ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ СТРУКТУРНЫХ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ

Экономическая структура - это строение, совокупность отношений, частей, представленных как единое экономическое целое. В узком смысле экономическая структура означает систему воспроизводства общего продукта, каким является, например, ВВП. Под воспроизводством понимают производство, потрeбление, обмен и распределение товаров и услуг. Структурными сдвигами в экономике называют изменение долей, процентов, хаpaктеристик, параметров экономической структуры, причём это касается лишь тех изменений, которые кардинальным образом меняют свойства данной структуры. В противном случае сдвиги называют поверхностными.
Субъектами сдвига являются государство в целом, предприятия, домашние хозяйства, отрасли и т.д. Объектами сдвига называют различные элементы экономической системы, обладающие определёнными качествами (долей, которую они занимают, пропорциями, процентом) и на которые направлены действия субъектов. Сдвиги возникают в результате изменения интересов и потребностей экономических субъектов. На сдвиги влияют НТП, разделение труда, экономическая политика государства. Два и более сдвигов могут взаимодействовать друг с другом, причём они могут усиливать суммарный эффект от взаимодействия друг с другом, подобно интерференции в физике, а могут его нейтрализовать.
Среди структурных сдвигов принято выделять эффективные. Сдвиг называется эффективным, если он соответствует прогрессивным тенденциям в экономике и не ухудшает ни качественных, ни количественных хаpaктеристик связанных с ним сдвигов. Механизмом структурных сдвигов называют взаимодействие элементов экономической структуры, при помощи которого происходят структурные изменения. Этот механизм удобно рассматривать по аналогии с законом убывающей предельной полезности из микроэкономики. Т.е. как только предельная полезность расширения масштаба сдвига будет приближаться к нулю (настоящие и будущие выгоды стремятся к 0), сдвиг начинает затухать (имеются в виду эффективные сдвиги).
Сдвиги, связанные с инвестициями, а также с изменением форм собственности, рассматриваются нами в рамках кейнсианской теории, т.к. она в течение нескольких десятилетий (в послевоенные годы) являлась доминирующей в ведущих странах (США, Англия) и успешно справлялась с возникающими проблемами. Кроме того, кейнсианская теория ввела понятие мультипликатора-акселератора, и с его помощью стало возможным объяснить цикличность развития экономики стран, а также экономический рост. Как известно, глобальные структурные преобразования, вызванные государством, направлены на сглаживание цикличности развития, достижение желаемого темпа роста.
Преобразования не всегда выгодны для субъектов сдвигов (т.е. могут являться регрессивными). Также это зависит от того, со стороны интересов какого субъекта рассматривается тот или иной сдвиг. Структурные сдвиги могут сопровождаться антисдвигами (например, увеличение доли одной отрасли вызовет уменьшение суммарной доли остальных отраслей). Сдвиги тесно связаны с социальной сферой, и любое нерешительное или неумелое преобразование способно уменьшить общественное благосостояние, что в итоге может привести к экономическому кризису. Существуют и положительные примеры масштабных преобразований: Южная Корея из отсталой в 60-е годы страны стала промышленно развитой (путём проведения государством различных реформ) к настоящему времени; США в течение XX века превратилась в признанного мирового лидера; в Китае за последние годы наблюдается стремительный рост ВВП.
Статья в формате PDF 298 KB...
12 06 2026 3:10:35
Статья в формате PDF
107 KB...
11 06 2026 2:50:38
Статья в формате PDF
249 KB...
10 06 2026 14:19:40
Статья в формате PDF
117 KB...
07 06 2026 3:23:10
Статья в формате PDF
256 KB...
06 06 2026 23:37:34
Статья в формате PDF
138 KB...
05 06 2026 13:33:30
Статья в формате PDF
132 KB...
04 06 2026 21:56:29
Статья в формате PDF
113 KB...
03 06 2026 22:42:55
Статья в формате PDF
112 KB...
02 06 2026 15:19:20
Статья в формате PDF
118 KB...
01 06 2026 1:38:56
Статья в формате PDF
103 KB...
31 05 2026 1:53:28
30 05 2026 4:58:31
Личностно – ориентированная технология ставит в центр образовательной системы личность, которая стремится к максимальной реализации своих возможностей. Основными понятиями в личностно – ориентированном учении является обучение и развитие ученика в процессе педагогики сотрудничества.
...
29 05 2026 6:55:11
Статья в формате PDF
111 KB...
28 05 2026 7:54:54
В работе приводится краткий обзор достижений регенеративной медицины. Что представляет из себя регенеративная медицина, насколько реально применение ее разработок в нашей жизни? Как скоро мы сможем воспользоваться ими? На эти и другие вопросы сделана попытка ответить в данной работе.
...
26 05 2026 1:17:29
Статья в формате PDF
118 KB...
23 05 2026 11:40:55
Статья в формате PDF
286 KB...
22 05 2026 1:44:33
Статья в формате PDF
123 KB...
21 05 2026 9:10:31
Статья в формате PDF
128 KB...
20 05 2026 21:27:42
Статья в формате PDF
254 KB...
19 05 2026 4:29:57
Статья в формате PDF
111 KB...
18 05 2026 20:19:14
Статья в формате PDF
191 KB...
17 05 2026 5:56:10
Статья в формате PDF
310 KB...
16 05 2026 6:36:50
Статья в формате PDF
106 KB...
15 05 2026 20:28:36
Статья в формате PDF
279 KB...
14 05 2026 22:54:47
Статья посвящена использованию углубленных интеграционных методов исследования в изучении роли энергии геннообусловленных патологий, влиянию изменения структуры в цепи ДНК на ее энерговоспринимаемость, энергопроводимость, энергоотдаваемость, энергонакопляемость по цепи ДНК и на развитие геннообусловленных патологий, прежде всего, на развитие злокачественных опухолей.
...
13 05 2026 12:25:55
Статья в формате PDF
121 KB...
12 05 2026 4:53:31
Статья в формате PDF
143 KB...
11 05 2026 13:55:38
Статья в формате PDF
268 KB...
10 05 2026 16:12:12
Статья в формате PDF
119 KB...
09 05 2026 6:24:22
Статья в формате PDF
371 KB...
08 05 2026 1:23:44
Статья в формате PDF
132 KB...
07 05 2026 0:15:26
Статья в формате PDF
247 KB...
06 05 2026 9:54:45
Статья в формате PDF
122 KB...
05 05 2026 20:34:42
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::