РОЛЬ ИННОВАЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В УСЛОВИЯХ РЕФОРМИРОВАНИЯ ВЫСШЕГО МЕДИЦИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Мы должны сформировать в России конкурентоспособную систему генерации, распространения и использования знаний. Только такая система станет основой устойчивых темпов роста и высокого качества экономического роста в стране. Университеты и другие высшие учебные заведения призваны сыграть ключевую роль в обеспечении образования населения в инновационных обществах».
Интеграция отечественного образования в европейское образовательное прострaнcтво подразумевает многоплановое реформирование системы высшего образования в России. При этом наряду с сохранением имеющихся национальных традиций системы образования необходимым является его унификация и стандартизация, внедрение систем и механизмов контроля качества учебного процесса и получаемых студентами знаний и умений с участием студентов, преподавателей и внешних экспертов.
Одним из безусловно необходимых аспектов реформирования образования является переход от сложившейся системы «поддерживающего обучения» к инновационному, проблемно-ориентированному обучению, которое отличается акцентом не на фактах, а на смысле получения знаний, на обучении в процессе интеграции научных знаний и реальной медицинской пpaктики с использованием возможностей информационного ресурса современного общества. Учитывая особенности медицинского образования, основной акцент при внедрении инновационных методов обучения должен быть сделан на совершенствование освоения студентами навыков пpaктической лечебной деятельности постоянно на каждом этапе обучения.
Статья в формате PDF
308 KB...
12 04 2026 5:37:20
Статья в формате PDF
133 KB...
10 04 2026 0:13:19
Статья в формате PDF
110 KB...
07 04 2026 12:20:19
Статья в формате PDF
322 KB...
06 04 2026 11:57:16
Статья в формате PDF
102 KB...
04 04 2026 7:23:48
Статья в формате PDF
140 KB...
03 04 2026 6:49:52
Статья в формате PDF
299 KB...
02 04 2026 19:37:48
Статья в формате PDF
105 KB...
01 04 2026 17:19:25
Статья в формате PDF
250 KB...
31 03 2026 12:43:37
Статья в формате PDF
281 KB...
30 03 2026 3:41:28
Статья в формате PDF
263 KB...
29 03 2026 2:29:11
Статья в формате PDF
133 KB...
28 03 2026 6:26:49
Статья в формате PDF
129 KB...
27 03 2026 14:25:21
Статья в формате PDF
135 KB...
26 03 2026 4:41:31
Статья в формате PDF
463 KB...
25 03 2026 22:29:15
С помощью программы компьютерного моделирования MolScript на базе данных рентгеноструктурного анализа (РСА) осуществлено сравнение вторичных структур глюкоамилаз из Aspergillus awamori и Saccharomycopsis fibuligera. Получены данные о типах вторичной структуры, количественном соотношении, топологии упорядоченных и нерегулярных участков.
...
24 03 2026 8:50:31
Статья в формате PDF
124 KB...
23 03 2026 14:28:49
Статья в формате PDF
132 KB...
21 03 2026 23:38:18
Статья в формате PDF
123 KB...
20 03 2026 4:12:53
Статья в формате PDF
119 KB...
19 03 2026 4:11:47
В работе рассмотрена очистка природных вод от ионов жесткости с помощью сорбентов на основе выщелоченных базальтовых волокон, модифицированных бентонитовой глиной. Определены статические и динамические параметры очистки.
...
17 03 2026 0:31:40
Статья в формате PDF
111 KB...
15 03 2026 23:54:20
Статья в формате PDF
111 KB...
14 03 2026 7:26:49
Статья в формате PDF
107 KB...
13 03 2026 7:18:45
Статья в формате PDF
138 KB...
12 03 2026 16:46:33
Статья в формате PDF
128 KB...
11 03 2026 3:25:19
Статья в формате PDF
118 KB...
10 03 2026 15:47:56
Статья в формате PDF
313 KB...
09 03 2026 1:15:59
Статья в формате PDF 278 KB...
08 03 2026 9:20:35
Статья в формате PDF
111 KB...
06 03 2026 22:16:28
Статья в формате PDF
126 KB...
05 03 2026 16:11:13
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::