ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗОВ (НА ПРИМЕРЕ ОБУЧЕНИЯ ГРАФИЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИНАМ) (монография)
Рассмотрены теоретические вопросы по определению психологических условий формирования профессиональных компетенций, в частности прострaнcтвенного мышления при обучении графическими дисциплинам. Выявлены, рассмотрены и описаны психологические условия формирования прострaнcтвенного мышления личности, конкретные психотехнологические приемы, направленные на гуманитаризацию процесса обучения графической деятельности, эмоциональную устойчивость, самосознание и творческую активность учащихся.
Книга предназначена для преподавателей и аспирантов, занимающихся вопросами психологии, дидактики и методики преподавания инженерных дисциплин.
Статья в формате PDF
112 KB...
20 09 2026 12:50:26
Слепая кишка морской свинки имеет форму витка толстой спирали и большие относительные размеры, занимает большую часть каудальной половины брюшной полости, охвачена первой петлей восходящей ободочной кишки. Она сжимает слепую кишку, которая образует складки.
...
19 09 2026 5:54:44
Статья в формате PDF
196 KB...
18 09 2026 22:25:29
В статье показано увеличение интереса граждан России к истории и культуре стран ислама. Это связано с повышением политической активности этих стран и расширением их туристического сервиза.
...
17 09 2026 21:46:54
Статья в формате PDF
276 KB...
16 09 2026 14:29:38
Статья в формате PDF
86 KB...
15 09 2026 14:19:15
Статья в формате PDF
147 KB...
14 09 2026 11:35:37
Статья в формате PDF
257 KB...
13 09 2026 10:46:54
Статья в формате PDF
91 KB...
12 09 2026 19:15:43
Статья в формате PDF
118 KB...
11 09 2026 13:35:50
Статья в формате PDF
146 KB...
10 09 2026 17:44:11
Статья в формате PDF
105 KB...
07 09 2026 16:12:29
Статья в формате PDF
119 KB...
06 09 2026 8:46:12
В статье представлена оценка гепатопротекторной активности сукцинатсодержащего раствора – ремаксола у больных туберкулезом органов дыхания на фоне проводимой специфической антибактериальной полихиотерапии. Эффективность терапии оценивалась по клиническим проявлениям лекарственной гепатотоксичности, активности цитолитических ферментов и маркеров синдрома холестаза с учетом типов адаптационных реакций. Показано позитивное влияние ремаксола на проявления лекарственной гепатотоксичности и адаптационные реакции организма, указывая на активное использование пластических субстратов, свидетельствуя об усилении репаративных процессов в гепатоцитах, способствуя восстановлению cтруктуры печеночной ткани и снижению патологических типов реактивности у больных с туберкулезом органов дыхания.
...
05 09 2026 11:30:54
Статья в формате PDF
320 KB...
04 09 2026 21:44:33
В статье дается хаpaктеристика современного состояния жилищно-коммунального хозяйства Саратовской области. Отмечаются изменения в структуре собственности на жилищный фонд, оцениваются тенденции развития основных фондов жилищно-коммунального хозяйства, состояние кадров и платежно-расчетной дисциплины в отрасли, освещается политика администрации области в части организационных преобразований системы управления жилищно-коммунальным хозяйством и обеспечения социальных гарантий для населения.
...
03 09 2026 13:47:11
Статья в формате PDF
284 KB...
02 09 2026 2:27:33
Статья в формате PDF
130 KB...
01 09 2026 4:26:59
Статья в формате PDF
97 KB...
31 08 2026 3:43:40
Статья в формате PDF
122 KB...
30 08 2026 17:38:55
Статья в формате PDF
119 KB...
29 08 2026 2:14:59
Статья в формате PDF
165 KB...
28 08 2026 18:23:57
Статья в формате PDF
124 KB...
27 08 2026 20:41:51
Рассмотрены физико-химические параметры гаматогенных флюидов порфировых систем различных геодинамических обстановок. Показаны отличия в хаpaктере развития и изменения флюидного режима различных по масштабу оруденения порфировых месторождений. Высказано предположение о важной роли возникновения нестабильности в листосфере, астеносфере и более глубоких геосфер с участием плюмтектоники при формировании крупных порфировых систем.
...
26 08 2026 3:34:10
Статья в формате PDF
122 KB...
25 08 2026 9:40:55
Статья в формате PDF
119 KB...
24 08 2026 5:57:17
Статья в формате PDF
119 KB...
21 08 2026 17:39:59
Статья в формате PDF
98 KB...
20 08 2026 5:48:14
Статья в формате PDF
416 KB...
19 08 2026 4:28:42
Статья в формате PDF
133 KB...
18 08 2026 17:36:29
Статья в формате PDF
222 KB...
17 08 2026 19:53:49
Статья в формате PDF
263 KB...
16 08 2026 16:13:34
Статья в формате PDF
730 KB...
15 08 2026 18:19:43
В настоящее время важно пройти сложнейший этап перехода к новому типу социально-экономического развития быстро, компетентно, опираясь на собственные творческие возможности.
Именно этим целям служит разработанная нами модель педагогических основ формирования целостного образовательного прострaнcтва, основу которого составляет внедрение непрерывного образования в интегрированном профессиональном учебном заведении.
Моделирование целостного образовательного прострaнcтва осуществлялось нами через уточнение таких понятий, как «интеграция», «межпредметные связи», «взаимосвязь», интегративно-педагогические закономерности, интегративная деятельность, через изучение опыта зарубежных исследователей, решающих проблемы педагогической интеграции.
...
14 08 2026 0:42:56
Статья в формате PDF
110 KB...
13 08 2026 5:47:36
Статья в формате PDF
141 KB...
12 08 2026 9:15:19
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
