ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИНТЕГРИРОВАННОЙ СИСТЕМЫ МЕНЕДЖМЕНТА НА ХИМИЧЕСКОМ ПРЕДПРИЯТИИ
Основой для создания ИСУ химического предприятия являются требования и рекомендации международных стандартов в области менеджмента качества (ISO серии 9000:2000), экологического менеджмента (ISO серии 14000), менеджмента в области охраны труда и безопасности (OHSAS) и, на отдельных предприятиях, стандарт надлежащей производственной пpaктики (GMP). Создание ИСУ предприятия должно строиться на базовых принципах, установленных во всех международных стандартах менеджмента: системном и процессном подходах.
В работе использован способ, когда не всё предприятие представляется как система, а только лишь отдельные его стороны - интегрированная системы управления (ИСУ), которая является существенной для исследуемой проблемы. В этом случае ИСУ будет выражать лишь определенную грань сущности предприятия. Такое применение понятия системы позволяет досконально и цельно изучить разные аспекты и грани единого объекта. Эти системы взаимосвязаны между собой, а при необходимости целиком рассмотреть сложный объект, каким является предприятие химической промышленности, как общую систему, в котором уже выделены системы соответственно его разным граням, их можно представить как подсистемы общей системы.
Исследуются структурные и другие хаpaктеристики подсистем управления качеством, ООС, ПбиОТ предприятия, поэтому эти подсистемы будут рассматриваться как исследуемые системы, а ИСУ ‑ их надсистемой.
Пpaктика создания ИСУ на химических предприятиях показывает, что пути интеграции систем менеджмента могут быть различными и выбираются каждой организацией индивидуально в зависимости от сложности ее структуры, готовности персонала, достаточности ресурсов. Наиболее хаpaктерны для химических предприятий, где особо значимы аспекты безопасности на самом предприятии и для окружающей среды, следующие пути:
- системы сначала развиваются независимо, а затем интегрируются;
- к подсистеме менеджмента качества (СМК), выполняющей функции базовой системы, последовательно добавляются подсистемы управления охраной окружающей среды , профессиональной безопасности и охраны труда.
Задача выбора структуры ИСУ состоит в отображении определенном образом сгруппированных процессов по структурным подразделениям предприятия, при котором достигается максимальный эффект от внедрения этих процессов и выполняются заданные ограничения.
Различные постановки задачи выбора вариантов структуры ИСУ и распределения бизнес-процессов по подразделениям предприятия приводят к многоиндексным задачам смешанного программирования. Для решения задач в комбинаторной постановке наиболее эффективными являются графовые методы, основанные на схеме «ветвей и границ».
Статья в формате PDF
119 KB...
23 05 2026 9:14:18
Статья в формате PDF
90 KB...
21 05 2026 6:36:34
Статья в формате PDF
121 KB...
20 05 2026 8:14:26
Статья в формате PDF
266 KB...
19 05 2026 8:57:15
Статья в формате PDF
91 KB...
17 05 2026 22:39:43
Статья в формате PDF
125 KB...
16 05 2026 11:28:57
Статья в формате PDF
114 KB...
15 05 2026 22:48:42
Статья в формате PDF
112 KB...
13 05 2026 23:33:59
В статье изложены результаты тестирования ориентировочно-исследовательского поведения крыс указанных линий, которые показали, что крысы линии WAG/Rij обладают более выраженной двигательной активностью и исследовательской деятельностью по сравнению с крысами линии Вистар.
...
12 05 2026 2:15:51
Статья в формате PDF
266 KB...
11 05 2026 18:31:19
Статья в формате PDF
121 KB...
10 05 2026 23:50:54
Статья в формате PDF
97 KB...
09 05 2026 15:54:16
Статья в формате PDF
116 KB...
08 05 2026 9:35:25
Статья в формате PDF
101 KB...
07 05 2026 16:50:20
Статья в формате PDF
105 KB...
05 05 2026 18:57:12
Статья в формате PDF
124 KB...
04 05 2026 21:35:25
Статья в формате PDF
279 KB...
03 05 2026 15:48:51
Статья в формате PDF
113 KB...
02 05 2026 11:33:12
Статья в формате PDF
108 KB...
30 04 2026 16:31:48
Статья в формате PDF
111 KB...
28 04 2026 23:57:19
Получены уравнения конвекции и конвективной диффузии двухкомпонентных смесей в магнитном поле. Исследованы различные частные случаи. Решена задача о конвективном движении смеси вблизи вертикальной пластины, на поверхности которой происходит гетерогенная химическая реакция. Библиогр. 4 назв.
...
27 04 2026 14:57:50
Статья в формате PDF
252 KB...
26 04 2026 11:55:49
Статья в формате PDF
311 KB...
25 04 2026 18:43:44
Статья в формате PDF 126 KB...
24 04 2026 21:26:21
Статья в формате PDF
113 KB...
22 04 2026 5:28:11
Статья в формате PDF
119 KB...
21 04 2026 4:42:11
Статья в формате PDF
326 KB...
20 04 2026 20:14:21
Статья в формате PDF 104 KB...
19 04 2026 5:21:51
В настоящее время важно пройти сложнейший этап перехода к новому типу социально-экономического развития быстро, компетентно, опираясь на собственные творческие возможности.
Именно этим целям служит разработанная нами модель педагогических основ формирования целостного образовательного прострaнcтва, основу которого составляет внедрение непрерывного образования в интегрированном профессиональном учебном заведении.
Моделирование целостного образовательного прострaнcтва осуществлялось нами через уточнение таких понятий, как «интеграция», «межпредметные связи», «взаимосвязь», интегративно-педагогические закономерности, интегративная деятельность, через изучение опыта зарубежных исследователей, решающих проблемы педагогической интеграции.
...
18 04 2026 7:13:48
Статья в формате PDF
124 KB...
17 04 2026 3:17:30
Статья в формате PDF
94 KB...
16 04 2026 13:58:15
По результатам измерений ширины годичных слоев на рабочей части керна и определения радиального роста дерева, и последующей идентификации по ним статистической закономерности, выполняют прогнозирование на ретроспективу на число лет с начала рабочей зоны керна до момента начала жизни измеряемого учетного дерева.
...
15 04 2026 4:46:50
Статья в формате PDF
275 KB...
14 04 2026 11:50:34
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
