ВОЗДЕЙСТВИЕ ПРЕДПРИЯТИЯ ОАО «НАВАШИНСКИЙ ХЛЕБ» НА АТМОСФЕРУ

Рассмотрим предприятие ОАО «Навашинский хлеб» расположенное в г.Навашино, которое занимается выпуском хлебо-булочной продукции. На территории предприятия находится кондитерский, хлебо-булочный цеха, гараж и котельная.
В котельной предприятия ОАО «Навашинский хлеб» установлены два пароводяных котла ДКВР-4-13. Основным топливом является природный газ. Состав природного газа складывается из горючих и балластных компонентов. К горючим компонентам газообразного топлива относятся водород Н, метан СН4, оксид углерода СО и тяжелые углеводороды. В природном газе содержатся предельные углеводороды - этан С2Н6, пропан С3Н8, бутан С4Н10 и пентан С5Н12. Пропан, бутан и пентан при минусовых температурах и нормальном атмосферном давлении способны превращаются в жидкости (бутан при -10 °С, пропан при -44 °С). В газообразном топливе могут встречаться такие непредельные углеводороды, такие как этилен С2Н4, пропилен С3Н6 и бутилен С4Н8. Наибольшую долю среди компонентов горючей части природного газа приходится на метан. В состав балласта газового топлива входят углекислота СО2 и азот N2. На их долю приходится до 14%.
При полном сгорании газообразного топлива образуются продукты сгорания, состоящие из инертных газов, неспособных к дальнейшему оксидированию. При полном сгорании водород превращается в водяной пар (Н2О), оксид углерода - в углекислый газ (СО2), метан и другие предельные и непредельные углеводороды - в углекислый газ СО2 и водород Н2. В состав продуктов полного сгорания входят также балластные составляющие - кислород (О2) и азот (N2). Азот попадает в топку сгорания вместе с воздухом, а кислород остается от неиспользованных в процессе сгорания воздушных потоков. Дымовые газы, возникающие при полном сгорании природного газа, состоят из четырех основных компонентов - О2, N2, Н2О и СО2.
При частичном сгорании газообразного топлива в дымовых газах могут присутствовать горючие компоненты, водород, оксид углерода и метан. При малом сгорании газообразного топлива в продуктах сгорания могут присутствовать частицы углерода, образующих сажу. Неполное сжигание газа возникает при недостаточном присутствии воздуха в зоне горения, неудовлетворительном смешении газа с воздуха, соприкосновении факела горения с холодными стенками камеры, влекущего обрыв реакции горения.
Статья в формате PDF
225 KB...
02 09 2026 20:53:16
Статья в формате PDF
115 KB...
01 09 2026 23:10:30
Статья в формате PDF
160 KB...
31 08 2026 17:56:54
Статья в формате PDF
285 KB...
30 08 2026 8:13:11
Статья в формате PDF
132 KB...
29 08 2026 19:39:30
Статья в формате PDF
106 KB...
28 08 2026 22:56:14
Статья в формате PDF
112 KB...
27 08 2026 5:22:35
Статья в формате PDF
315 KB...
25 08 2026 14:48:15
Статья в формате PDF
312 KB...
24 08 2026 6:10:52
22 08 2026 0:46:49
Статья в формате PDF
135 KB...
21 08 2026 9:55:26
Статья в формате PDF
135 KB...
20 08 2026 2:18:14
Статья в формате PDF
110 KB...
19 08 2026 0:56:39
Статья в формате PDF
287 KB...
18 08 2026 10:44:33
Статья в формате PDF
294 KB...
17 08 2026 0:19:12
15 08 2026 22:40:48
Статья в формате PDF
284 KB...
14 08 2026 0:20:25
Статья в формате PDF
119 KB...
13 08 2026 1:35:47
Статья посвящена актуальной морфологической проблеме – формирование слизистой оболочки желудка человека, в раннем эмбриогенезе. Проведен анализ и обобщение научных данных в отечественной и зарубежной литературе о формировании слизистой оболочки желудка. Рассматривается вопрос о процессе формирования врожденных пороков развития желудка.
...
12 08 2026 23:45:24
Статья в формате PDF
139 KB...
11 08 2026 21:30:19
Проведен анализ эффективности курсового гетеросуггестивного воздействия на функциональное состояние ЦНС у женщин репродуктивного возраста. С помощью методов электроэнцефалографии и спектрального анализа вариабельности сердечного ритма получены достоверные данные о положительной динамике на центральном и вегетативном уровнях обеспечения психофизиологической устойчивости обследованных женщин.
...
10 08 2026 18:40:12
09 08 2026 8:47:42
Образовательные организации и части (студенты, профессорско-преподавательский состав, учебно-вспомогательный персонал и др.) вполне можно представить как популяции. Цель статьи – показать возможности идентификации результатов деятельности вузов биотехническим законом. В каждый момент времени могут образовываться популяции (отличники, середняки и т.д.) или по кастам (преподаватели и др.) по успеваемости в жизни. Рассмотрены распределения результатов тестирования студентов по учебным дисциплинам по общеизвестной шкале 2, 3, 4 и 5.
...
07 08 2026 9:16:44
Статья в формате PDF
123 KB...
04 08 2026 8:40:11
Статья в формате PDF
113 KB...
03 08 2026 2:39:13
Нестандартные задачи в педагогической пpaктике создают благоприятные условия для качественной подготовки учащихся, быстрой адаптации в окружающем мире и малознакомых предметных областях, стимулируют самообразование, формируют научную картину мира и являются инструментом для расширения естественнонаучного кругозора учащихся.
...
02 08 2026 11:18:29
Статья в формате PDF
391 KB...
01 08 2026 18:36:57
Статья в формате PDF
163 KB...
31 07 2026 19:53:13
Статья в формате PDF
129 KB...
30 07 2026 18:22:59
Статья в формате PDF
130 KB...
29 07 2026 22:33:28
Статья в формате PDF
132 KB...
28 07 2026 11:40:24
Статья в формате PDF
121 KB...
27 07 2026 0:31:37
Статья в формате PDF
106 KB...
26 07 2026 12:28:39
Статья в формате PDF
322 KB...
25 07 2026 23:48:24
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::