ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ ТРЕВОЖНОСТЬ У СТУДЕНТОВ
Экзамены для подавляющего большинства студентов - это не только период интенсивной работы, но и психологический стресс. Наиболее часто экзаменационные переживания студента связаны с неверием в свои силы, что проявляется в заниженной самооценке. У студентов, уверенных в себе, выносливых, спокойных, не склонных к нервозности отмечается значительно более низкий уровень тревожности перед экзаменом, чем у студентов, проявляющих неуверенность в себе. Поэтому относительно низкий уровень тревожности можно считать одним из основных показателей психологической готовности к успешной сдаче экзамена [2].
Проведен анализ результатов комплексного обследования 240 студентов 2, 3 курса Стерлитамакской государственной педагогической академии в возрасте от 18 до 21 года. Параметры функционирования нервной системы, сила нервной системы (измеряли с помощью теппинг-теста), показатели самооценки и уровень тревожности (измеряли по тесту Спилбергера-Ханина и по методике контактной координациометрии) регистрировались непосредственно перед экзаменом. У 20 % студентов отмечалась слабая нервная система, что сопровождалось повышенной тревожностью, что могло негативно сказаться на результатах экзаменов.
Большинство психологов считают, что тревожность у студентов может порождаться внутренними конфликтами, преимущественно самооценочного хаpaктера. Кроме того, психологи различают адекватную тревожность, которая является отражением нeблагополучия человека в той или иной области, хотя конкретная ситуация может не содержать угрозы, и тревожность неадекватную, или собственно тревожность - в благополучных для человека обстоятельствах [1].
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
- Бороздина Л.В., Залученова Е.А. Увеличение индекса тревожности при расхождении уровней самооценки и притязаний // Вопросы психологии. 1993. №1. С. 104 - 113.
- Творогова Н.Д. Страх и тревожность / Психология. Лекции для студентов медицинских вузов.- М.: ВУНМЦ, 1998. С. 271-275.
- Анохин П.К. Эмоции / Психология эмоций. - М.: Педагогика, 1984. С.214-276.
Статья в формате PDF
112 KB...
10 06 2026 21:33:39
Статья в формате PDF
262 KB...
09 06 2026 17:35:25
Статья в формате PDF
106 KB...
08 06 2026 7:38:53
Статья в формате PDF
111 KB...
07 06 2026 9:30:53
Статья в формате PDF
111 KB...
05 06 2026 10:19:33
Статья в формате PDF
131 KB...
04 06 2026 17:16:13
В данной статье раскрывается содержание таких понятий, как духовность и религиозность. Анализ названных понятий проходит в контексте рассмотрения самопознания в качестве особого вида деятельности человека. Автором также предлагаются критерии, согласно которым человек может определять степень развития своего сознания.
...
03 06 2026 2:36:48
Статья в формате PDF
99 KB...
02 06 2026 23:43:21
Статья в формате PDF
112 KB...
01 06 2026 5:33:17
Рассмотрена экономико-математическая модель конкуренции двух фирм на однородном рынке сбыта. Приводится формулировка соответствующей задачи Коши для системы обыкновенных дифференциальных уравнений первого порядка, описывающей динамику развития системы, которая может быть легко обобщена на случай произвольного количества конкурирующих предприятий. Дана экономическая интерпретация полученных результатов.
...
31 05 2026 13:47:12
Статья в формате PDF
90 KB...
30 05 2026 2:50:55
Статья в формате PDF
112 KB...
29 05 2026 17:30:25
Статья в формате PDF
157 KB...
28 05 2026 21:54:39
Статья в формате PDF
111 KB...
27 05 2026 8:10:21
Статья в формате PDF
115 KB...
26 05 2026 9:44:35
Статья в формате PDF
111 KB...
25 05 2026 1:54:29
Статья в формате PDF
281 KB...
24 05 2026 3:55:11
Статья в формате PDF
285 KB...
23 05 2026 22:27:11
Статья в формате PDF
102 KB...
21 05 2026 7:47:22
Статья в формате PDF
112 KB...
20 05 2026 13:45:52
Статья в формате PDF
112 KB...
19 05 2026 19:46:34
Статья в формате PDF
107 KB...
18 05 2026 6:23:30
Статья в формате PDF
143 KB...
16 05 2026 9:38:41
Статья в формате PDF
120 KB...
15 05 2026 1:23:31
Статья в формате PDF
106 KB...
14 05 2026 13:23:17
Статья в формате PDF
307 KB...
13 05 2026 19:38:30
Статья в формате PDF
107 KB...
12 05 2026 22:25:27
Статья в формате PDF
233 KB...
11 05 2026 1:59:59
Статья в формате PDF 112 KB...
09 05 2026 9:20:54
Статья в формате PDF
125 KB...
08 05 2026 16:41:28
Статья в формате PDF
132 KB...
07 05 2026 11:56:56
Статья в формате PDF
100 KB...
06 05 2026 4:29:44
В работе впервые приведены сведения об ассоциации полиморфного ДНК – локуса 256A/G гена переносчика дофамина SLC6A3 и уровней дофамина с повышенной тревожностью крыс с генотипом А2/А2 по локусу TAG 1A DRD2.
...
04 05 2026 9:38:23
Статья в формате PDF
162 KB...
03 05 2026 5:19:50
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
