КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ И ЧТЕНИЯ ЛЕКЦИЙ

C каждым годом наблюдается рост числа компьютеров и совершенство аппаратного и программного оснащения. Естественно, что ускорение научно-технического прогресса выдвигает проблему интенсификации и качества обучения. В образовательной сфере появляется тенденция к совершенствованию технологий обучения на основе применения разнообразных компьютерных средств.
В современном мире трудно назвать другую сферу человеческой деятельности, которая развивалась бы столь стремительно и порождала такое разнообразие подходов к изучению материала, как информатизация и компьютеризация общества. Прослеживая историю развития информационных технологий, можно сделать вывод, что представления о роли тех или иных методов, технических средств быстро изменялись, и на сегодняшний день наиболее актуальным для большинства людей является не «классическое» программирование, а умение пользоваться информационными технологиями.
С появлением компьютера изменилось само понятие книги. Компьютер открыл перспективу создания нового типа учебных материалов, более удобных, мобильных и экономных. В современном мире трудно назвать другую сферу человеческой деятельности, которая развивалась бы столь стремительно и порождала такое разнообразие подходов к изучению материала, как информатизация и компьютеризация общества. Прослеживая историю развития информационных технологий, можно сделать вывод, что представления о роли тех или иных методов, технических средств быстро изменялись, и на сегодняшний день наиболее актуальным для большинства людей является не «классическое» программирование, а умение пользоваться информационными технологиями.
Появились возможности использования современных компьютерных технологий создания программ с интегрированными визуальными средствами пользовательского интерфейса для разработки образовательных ресурсов нового поколения. Одним из таких инструментов является Microsoft Power Point. Широкий набор средств, применяемых в Microsoft Power Point, это самый простой и эффективный способ создать ясную и понятную визуально-звуковую информацию, которая позволяет представить изложение материала наилучшим образом. Кроме того, с помощью средств Power Point создания слайдов с применением элементов анимации можно разработать видеоряд поэтапного решения задач с выделением ключевых элементов и хаpaктеристик. Слайды и возможности анимации ярко и образно представляют различную информацию о рассматриваемых методах и задачах. При работе с Microsoft Power Point можно использовать разнообразные средства пакета: шаблоны презентации; объекты WordArt; различные способы интеграции рисунков, диаграмм, фотографий; спецэффекты: тень, объем; изменение фона слайда; использование особого стиля смены слайдов; а также подключение звуковых файлов.
Новые компьютерные технологии в образовании привлекательны как огромными возможностями графического отображения, так и большим разнообразием рассматриваемых задач. При решении некоторых задач требуется быстрое подтверждение полученных расчетов путем проведения эксперимента. В этом случае можно использовать моделирующие программы, например, такие как клеточные автоматы (КА), которые позволяют отображать процессы с заданной точностью в режиме реального времени. КА активно используются для моделирования во многих областях: физике, биологии, социологии, экологии, и т.д. в силу того, что они обладают свойством естественного параллелизма. При обучении технологиям параллельного программирования, например, такой эмулятор может быть использован для демонстрации параллельных процессов.
Таким образом, разработанная информационная поддержка лекционных курсов, и использование моделирующих возможностей КА, показывает, что новые информационные технологии позволяют качественно повысить уровень преподавания.
Работа представлена на заочную электронную конференцию, «Современная социология и образование», 15-20 сентября 2006 г. Поступила в редакцию 06.09.2006 г.
Статья в формате PDF
130 KB...
10 08 2026 8:17:39
Статья в формате PDF
103 KB...
09 08 2026 23:17:49
Статья в формате PDF
115 KB...
07 08 2026 18:54:39
Статья в формате PDF
130 KB...
06 08 2026 10:52:55
Статья в формате PDF
119 KB...
05 08 2026 11:59:58
Статья в формате PDF
102 KB...
04 08 2026 2:28:56
Статья в формате PDF
209 KB...
03 08 2026 7:24:55
02 08 2026 20:23:37
Статья в формате PDF
117 KB...
01 08 2026 16:32:33
Статья в формате PDF
196 KB...
31 07 2026 14:31:42
30 07 2026 2:38:19
Статья в формате PDF
102 KB...
29 07 2026 3:29:56
Статья в формате PDF
332 KB...
28 07 2026 18:42:16
Статья в формате PDF
121 KB...
27 07 2026 11:40:41
Статья в формате PDF
125 KB...
26 07 2026 20:57:33
Статья в формате PDF
287 KB...
25 07 2026 7:26:43
Статья в формате PDF
128 KB...
24 07 2026 17:39:15
Статья в формате PDF
107 KB...
23 07 2026 4:49:22
Статья в формате PDF
116 KB...
22 07 2026 22:50:54
Статья в формате PDF
105 KB...
21 07 2026 15:49:22
Статья в формате PDF
323 KB...
20 07 2026 14:15:12
Статья в формате PDF
115 KB...
19 07 2026 12:14:12
Статья в формате PDF
109 KB...
18 07 2026 2:56:57
Статья в формате PDF
119 KB...
17 07 2026 5:42:42
Статья в формате PDF
377 KB...
16 07 2026 2:17:37
Статья в формате PDF
241 KB...
15 07 2026 4:18:27
Статья в формате PDF
127 KB...
14 07 2026 7:26:26
Статья в формате PDF
155 KB...
12 07 2026 8:26:50
10 07 2026 12:48:31
Статья в формате PDF
289 KB...
08 07 2026 0:45:34
Статья в формате PDF
111 KB...
06 07 2026 2:25:57
Статья в формате PDF
111 KB...
05 07 2026 0:13:13
Статья в формате PDF
118 KB...
04 07 2026 0:45:23
Статья в формате PDF
245 KB...
03 07 2026 3:16:15
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::