Морфогенез аденоматозной гиперплазии и плоскоклеточной метаплазии при идиопатическом фиброзирующем альвеолите
Введение: идиопатический фиброзирующей альвеолит (ИФА) - группа заболеваний, в которую входят: обычная интерстициальная пневмония (ОИП), десквамативная интерстициальная пневмония (ДИП), острая интерстициальная пневмония, неспецифическая интерстициальная пневмония, гигантоклеточная интерстициальная пневмония, обруктивный бронхиолит с организующейся пневмонией, лимфоцитарная интерстициальная пневмония. В 12-14% случаев ИФА развивается paк легкого в исходе аденоматозной гиперплазии (АГ) и плоскоклеточной метаплазии (ПМ) в сотовом легком.
Цель исследования: изучить морфогенез АГ и ПМ при ОИП и ДИП.
Материалы и методы: исследование выполнено на 43 открытых биопсиях легкого и аутопсиях пациентов с ИФА. Использовались парафиновые серийные срезы, которые окрашивались гематоксилин-эозином, альциановым синим и по Ван-Гизону, также ставилась ШИК-реакция. Иммуногистохимически на парафиновых срезах авидин-биотиновым методом с микроволновой демаскировкой антигенов определялась экспрессия цитокератинов (ЦК) 4, 5/6, 7, 18, 19, 20 с помощью моноклональных антител. Кроме того, проводилось типирование макрофагов с использованием моноклональных антител к CD68.
Результаты: в целом экспрессия ЦК при ОИП была выше, чем при ДИП. ЦК 18 экспрессировался в 95% клетов в очагах АГ при ОИП и лишь в 50% клеток при ДИП. ЦК 5/6 экспрессировался паpaбазальными клетками, причем его экспрессия при ОИП составила 47%, а при ОИП - 23%. Экспрессия ЦК 7 и 20 была примерно одинакова при ОИП и ДИП. ЦК 4 не экспрессировался ни в очагах АГ при ОИП, ни в очагах ПМ при ДИП. Отмечалась повышенная экспрессия ЦК 19 в очагах АГ при ОИП, однако уровень экспрессии в случаях ДИП был низок. Количество альвеолярных макрофагов было различным в зависимости от стадий; на ранних стадиях ДИП в просвете альвеол отмечалось большое количество макрофагов, в то время как на поздних стадиях основную массу десквамированных клеток составляли эпителиальные.
Выводы: по хаpaктеру экспрессии ЦК морфогенез АГ связан с гиперплазией прогенеторных клеток бронхиол и альвеол. ПМ развивается в результате гиперплазии и нарушения дифференцировки пневмоцитов II.
Статья в формате PDF 120 KB...
22 07 2026 7:37:35
Статья в формате PDF
263 KB...
20 07 2026 15:29:33
Статья в формате PDF
103 KB...
19 07 2026 4:35:28
Статья в формате PDF
156 KB...
18 07 2026 23:42:44
Статья в формате PDF 110 KB...
17 07 2026 1:31:12
Статья в формате PDF
127 KB...
15 07 2026 2:49:49
Статья в формате PDF
118 KB...
14 07 2026 16:59:15
Статья в формате PDF
116 KB...
13 07 2026 2:33:18
Статья в формате PDF
114 KB...
12 07 2026 1:34:58
Статья в формате PDF
91 KB...
11 07 2026 12:37:17
Статья в формате PDF
253 KB...
10 07 2026 23:35:42
Статья в формате PDF
277 KB...
09 07 2026 11:54:35
Статья в формате PDF
270 KB...
08 07 2026 23:30:59
Статья в формате PDF
141 KB...
07 07 2026 15:34:15
Статья в формате PDF
117 KB...
06 07 2026 2:48:35
Статья в формате PDF 136 KB...
05 07 2026 21:48:49
Статья в формате PDF
124 KB...
04 07 2026 17:28:50
Статья в формате PDF
297 KB...
03 07 2026 4:11:11
Федеральный государственный образовательный стандарт нового поколения предъявляет новые требования к формам и методам проведения образовательного процесса, неотъемлемой частью которого становятся информационно-коммуникационные технологии (ИКТ). В статье обоснована эффективность использования ИТК в процессе обучения. Детально приведены требования к разработке электронных образовательных комплексов. Описана структура электронного мультимедийного учебника «История педагогики и образования», содержащего: лекции по предложенным для изучения темам; задания для семинарских занятий; темы рефератов; темы курсовых работ; блок «Тестирование». Приведены конкретные пpaктические результаты эксперимента, подтверждающие эффективность использования ИКТ в процессе обучения в высшей школе.
...
02 07 2026 17:46:36
Статья в формате PDF
129 KB...
01 07 2026 0:25:43
Статья в формате PDF
105 KB...
30 06 2026 0:24:28
Статья в формате PDF
136 KB...
28 06 2026 22:51:21
Статья в формате PDF
129 KB...
27 06 2026 7:25:59
Статья в формате PDF
307 KB...
26 06 2026 10:26:19
Статья в формате PDF
155 KB...
25 06 2026 4:28:32
Проведены исследования в области экструдирования многокомпонентных смесей из отходов различных производств, предложена технологическая схема линии по получению ДПКТ. Экспериментальные исследования проводились в два этапа и определялись параметры процесса – производительность, мощность сил полезного сопротивления, в зависимости от угловой скорости вращения шнека пресса-экструдера, от температуры экструдируемого материала, от влажности экструдируемой смеси и процентного содержания компонентов смеси.
...
24 06 2026 17:17:50
Статья в формате PDF
118 KB...
23 06 2026 3:39:50
Статья в формате PDF
131 KB...
19 06 2026 8:46:27
Статья в формате PDF
266 KB...
17 06 2026 6:46:16
Статья в формате PDF
115 KB...
16 06 2026 16:32:51
Статья в формате PDF
105 KB...
15 06 2026 5:18:51
Цитомедины – это биологически активные соединения, продуцируемые органами и тканями, способные влиять на течение физиологических и биохимических процессов в организме для поддержания гомеостаза. Экспериментально выявлено, что пептиды (цитомедины), выделенные из тканей печени и сердца животных, влияют на адгезивные свойства клеток крови – увеличивают количество лейкоцитарно-эритроцитарных (ЛЭА), тромбоцитарнo-эритроцитарных (ТЭА) и лимфоцитарно-тромбоцитарных (ЛТА) агрегатов. Феномен лимфоцитарно-тромбоцитарной адгезии является ярким примером тесной взаимосвязи иммунитета и гемостаза, являющихся составными частями единой интегральной клеточно-гумopaльной системы защиты организма.
...
14 06 2026 14:13:34
Статья в формате PDF
132 KB...
13 06 2026 13:54:18
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
