Возможности приобщения учащихся к решению прикладных задач при изучении площадей фигур

В настоящее время нет единого подхода к тpaктовке понятия «прикладная задача». Из известных определений понятия «прикладная задача» - это задача, поставленная вне математики и решаемая математическими средствами (Н.А. Терешин).
Пpaктика показывает, что школьники с интересом решают и воспринимают прикладные задачи на тему «Площади фигур». Эти задачи могут быть использованы с разной дидактической целью, например, могут заинтересовать, мотивировать получение новых знаний, развивать умственную деятельность, объяснять соотношение между математикой и другими дисциплинами.
Можно выделить следующие возможности приобщения учащихся решению прикладных задач при изучении площадей фигур.
1. Варьирование содержанием прикладных задач. При этом можно показать многообразие приложений теории или возможность приложения одной и той же теории в разных случаях.
2. Сообщение дополнительных сведений прикладного хаpaктера.
3.Указание на прикладные возможности познавательных задач. Любая задача на площадь представляет какую-либо степень абстрагирования от прикладной ситуации. Познавательная задача, таким образом, вторична по отношению к прикладной задаче. После решения познавательной задачи можно предложить учащимся привести пример из жизни, связанный с этой задачей; придумать жизненную ситуацию, которую отражает содержание, или производственную ситуацию, которую моделирует задача.
Прикладная задача повышает интерес учащихся к самому предмету, поскольку для подавляющего большинства ценность математического образования состоит в пpaктических возможностях математики.
Статья в формате PDF
114 KB...
15 09 2026 17:47:54
Статья в формате PDF
112 KB...
13 09 2026 15:29:58
Статья в формате PDF
576 KB...
12 09 2026 17:25:38
Статья в формате PDF
146 KB...
10 09 2026 22:49:10
Статья в формате PDF
115 KB...
08 09 2026 11:44:34
Статья в формате PDF
112 KB...
07 09 2026 15:38:23
Статья в формате PDF
133 KB...
05 09 2026 7:28:38
Изучена анатомическая изменчивость строения акромиально-ключичного сустава и прочность его связок. Разработан собственный способ лечения больных с вывихом акромиального конца ключицы. Приведены показания для консервативного и хирургического лечения вывихов ключицы.
...
04 09 2026 11:57:32
Статья в формате PDF
113 KB...
03 09 2026 20:29:43
Статья в формате PDF
264 KB...
02 09 2026 7:54:58
Статья в формате PDF
103 KB...
01 09 2026 7:36:56
Статья в формате PDF
111 KB...
31 08 2026 23:11:38
Статья в формате PDF
145 KB...
30 08 2026 10:49:14
Статья в формате PDF
269 KB...
29 08 2026 13:28:32
Статья в формате PDF
137 KB...
28 08 2026 5:35:30
Статья в формате PDF
140 KB...
27 08 2026 0:16:21
Статья в формате PDF
125 KB...
25 08 2026 21:52:39
На биопсийном материале матки семнадцати первородящих женщин в возрасте от 20 до 38 лет с нормальной или аномальной родовой деятельностью проводили количественное светооптическое изучение строения миометрия. Оценили тканевой состав, клеточный состав и число гладкомышечных клеток в поле зрения микроскопа. Показали, что основными компонентами миометрия являются гладкомышечные волокна, элементы соединительной ткани и микрососудистого русла. Гладкомышечные клетки демонстрировали разное сродство к толуидиновому синему, и на основании этого они были условно поделены на светлые, темные и промежуточные клетки. Выявлены межгрупповые вариации всех оцененных количественных параметров.
...
24 08 2026 11:47:20
Статья в формате PDF
134 KB...
23 08 2026 21:23:56
Статья в формате PDF
113 KB...
22 08 2026 23:50:21
Статья в формате PDF
102 KB...
21 08 2026 23:33:56
Изучена активность оксидоредуктаз в митохондриях различных органов свиней трех линий породы СМ-1 новосибирской селекции. Исследована активность цитохромоксидазы, сукцинатдегидрогеназы в митохондриях, супернатанте печении и сердца животных. Анализ всех экспериментальных групп показал, что по изменению ферментативной активности митохондрий лучшими являются свиньи линий Светлого и Совета.
Энергию клетке поставляют митохондоии. В состав митохондрий входят цитохромы, в частности, цитохром аа3(цитохромоксидаза), сукцинатдегидрогеназа. Во внутренней митохондриальной мембране приблизительно четвертую часть от общего белка составляют ферменты, которые принимают участие в трaнcпорте электронов и тканевом дыхании: флавопротеиды, цитохромы и ферменты, участвующие в синтезе макроэргов. Остальная часть общего белка внутренней мембраны митохондрий выполняет структурные функции вместе с входящими в ее состав липидами [1].
...
19 08 2026 22:19:39
Статья в формате PDF
111 KB...
17 08 2026 20:38:21
16 08 2026 14:18:23
Статья в формате PDF
112 KB...
15 08 2026 3:35:57
Статья в формате PDF
116 KB...
14 08 2026 23:53:39
Статья в формате PDF
345 KB...
13 08 2026 16:45:59
Статья в формате PDF
101 KB...
12 08 2026 21:25:10
В статье освещаются морфофункциональные особенности структуры стенки тонкой кишки в зависимости от хаpaктера вскармливания в экспериментальных условиях. Представлены собственные результаты исследования по вопросу о электронно-микроскопическом строении слоев стенки тонкой кишки при смешанном и искусственном вскармливании в эксперименте.
...
10 08 2026 10:28:46
Статья в формате PDF
101 KB...
09 08 2026 14:20:50
Статья в формате PDF
172 KB...
08 08 2026 21:12:26
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::