ЭКСПРЕСС-ОЦЕНКА СОСТОЯНИЯ ПРИГОРОДНЫХ ФИТОЦЕНОЗОВ
Ежегодно возрастающая многофакторная антропогенная нагрузка оказывает большое отрицательное воздействие на ход сукцессивных процессов в растительных сообществах, которые прежде всего проявляются в снижении видового разнообразия, биологической продуктивности и доминировании нехаpaктерных видов-эксплерентов. Особенно ярко влияние антропогенной нагрузки проявляется в фитоценозах пригородных зон крупных городов.
При проведении показательных полевых исследований с учащимися и студентами часто возникает необходимость быстрой оценки состояния фитоценоза по конкретным экологическим критериям. Для этой цели очень удобно использовать экспресс-метод, впервые предложенный сотрудниками Проблемной лаборатории МПГУ. Метод основан на визуальной оценке проективного покрытия и численности определенных видов-эксплерентов в зависимости от нарушенности травостоя и дает возможность быстро оценить состояние ценоза.
На кафедре ботаники и физиологии растений ВГАУ для проведения учебных пpaктик со студентами на базе упомянутого метода разработана и успешно применяется методика экспресс-оценки степени нарушенности пригородных фитоценозов. В качестве индикатора был выбран цикорий обыкновенный (Cichorium intybus L.), травянистый стержнекорневой поликарпик из семейства Asteraceae. Данный вид - типичный эксплерент, чутко реагирующий на изменение степени замкнутости ценоза под воздействием различных антропогенных факторов, в частности, при возрастании рекреационнной нагрузки. Обладая слабой конкурентной способностью, вид хаpaктеризуется низкой численностью в устойчивых луговых и луго-степных сообществах; резкое увеличение численности происходит при трaнcформации фитоценоза под действием чрезмерных антропогенных нагрузок.
Для пpaктического применения метода была разработана балловая шкала для оценки степени нарушенности ценозов в пригородной зоне г. Воронежа. В различных ценозах, визуально отличающихся обилием цикория, были проанализированы эталонные участки. 1 балл - слабая степень нарушенности (СН) - присваивался участкам, на которых проективное покрытие цикория было менее 1%, обилие по Друде - sol - sp, численность - 1-5 экз. на 1 м 2. 2 балла - средняя СН - получали участки с проективным покрытием 2-10%, обилием cop1 - cop2 и численностью 6 - 15 экз. 3 балла - сильная СН - присваивалось участкам с проективным покрытием 11-25%, обилием cop3 -soc и численностью более 15 экз. Следует отметить, что учитывались лишь цветущие особи генеративного периода онтогенеза, в пре- и постгенеративном периодах цикорий представлен вегетативными розеточными побегами, их подсчет усложняет внедрение данного метода.
Сравнительный анализ состояния участков с различными баллами позволил выявить закономерное изменение структурных и динамических хаpaктеристик фитоценозов в зависимости от тяжести антропогенного прессинга.
Статья в формате PDF
3943 KB...
12 04 2026 2:43:34
К настоящему времени геофизика накопила о магнетизме Земли огромную информацию, большая часть которой получена в новейший период исследований космического прострaнcтва путём непосредственных инструментальных исследований с помощью космических летательных аппаратов, но построить на традиционных теоретических основаниях общепризнанную теорию о происхождении магнетизма Земли пока не удавалось никому [1].
Учитывая продуктивность магнитодинамического взгляда ряда фундаментальных проблем физики и многочисленных технических задач [2], можно надеяться на аналогичную продуктивность при рассмотрении некоторых из многочисленных аспектов фундаментальной проблемы стационарного геомагнетизма, среди которых первичной представляется его происхождение.
...
11 04 2026 10:59:38
Статья в формате PDF
113 KB...
10 04 2026 23:53:22
Статья в формате PDF
102 KB...
09 04 2026 4:24:10
Статья в формате PDF
132 KB...
07 04 2026 16:17:31
Статья в формате PDF
243 KB...
05 04 2026 15:33:21
Статья в формате PDF
737 KB...
03 04 2026 13:16:26
Статья в формате PDF
97 KB...
02 04 2026 13:12:34
Статья в формате PDF
123 KB...
01 04 2026 16:20:40
Статья в формате PDF
279 KB...
31 03 2026 9:46:36
Статья в формате PDF
109 KB...
30 03 2026 4:30:10
Статья в формате PDF
90 KB...
29 03 2026 1:34:59
Статья в формате PDF
109 KB...
28 03 2026 16:50:51
Статья в формате PDF
131 KB...
27 03 2026 14:15:10
Статья в формате PDF
257 KB...
26 03 2026 19:54:59
Статья в формате PDF
204 KB...
25 03 2026 7:37:13
Статья в формате PDF
135 KB...
24 03 2026 19:27:19
Статья в формате PDF
104 KB...
23 03 2026 9:33:52
Статья в формате PDF
241 KB...
22 03 2026 3:31:41
Статья в формате PDF
119 KB...
21 03 2026 23:33:10
Статья в формате PDF
103 KB...
20 03 2026 19:50:44
Статья в формате PDF
108 KB...
19 03 2026 2:33:31
Статья в формате PDF
124 KB...
18 03 2026 8:42:20
Статья в формате PDF
126 KB...
17 03 2026 16:27:37
Статья в формате PDF
187 KB...
16 03 2026 5:54:21
Статья в формате PDF
115 KB...
15 03 2026 3:10:48
Статья в формате PDF
123 KB...
14 03 2026 8:57:14
Химия, биология, география и астрономия являются естественными науками, а обучение химии, биологии, географии и астрономии, безусловно, является искусством. И от того, насколько педагоги владеют этим искусством, зависит то, насколько наше общество вооружено знаниями. Обучение естественным наукам - это не просто передача определенного объема знаний, но и развитие жажды серьезного труда, без которой жизнь не может быть ни достойной, ни счастливой. А для того, чтобы эта жажда появилась, необходимо, чтобы сам напиток знаний был не только полезным и поучительным, но и обязательно «вкусным», содержал какие-то «наркотические компоненты», вызывающие устойчивое привыкание к получению все новых знаний. Талантливым детям необходимы талантливые учебники и талантливые образовательные системы. Нельзя сокращать количество часов преподавания естественнонаучных дисциплин, которые способствуют лучшему усвоению гуманитарных предметов, воспитывают логику, необходимую для обучения точным дисциплинам, способствуют воспитанию гуманизма. Приводится перечень проблем, которые необходимо решать при построении образовательной системы становления естественнонаучного мировоззрения у одаренных детей.
...
13 03 2026 21:36:32
Статья в формате PDF
141 KB...
11 03 2026 8:55:32
Статья в формате PDF 114 KB...
10 03 2026 23:48:18
Статья в формате PDF
236 KB...
09 03 2026 13:55:30
Статья в формате PDF
124 KB...
08 03 2026 13:20:15
Статья в формате PDF
118 KB...
07 03 2026 13:46:21
Статья в формате PDF
90 KB...
06 03 2026 20:19:43
Статья в формате PDF
121 KB...
05 03 2026 22:26:33
Статья в формате PDF
104 KB...
04 03 2026 7:41:22
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
