К БИОЛОГИИ MONODONTOMERUS OBSCURUS (HYMENOPTERA, CALLIMOMIDAE) ПАРАЗИТА ПЧЕЛЫ OSMIA RUFA L
O.rufa является эффективным опылителем плодовых культур. Однако их массовому размножению препятствует активная деятельность паразитов, хищников, разрушителей гнезд, которые зачастую оказываются лимитирующим фактором в повышении их численности. К наиболее опасным паразитам относится хальцида Monodontomerus obscurus.
Самка M.obscurus откладывает яйца длиной около 0,7 мм на личинку пчелы. Через 3 дня отрождаются молочно-белые личинки червеобразной формы длиной 0,6 мм. Через 5 дней они достигают последнего возраста, при этом длина их тела колeблется от 1,5 до 4,5 мм, через 4 дня личинки окукливались. Нами отмечено, что перед окукливанием у личинок хорошо заметен головной отдел. Спустя 2-3 дня у куколок происходит изменение окраски от белой к светло-желтой и формируются отделы тела. У самок на последнем сегменте брюшка имеется крючковидный загнутый наверх отросток - будущий яйцеклад. Через 14 дней куколки полностью темнеют и через 4 дня появляются имаго паразитов. При температуре воздуха 22-26ºС и относительной влажности 74-88 %, развитие этого вида хальцид от яйца до имаго длится около 32 дней.
Проведенные нами исследования показали, что без питания продолжительность жизни взрослых монодонтомеров составила от 4 до 11 дней, в среднем 6,4±2,7 дня. Большей частью имаго погибали уже на 6-7 день после выхода (28,8 и 24,6 %, соответственно).
Количество паразитов в одной ячейке колeбaлось от 3 до 25 особей, в среднем 12,6±0,4. Соотношение самок и самцов в ячейках составляло 5:1 (9,9 %) и 8:1 (10,7%), хотя встречались ячейки, в которых были лишь самки (14 ячеек из 285).
Из обследованных 1064 ячеек в 285 было обнаружено 1869 имаго и 754 личинки монодонтомеров. Установлено, что наибольший процент поражения оказался в первой и второй ячейках (от начала гнездовой полости) и составил 20 и 20,7 %, соответственно.
Исследования показывают, что для промышленного разведения O.rufa необходимо создание эффективных мероприятий по борьбе с хальцидами.
Статья в формате PDF
249 KB...
10 08 2026 5:40:17
Статья в формате PDF
290 KB...
08 08 2026 1:19:43
Статья в формате PDF
340 KB...
07 08 2026 4:32:28
Лимфатические узлы морской свинки размещаются вдоль чревной артерии, а также ее ветвей и ряда вен: печеночные – около воротной вены печени, панкреатические и селезеночные – около селезеночной вены. ...
06 08 2026 20:53:16
Статья в формате PDF
664 KB...
05 08 2026 1:34:46
В настоящей работе предлагается оригинальный подход для объяснения процессов образования и распространения селей в горных условиях в условиях резкого увеличения вовлекаемых в этот процесс водных масс. Нами предлагается модель, согласно которой необходимыми условиями возникновения селя являются следующие: наличие глубинного трещинообразования в русле горной реки, перепад высот, наличие пула водной массы (обычно, – над областью будущего возникновения селя), обеспечивающего необходимый перепад гидростатического давления, а также выпадение осадков в виде обильных дождей, тающих снегов в верховьях селеопасных рек, провоцирующих это явление. Одним из принципиальных базовых допущений, на котором строится наша модель и которое подтверждается наблюдениями селевых катастроф, является то, что объем/масса водного селевого выброса может существенно превосходить оцениваемое количество выпавших осадков на поверхности. В связи с этим естественное объяснение получает общеизвестный факт, что не все ливневые дожди приводят к катастрофическим последствиям. Сущность и новизна нашей модели заключается в том, что в селевом взрыве активно участвуют как поверхностные, так и подземные воды, т.е. речь идет о 3D-механизме формирования селя. При этом в русле создается определенный участок – ворота селя, где начинает идти интенсивная подземная подпитка водой (за счет перепада давлений) основного импульса селя. И этот процесс может играть доминирующую роль. Нами предлагается математическая модель рождения и распространения селя, в основе которой лежат представления нелинейной гидродинамики волновых процессов с формированием солитонов. В рамках развиваемой концепции в заключительном разделе 5 данной статьи приведен краткий анализ возможных причин произошедшего катастрофического наводнения в г. Крымске (июль 2012 г.).
...
03 08 2026 17:59:53
Статья в формате PDF
131 KB...
02 08 2026 15:16:43
Статья в формате PDF
265 KB...
01 08 2026 16:25:38
Статья в формате PDF
114 KB...
31 07 2026 11:10:51
Статья в формате PDF
114 KB...
30 07 2026 21:11:58
Статья в формате PDF
119 KB...
29 07 2026 17:57:47
Статья в формате PDF
100 KB...
28 07 2026 12:26:54
Статья в формате PDF
102 KB...
27 07 2026 7:10:26
Статья в формате PDF
260 KB...
26 07 2026 23:39:35
Статья в формате PDF
116 KB...
25 07 2026 1:48:33
Статья в формате PDF
336 KB...
23 07 2026 6:44:42
Статья в формате PDF
107 KB...
22 07 2026 15:16:49
Статья в формате PDF
117 KB...
21 07 2026 8:19:45
Статья в формате PDF
313 KB...
20 07 2026 8:29:58
Статья в формате PDF
135 KB...
19 07 2026 20:19:24
Статья в формате PDF
122 KB...
17 07 2026 10:31:29
В настоящее время важно пройти сложнейший этап перехода к новому типу социально-экономического развития быстро, компетентно, опираясь на собственные творческие возможности.
Именно этим целям служит разработанная нами модель педагогических основ формирования целостного образовательного прострaнcтва, основу которого составляет внедрение непрерывного образования в интегрированном профессиональном учебном заведении.
Моделирование целостного образовательного прострaнcтва осуществлялось нами через уточнение таких понятий, как «интеграция», «межпредметные связи», «взаимосвязь», интегративно-педагогические закономерности, интегративная деятельность, через изучение опыта зарубежных исследователей, решающих проблемы педагогической интеграции.
...
16 07 2026 23:39:34
Статья в формате PDF
253 KB...
15 07 2026 18:13:56
Статья в формате PDF
228 KB...
14 07 2026 11:48:13
Статья в формате PDF
269 KB...
13 07 2026 22:46:38
Статья в формате PDF
131 KB...
12 07 2026 13:37:38
Статья в формате PDF
306 KB...
11 07 2026 22:34:37
Статья в формате PDF
115 KB...
10 07 2026 7:12:49
Статья в формате PDF
120 KB...
08 07 2026 10:25:41
Статья в формате PDF
114 KB...
07 07 2026 7:40:43
Статья в формате PDF
128 KB...
06 07 2026 7:46:19
Статья в формате PDF
107 KB...
05 07 2026 19:12:27
Статья в формате PDF
97 KB...
04 07 2026 18:18:55
Статья в формате PDF
130 KB...
03 07 2026 12:13:59
Статья в формате PDF
126 KB...
02 07 2026 19:26:19
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
