ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗОВ (НА ПРИМЕРЕ ОБУЧЕНИЯ ГРАФИЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИНАМ) (монография)

Рассмотрены теоретические вопросы по определению психологических условий формирования профессиональных компетенций, в частности прострaнcтвенного мышления при обучении графическими дисциплинам. Выявлены, рассмотрены и описаны психологические условия формирования прострaнcтвенного мышления личности, конкретные психотехнологические приемы, направленные на гуманитаризацию процесса обучения графической деятельности, эмоциональную устойчивость, самосознание и творческую активность учащихся.
Книга предназначена для преподавателей и аспирантов, занимающихся вопросами психологии, дидактики и методики преподавания инженерных дисциплин.
Статья в формате PDF
121 KB...
12 04 2026 23:58:55
Статья в формате PDF
284 KB...
11 04 2026 12:42:10
Статья в формате PDF
245 KB...
10 04 2026 23:31:50
Статья в формате PDF
135 KB...
09 04 2026 23:38:48
Статья в формате PDF
101 KB...
07 04 2026 12:15:38
В работе приводятся сведения относительно возможности применения тестовых заданий и биологических задач для исследования личностных особенностей учащихся и выявления одаренных детей. Показано, что использование этого подхода может способствовать повышению эффективности выявления школьников с повышенным уровнем интеллекта.
...
06 04 2026 10:54:37
Статья в формате PDF
102 KB...
05 04 2026 4:29:17
Статья в формате PDF
107 KB...
04 04 2026 8:55:53
Статья в формате PDF
579 KB...
03 04 2026 22:20:58
Статья в формате PDF
289 KB...
02 04 2026 18:59:15
Статья в формате PDF
107 KB...
01 04 2026 3:51:17
31 03 2026 2:22:57
Статья в формате PDF
332 KB...
30 03 2026 4:30:25
Известные способы предполагают проведение испытаний травяно-кустарничкового покрова на содержание химических элементов на пробных площадках. Недостатком является раздельная обработка результатов испытаний, что лишает возможности совместного изучения травы и древесных растений. В статье показаны возможности повышения точности изучения комплекса «трава + древесное растение», а также сопоставимости содержания химических элементов по высоте растений.
...
29 03 2026 1:28:49
Статья в формате PDF
113 KB...
28 03 2026 18:56:12
Статья в формате PDF
120 KB...
27 03 2026 22:27:22
Статья в формате PDF
109 KB...
26 03 2026 10:52:33
Статья в формате PDF
113 KB...
25 03 2026 15:19:24
Статья в формате PDF
119 KB...
24 03 2026 15:54:55
Статья в формате PDF
217 KB...
23 03 2026 10:33:25
Статья в формате PDF
100 KB...
22 03 2026 22:20:22
Статья в формате PDF
113 KB...
21 03 2026 3:12:51
Статья в формате PDF
110 KB...
20 03 2026 17:39:45
19 03 2026 6:22:45
Статья в формате PDF
102 KB...
18 03 2026 7:17:14
Статья в формате PDF
103 KB...
17 03 2026 10:51:32
Статья в формате PDF
246 KB...
16 03 2026 22:46:25
Статья в формате PDF
215 KB...
15 03 2026 12:14:10
Статья в формате PDF 126 KB...
14 03 2026 20:21:21
Статья в формате PDF
118 KB...
13 03 2026 15:53:17
Статья в формате PDF
279 KB...
11 03 2026 11:39:52
Статья в формате PDF
111 KB...
10 03 2026 14:14:54
Статья в формате PDF
256 KB...
09 03 2026 12:55:18
Статья в формате PDF
119 KB...
07 03 2026 1:40:48
Статья в формате PDF
100 KB...
05 03 2026 8:48:12
Статья в формате PDF
132 KB...
04 03 2026 10:37:36
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::