ПРОДУКЦИЯ АНТИТЕЛ КЛАССА IGG К НЕСТРУКТУРНЫМ БЕЛКАМ HCV И КЛИНИЧЕСКОЕ ТЕЧЕНИЕ У БОЛЬНЫХ ХРОНИЧЕСКИМ ГЕПАТИТОМ С
Целью исследования было изучение антителогенеза IgG к неструктурным белкам вируса гепатита С (HCV) у больных хроническим гепатитом С при различных клинических вариантах течения заболевания.
Обследованы 440 больных вирусным гепатитом С (288 мужчин и 152 женщины, средний возраст 33,1±1,7 года), которые были разделены на две группы в зависимости от наличия клинических проявлений заболевания. Первую группу составили 193 человека с наличием клинических проявлений, вторую - 247 человек с латентным течением заболевания. В сыворотках крови всех обследованных определялись антитела Ig G к неструктурным белкам - NS3, NS4, NS5 методом твердофазного иммуноферментного анализа.
Установлено, что частота встречаемости антител класса IgG к NS3-протеину в исследованных сыворотках у больных с клиническими проявлениями заболевания была выше, чем в сыворотках группы больных с латентным течением и была отмечена в 176 (91,2%) против 194 (78,5%) соответственно (р<0,05). Частота выявления антител класса IgG к NS4- протеину у обследованных групп пациентов различалась незначительно - в 163 (84,5%) и 201 (81,4%) случаев соответственно (р>0,05). К NS5-протеину, частота встречаемости антител класса IgG среди сывороток пациентов с клиническими проявлениями заболевания была достоверно выше, чем среди пациентов с латентным течением и составила 148 (76,7%) против 136 (55,1%) случаев соответственно (р<0,05).
Таким образом, полученные данные свидетельствуют о том, что хроническое течение заболевания с наличием клинических проявлений чаще ассоциировано с выработкой антител класса IgG к NS3 и NS5-протеинам. Не установлено достоверного различия в частоте встречаемости в сыворотках крови больных с наличием клинических проявлений заболевания и с латентным течением антител класса IgG к NS4-протеину.
Статья в формате PDF
103 KB...
03 05 2026 10:44:54
Статья в формате PDF
147 KB...
02 05 2026 1:21:17
В статье описаны связи между общественными науками и математикой. Приведены рекомендации о преподавании математики для студентов-гуманитариев. Библиогр. 4 назв.
...
01 05 2026 14:39:43
Статья в формате PDF
130 KB...
30 04 2026 12:14:49
Статья в формате PDF
226 KB...
29 04 2026 2:59:25
Статья в формате PDF
103 KB...
28 04 2026 4:12:34
Статья в формате PDF
126 KB...
27 04 2026 11:13:52
Статья в формате PDF
115 KB...
26 04 2026 13:53:20
Статья в формате PDF
105 KB...
24 04 2026 2:18:37
Учебный предмет география состоит из двух блоков. Физическая география изучает элементы природы как единое целое, формирует “образ территории”. Социально-экономическая география рассматривает развитие общества и экономики в тесной взаимосвязи с природными условиями. Для формирования и поддержания интереса к географии в ФТЛ № 1 широко используются современные информационные технологии. Компьютерное тестирование систематически используется на уроках. Лицеисты успешно участвуют в различных телекоммуникационных олимпиадах - индивидуальных и групповых конкурсах с использованием электронной почты и сети Интернет. Такие проекты развивают умение работать с различными источниками информации, способствуют межпредметной интеграции знаний и формированию целостной картины мира.
...
23 04 2026 16:12:59
Статья в формате PDF
124 KB...
22 04 2026 11:17:15
Статья в формате PDF
145 KB...
21 04 2026 15:26:42
Статья в формате PDF
141 KB...
20 04 2026 8:25:53
Статья в формате PDF
127 KB...
19 04 2026 17:14:33
Статья в формате PDF
249 KB...
18 04 2026 14:15:24
Статья в формате PDF
100 KB...
17 04 2026 1:20:28
Статья в формате PDF
255 KB...
16 04 2026 1:54:26
Статья в формате PDF
454 KB...
15 04 2026 15:38:43
Статья в формате PDF
119 KB...
14 04 2026 13:15:32
Статья в формате PDF
117 KB...
13 04 2026 16:55:32
Статья в формате PDF
113 KB...
12 04 2026 9:57:51
Статья в формате PDF
103 KB...
11 04 2026 12:51:55
Статья в формате PDF
332 KB...
10 04 2026 12:13:58
Статья в формате PDF
121 KB...
09 04 2026 6:39:34
Статья в формате PDF
115 KB...
07 04 2026 8:25:25
Статья в формате PDF
109 KB...
06 04 2026 9:11:43
Статья в формате PDF
140 KB...
04 04 2026 17:39:52
Статья в формате PDF
119 KB...
03 04 2026 23:41:33
Статья в формате PDF
139 KB...
02 04 2026 0:39:13
Статья в формате PDF
114 KB...
01 04 2026 2:35:42
Статья в формате PDF
122 KB...
31 03 2026 11:53:28
Астpaxaнская область является зоной эндемичной по мочекаменной болезни. За последние годы, по данным литературы, экологическое состояние области ухудшилось, назрела проблема загрязнения волжского водного бассейна. Анализ заболеваемости и распространенности мочекаменной болезни указывает на существенный рост данных показателей в период с 1991 по 2004 годы среди взрослого населения и подростков, особенно в Черноярском, Приволжском и Лиманском районах Астpaxaнской области. Выявленный рост заболеваемости мочекаменной болезни требует решения медико-социальных проблем и проблем, связанных с экологическим нeблагополучием области.
...
29 03 2026 6:30:11
Статья в формате PDF
412 KB...
28 03 2026 14:33:27
Статья в формате PDF
144 KB...
27 03 2026 13:18:45
Применение хитинсодержащих препаратов оказывает положительное влияние на мясную продуктивность бычков, а превосходство по хаpaктеристикам химического состава и энергетической ценности мякоти имеют бычки, получавшие сукцинат хитозана.
...
26 03 2026 9:35:56
Статья в формате PDF
234 KB...
25 03 2026 4:18:20
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
