ТЕТАНИЗИРОВАННЫЙ ОДИНОЧНЫЙ ОТВЕТЭЛЕМЕНТАРНАЯ МОДЕЛЬ КРАТКОВРЕМЕННОЙ ПАМЯТИ
Как известно (Латманизова, 1952), феномен тетанизированного одиночного ответа (ТОО) проявляется в значительном усилении ответа нерва на подпороговую и субмаксимальную тетанизацию после нанесения на ее фоне одиночного максимального стимула. Нами изучен целый комплекс разнообразных по своему хаpaктеру средств, позволяющих вызывать, усиливать или устранять ТОО нерва. Интерес к изучению ТОО связан главным образом с тем, что его рассматривают как своеобразную модель отношений, существующих в ЦНС (Самойлов, 1930; Ухтомский, 1937; Ходоров, 1959).
Вовлечение в реакцию на фоновую тетанизацию нерва новых волокон и длительное поддержание (десятки секунд и минут) их активности после того, как действие закончилось, позволяет рассматривать ТОО нерва как возможную модель кратковременной памяти. На наш взгляд, механизм, лежащий в основе ТОО, может быть использован для объяснения таких явлений, как ревербация, синхронизация, поддержание длительной циркуляции импульсов, а также воспроизведения и сохранения следа в результате прихода в нейрональные сети ограниченного числа (одного или нескольких) импульсов. Условия, при которых происходит устранение ТОО нерва, могут быть причиной быстрого прекращения циркуляции импульсов в нейрональных сетях и утраты вследствие этого способности записи и воспроизведения информации в определенных отделах ЦНС. Развиваемое представление имеет то достоинство, что оно позволяет объяснить основные свойства памяти на основе только «повседневных механизмов деятельности нервных элементов» (Ливанов, 1975), не прибегая к допущениям о стабильных морфологических сдвигах и специфических для памяти молекулярных и синаптических изменениях в нервной системе.
Статья в формате PDF
483 KB...
12 10 2026 19:33:54
Статья в формате PDF
108 KB...
07 10 2026 14:10:51
Статья в формате PDF
98 KB...
06 10 2026 7:17:39
Статья в формате PDF
156 KB...
04 10 2026 11:35:40
Статья в формате PDF
101 KB...
03 10 2026 23:18:15
Статья в формате PDF
103 KB...
01 10 2026 8:37:46
Статья в формате PDF
108 KB...
30 09 2026 4:41:53
Статья в формате PDF
117 KB...
29 09 2026 18:26:27
Статья в формате PDF
112 KB...
28 09 2026 8:43:17
Статья в формате PDF
297 KB...
27 09 2026 19:48:49
Статья в формате PDF
105 KB...
26 09 2026 14:51:58
Статья в формате PDF
121 KB...
25 09 2026 13:29:34
Статья в формате PDF
119 KB...
24 09 2026 2:55:43
Статья в формате PDF
125 KB...
23 09 2026 3:12:52
Статья в формате PDF 119 KB...
22 09 2026 13:34:11
Статья в формате PDF
123 KB...
21 09 2026 17:43:46
Статья в формате PDF
214 KB...
20 09 2026 10:44:57
Статья в формате PDF
116 KB...
19 09 2026 6:22:37
Статья в формате PDF
111 KB...
18 09 2026 9:22:30
В работе представлены результаты исследовании, в которых приняло участие около 186 учащихся, наблюдавшихся несколько раз в течение учебного года. В результате были установлены целый ряд динамических закономерностей в нейрогумopaльных регуляциях и возрастно-пoлoвых различий между детьми в процессах адаптационных перестроек организма в связи с учебными нагрузками в различных учебно-воспитательных учреждениях. Показано, что обучение в начальной школе, хотя и не оказывает существенного влияния на возрастную динамику антропометрических показателей, в то же время в значительной мере увеличивает напряженность регуляторных систем.
...
17 09 2026 20:20:39
Статья в формате PDF
293 KB...
16 09 2026 2:48:56
Статья в формате PDF
114 KB...
15 09 2026 5:10:45
Статья в формате PDF
293 KB...
14 09 2026 10:59:54
Статья в формате PDF
125 KB...
13 09 2026 15:44:23
В данной статье освещается тема метафизики границ бытия человека в немецкой классической философии. Анализ данной темы основан на трудах Канта и Гегеля. В статье отмечается, что, согласно воззрениям Канта и Гегеля, становление человеческой природы тесно связано с религией, а достигается в условиях государственной формы бытия.
...
12 09 2026 5:21:22
Статья в формате PDF
111 KB...
10 09 2026 6:31:37
Статья в формате PDF
149 KB...
09 09 2026 1:14:24
Статья в формате PDF
125 KB...
08 09 2026 11:47:31
Статья в формате PDF
100 KB...
07 09 2026 17:16:36
Статья в формате PDF
495 KB...
06 09 2026 12:24:45
Статья в формате PDF
255 KB...
05 09 2026 6:27:45
Выявлено, что в условиях новых образовательных моделей обучения наряду с усилением централизованного управления происходит активация симпато-адреналовой системы.
Полученные данные позволяют расширить концепцию онтогенетического развития детей и подростков; расширяют существующую возрастную периодизацию.
Полученные результаты при проведении лонгитюдинальных исследований выявили пoлoвые особенности в регуляции сердечной деятельности. отражающие функциональное состояние организма.
Результаты проведенного исследования подтверждают общепринятую в возрастной физиологии концепцию о том, что корреляционные связи в пoлoвых группах очень динамичны, что доказывает широкий диапазон функциональных возможностей.
...
04 09 2026 6:51:18
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
