Горбунова Зинаида Ивановна
8 октября 2009 года исполняется 60 лет З.И. Горбуновой - кандидату медицинских наук, ст.н.с., профессору РАЕ, ученому секретарю, врачу высшей квалификационной категории ФГУ "УНИИТО им. В.Д. Чаклина Росмедтехнологий" .
В 1972 году Зинаида Ивановна окончила Свердловский государственный медицинский институт и с этого времени она работает в Уральском НИИТО.
Здесь она стала квалифицированным специалистом, детским ортопедом, экспериментатором, пройдя путь от младшего научного сотрудника до ученого секретаря института.
Круг научных интересов З.И. Горбуновой чрезвычайно широк и связан с детской ортопедией: организационными вопросами, лечением доброкачественных костных опухолей, врожденных и приобретенных ортопедических заболеваний (болезнь Пертеса, юношеский эпифизиолоиз головки бедренной кости), чрескостным остеосинтезом, в том числе удлинением конечностей методом дистpaкционного эпифизеолиза. Проведение эксперимента на щенках разных возрастных групп и клинический материал явились основой кандидатской диссертации «Влияние дистpaкционного эпифизеолиза на рост удлиняемой кости», защищенной в 1986 году.
В последние годы научные работы представлены аналитическими обзорами, историческими вопросами специальности. По представлению президиума Российской академии естествознания она явилась участником энциклопедии «Ученые России». Результаты своих исследований Зинаида Ивановна докладывает на Всероссийских конференциях, симпозиумах, в т.ч. за рубежом (Щецин, Люблин, Польша 1990, 1996), участник конференций, проводимых РАЕ (Хургада, Египет, 2003).
Научные и пpaктические интересы Зинаиды Ивановны сочетаются с участием в педагогической деятельности, чтением лекций для слушателей факультета усовершенствования врачей, а также лекций и пpaктических занятий с клиническими ординаторами по специальности «травматология и ортопедия».
Зинаида Ивановна награждена знаком «Отличник здравоохранения», медалью Вернадского, отмечена благодарностью Министра Здравоохранения Российской Федерации.
Она автор 135 научных работ, из них - 5 опубликовано за рубежом.
Увлекается краеведением, генеалогией и фотографией.
Сердечно поздравляем Зинаиду Ивановну с юбилеем. Желаем здоровья, творческих успехов и осуществления новых замыслов.
Статья в формате PDF
125 KB...
23 03 2026 10:23:58
Статья в формате PDF
106 KB...
22 03 2026 5:53:46
Статья в формате PDF
117 KB...
21 03 2026 21:53:19
Статья в формате PDF
100 KB...
19 03 2026 14:38:23
Статья в формате PDF
261 KB...
18 03 2026 19:13:26
Статья в формате PDF
275 KB...
17 03 2026 5:42:37
Статья в формате PDF
128 KB...
15 03 2026 10:18:53
Статья в формате PDF
85 KB...
14 03 2026 3:45:13
Статья в формате PDF
112 KB...
12 03 2026 23:36:25
Статья в формате PDF 126 KB...
11 03 2026 14:27:19
Статья в формате PDF
116 KB...
10 03 2026 21:52:53
Статья в формате PDF
132 KB...
09 03 2026 0:27:44
Статья в формате PDF
100 KB...
08 03 2026 22:53:31
Статья в формате PDF
117 KB...
07 03 2026 22:15:12
Химия, биология, география и астрономия являются естественными науками, а обучение химии, биологии, географии и астрономии, безусловно, является искусством. И от того, насколько педагоги владеют этим искусством, зависит то, насколько наше общество вооружено знаниями. Обучение естественным наукам - это не просто передача определенного объема знаний, но и развитие жажды серьезного труда, без которой жизнь не может быть ни достойной, ни счастливой. А для того, чтобы эта жажда появилась, необходимо, чтобы сам напиток знаний был не только полезным и поучительным, но и обязательно «вкусным», содержал какие-то «наркотические компоненты», вызывающие устойчивое привыкание к получению все новых знаний. Талантливым детям необходимы талантливые учебники и талантливые образовательные системы. Нельзя сокращать количество часов преподавания естественнонаучных дисциплин, которые способствуют лучшему усвоению гуманитарных предметов, воспитывают логику, необходимую для обучения точным дисциплинам, способствуют воспитанию гуманизма. Приводится перечень проблем, которые необходимо решать при построении образовательной системы становления естественнонаучного мировоззрения у одаренных детей.
...
06 03 2026 1:56:15
Статья в формате PDF
112 KB...
05 03 2026 7:32:35
В обзоре изложены современные представления об этиологии и патогенезе гестоза. Рассмотрена роль иммунокомплексной патологии как пускового механизма в развитии гестоза, значение нарушения продукции плацентой цитокинов с иммуносупрессивным действием при осложненном течении беременности.
Проведен анализ данных литературы относительно роли недостаточности вазодилатирующих факторов, в частности, оксида азота в патогенезе гестоза.
Оценена роль активации системы ренин-ангиотензин-альдостерон, интенсификации процессов перекисного окисления липидов как факторов развития гипертензивного синдрома при беременности.
...
04 03 2026 8:50:39
Статья в формате PDF
203 KB...
03 03 2026 14:18:56
Статья в формате PDF
135 KB...
02 03 2026 5:28:27
Статья в формате PDF
242 KB...
01 03 2026 18:53:18
Статья в формате PDF
121 KB...
27 02 2026 10:52:12
Статья в формате PDF
151 KB...
26 02 2026 3:10:19
Статья в формате PDF
348 KB...
25 02 2026 16:49:29
Статья в формате PDF
135 KB...
24 02 2026 5:21:12
Статья в формате PDF
142 KB...
23 02 2026 15:19:45
Статья в формате PDF
121 KB...
21 02 2026 21:10:25
Статья в формате PDF
137 KB...
20 02 2026 20:40:24
Статья в формате PDF
408 KB...
19 02 2026 7:20:25
Статья в формате PDF
145 KB...
18 02 2026 3:25:54
Статья в формате PDF
271 KB...
17 02 2026 21:13:37
Статья в формате PDF
307 KB...
16 02 2026 1:42:59
Со дня введения новых СНиПов проектировщики и строители оказались в весьма затруднительном положении. Если строить из традиционных материалов пришлось бы толщину стен увеличить чуть ли не втрое. На наш взгляд, наиболее полно отвечают всем требованиям изделия из газобетона, которые могут одновременно служить стеновым и теплоизоляционным материалом.
...
14 02 2026 2:41:55
Статья в формате PDF
130 KB...
13 02 2026 8:58:43
Статья в формате PDF
95 KB...
12 02 2026 14:15:20
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
