,4%; р<0,001), суточная продукция ретикулоцитов и эритроцитов (на 72,3%, р<0,01 и 76,0%, р<0,001). Через 15 суток адаптационного периода показатели костномозговой продукции стабилизировались и приближались к фоновым. На 23 и 29-е сутки отмечались количественные перестройки в системе эритрона, выразившиеся в понижении синтеза эритроцитов (соответственно на 77,9%, р<0,001 и 17,8%, р<0,001) и удлинении времени созревания ретикулоцитов. Общее количество эритроцитов в периферической крови понижалось на 17,8% (р<0,01) на 23-е и на 18,45 (р<0,01) - 29-е сутки; при этом в единичном эритроците происходил прирост концентрации гемоглобина (на 33,0 %, р<0,001, и 45,4%, р<0,001 соответственно).

Изучение процессов регенерации крови как основы компенсаторно-приспособительных механизмов, обеспечивающих сохранение гомеостаза в изменяющихся условиях среды, позволяет выделить следующие особенности реагирования кроветворной ткани птиц на острое стрессирование: в первые 7 суток последействия стресса активируется пластическая функция эритроидного ростка костного мозга (повышаются в периферической крови концентрация эритроцитов, гемоглобина, продукция ретикулоцитов и сокращается время их созревания). На 15-е сутки показатели костномозговой продукции стабилизируются, приближаются к фоновым и далее на 23-29-е сутки реабилитационного периода осуществляется перевод системы в режим «экономии», проявляемом в синтезе меньшего количества, но более насыщенных гемоглобином эритроцитов,

Библиографический список:

  1. Горбунова Н.А. Эритродиерез при экстремальных воздействиях и его роль в регенерации крови // Гематология и трaнcфузиология. - 1985. - № 2. - С. 23-27.
  2. Козинец Г.И. Физиологическая (запрограммированная) гибель клеток при гемопоэзе / Г.И. Козинец, В.М. Погорелов, Г.М. Хазем, Ю.К. Новодержкина, О.А. Дягилева, Т.Г. Сарычева, И.М. Федорова // Клиническая лабораторная диагностика. - 1996. - № 1. - С. 35-37.
  3. Липунова Е.А. Цитокинетические показатели эритроцитарного баланса у птиц в физиологических условиях / Е.А. Липунова, М.Ю. Скоркина // Физиология организмов в нормальном и экстремальном состояниях/ под ред В.И. Гридневой.- Томск, 2001. - С. 31-33.
  4. Ужанский Я.Г. Физиологические механизмы регенерации крови. - М.: Медицина, 1968. - 264 с.
  5. Барбашова З.И. Дыхательная функция крови. Руководство по физиологии: Экологическая физиология человека. Ч.2. ,1981. - С. 68-118.
  6. Липунова Е.А. Способ определения ретикулоцитов в инкубированной крови птиц/ Е.А. Липунова, М.Ю. Скоркина// заявка № 2002119253 на выдачу патента на изобретение, дата приоритета 16.07.02).

Исследовательская работа выполнена при финансовой поддержке конкурса Минобразования России и администрации Белгородской области 2003 года на соискание грантов на проведение молодыми учеными научных исследований.



МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ ПРОЕКТЫ (ФИЗИКА, ХИМИЯ, БИОЛОГИЯ) КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ

МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ ПРОЕКТЫ (ФИЗИКА, ХИМИЯ, БИОЛОГИЯ) КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ В статье рассматривается возможность организации продуктивного, личностно-ориентированного обучения, нацеленного на развитие творческих способностей учащихся, посредством использования межпредметных проектов. ...

22 05 2026 1:11:19

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ (НА ПРИМЕРЕ РАЗРАБОТКИ ЭЛЕКТРОННОГО МУЛЬТИМЕДИЙНОГО УЧЕБНИКА «ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ»)

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ (НА ПРИМЕРЕ РАЗРАБОТКИ ЭЛЕКТРОННОГО МУЛЬТИМЕДИЙНОГО УЧЕБНИКА «ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ») Федеральный государственный образовательный стандарт нового поколения предъявляет новые требования к формам и методам проведения образовательного процесса, неотъемлемой частью которого становятся информационно-коммуникационные технологии (ИКТ). В статье обоснована эффективность использования ИТК в процессе обучения. Детально приведены требования к разработке электронных образовательных комплексов. Описана структура электронного мультимедийного учебника «История педагогики и образования», содержащего: лекции по предложенным для изучения темам; задания для семинарских занятий; темы рефератов; темы курсовых работ; блок «Тестирование». Приведены конкретные пpaктические результаты эксперимента, подтверждающие эффективность использования ИКТ в процессе обучения в высшей школе. ...

10 05 2026 8:32:27

СРЕДСТВА СОЗДАНИЯ ВИРТУАЛЬНЫХ РЕАЛЬНОСТЕЙ

СРЕДСТВА СОЗДАНИЯ ВИРТУАЛЬНЫХ РЕАЛЬНОСТЕЙ Статья в формате PDF 254 KB...

09 05 2026 9:39:47

ПОВЫШЕНИЕ КПД РЕМЕННЫХ ПЕРЕДАЧ

ПОВЫШЕНИЕ КПД РЕМЕННЫХ ПЕРЕДАЧ Статья в формате PDF 261 KB...

08 05 2026 10:48:48

КОНФЛИКТОЛОГИЯ КАК НАУЧНАЯ И УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА

КОНФЛИКТОЛОГИЯ КАК НАУЧНАЯ И УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА Статья в формате PDF 297 KB...

07 05 2026 20:59:50

Особенности регулирования банкротства Китая

Особенности регулирования банкротства Китая Статья в формате PDF 272 KB...

06 05 2026 11:44:19

ПЕРЕРАБОТКА ПОЛИМЕРНЫХ ОТХОДОВ В СОРБЕНТЫ

ПЕРЕРАБОТКА ПОЛИМЕРНЫХ ОТХОДОВ В СОРБЕНТЫ Статья в формате PDF 109 KB...

03 05 2026 0:48:39

ЯЗЫКОВАЯ ПОЛИТИКА ЕВРОПЕЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЯЗЫКОВАЯ ПОЛИТИКА ЕВРОПЕЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ Статья в формате PDF 165 KB...

01 05 2026 15:51:23

МЕХАНИЗМЫ ФОРМИРОВАНИЯ НОВЫХ РЕСУРСНЫХ ПОТОКОВ

МЕХАНИЗМЫ ФОРМИРОВАНИЯ НОВЫХ РЕСУРСНЫХ ПОТОКОВ Статья в формате PDF 125 KB...

30 04 2026 0:51:20

СЕМАНТИКА ИНФОРМАЦИОННЫХ ЕДИНИЦ

СЕМАНТИКА ИНФОРМАЦИОННЫХ ЕДИНИЦ Статья в формате PDF 103 KB...

25 04 2026 3:29:51

ЭКОНОМИКА СЕМЬИ: ПРОБЛЕМЫ И&#8239;ПЕРСПЕКТИВЫ

ЭКОНОМИКА СЕМЬИ: ПРОБЛЕМЫ И&#8239;ПЕРСПЕКТИВЫ Статья в формате PDF 308 KB...

20 04 2026 13:31:48

Стертые формы острого аппендицита

Стертые формы острого аппендицита Статья в формате PDF 137 KB...

14 04 2026 2:52:12

Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::