ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗОВ (НА ПРИМЕРЕ ОБУЧЕНИЯ ГРАФИЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИНАМ) (монография)

Рассмотрены теоретические вопросы по определению психологических условий формирования профессиональных компетенций, в частности прострaнcтвенного мышления при обучении графическими дисциплинам. Выявлены, рассмотрены и описаны психологические условия формирования прострaнcтвенного мышления личности, конкретные психотехнологические приемы, направленные на гуманитаризацию процесса обучения графической деятельности, эмоциональную устойчивость, самосознание и творческую активность учащихся.
Книга предназначена для преподавателей и аспирантов, занимающихся вопросами психологии, дидактики и методики преподавания инженерных дисциплин.
Статья в формате PDF
129 KB...
30 08 2026 18:19:56
Статья в формате PDF
108 KB...
28 08 2026 17:22:18
27 08 2026 9:27:27
Статья в формате PDF
802 KB...
26 08 2026 17:31:53
Статья в формате PDF
240 KB...
25 08 2026 5:35:10
Статья в формате PDF
264 KB...
24 08 2026 3:14:52
Статья в формате PDF
309 KB...
23 08 2026 0:12:48
Статья в формате PDF
278 KB...
22 08 2026 17:36:41
Статья в формате PDF
426 KB...
21 08 2026 16:25:17
Статья в формате PDF
249 KB...
20 08 2026 19:37:52
Статья в формате PDF
110 KB...
19 08 2026 4:11:15
Статья в формате PDF
314 KB...
18 08 2026 10:13:50
Анализ данных литературы свидетельствует о том, что инициирующими патогенетическими факторами развития гестоза являются недостаточность инвазии трофобласта в стенку матки и неполноценность плацентации, то есть ограничение ее поверхностной плацентарной площадкой. Последнее обусловлено генетически детерминированными факторами, в частности, аномалиями структуры интегринов, приводящими к нарушению инвазии трофобласта в децидуальную оболочку матки, в том числе в маточно-плацентарные артерии. При этом в сосудах плаценты и субплацентарной зоны сохраняются мышечные элементы, реагирующие развитием спазма и ишемии на действие вазопрессорных нервных и гумopaльных влияний.
...
17 08 2026 20:27:28
Статья в формате PDF
300 KB...
16 08 2026 2:43:20
Статья в формате PDF
145 KB...
15 08 2026 20:48:47
Статья в формате PDF
554 KB...
14 08 2026 5:20:32
Статья в формате PDF
139 KB...
13 08 2026 16:24:16
Статья в формате PDF
573 KB...
12 08 2026 16:45:26
Статья в формате PDF
110 KB...
11 08 2026 0:44:42
Статья в формате PDF
288 KB...
10 08 2026 3:52:32
Статья в формате PDF
297 KB...
08 08 2026 3:11:36
Статья в формате PDF
110 KB...
07 08 2026 20:14:26
Статья в формате PDF
112 KB...
06 08 2026 11:26:25
Статья в формате PDF
152 KB...
05 08 2026 23:34:11
Статья в формате PDF
144 KB...
04 08 2026 12:39:22
Статья в формате PDF
560 KB...
02 08 2026 0:32:33
Статья в формате PDF
284 KB...
01 08 2026 2:41:36
Статья в формате PDF
136 KB...
31 07 2026 18:49:38
Статья в формате PDF
131 KB...
29 07 2026 19:12:12
Статья в формате PDF
310 KB...
28 07 2026 17:53:55
В настоящей работе представлены авторские иммуно - цитологические методики исследования назально - ассоциированной лимфоидной ткани (НАЛТ), позволяющие судить о состоянии местной клеточной защиты (МКЗ). В объем исследований были включены способы цитологического анализа НАЛТ, определения эпителиально - лимфоцитарного соотношения, идентификации популяций лимфоцитов, оценки степени генерации лимфоцитов, репродукции клеток, взаимодействия эпителиальных М- клеток и лимфоцитов, макрофагов и лимфоцитов в цитограммах НАЛТ. Описанные методики имеют ряд преимуществ перед существующими аналогами и могут быть эффективно использованы в клинической и лабораторной пpaктике.
...
27 07 2026 19:59:19
Статья в формате PDF
111 KB...
26 07 2026 20:37:39
Статья в формате PDF
340 KB...
25 07 2026 21:32:11
Статья в формате PDF
330 KB...
24 07 2026 19:28:54
Статья в формате PDF
106 KB...
23 07 2026 0:43:49
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::