ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЛОЖНОКООРДИНАЦИОННЫХ ТРЕНИРОВОЧНЫХ УПРАЖНЕНИЙ В ПОДГОТОВКЕ ЮНЫХ ФУТБОЛИСТОВ

Трудность оценки координационной сложности нагрузки в игровых видах спорта и, в частности, в футболе обусловлена мультифакторным хаpaктером соревновательной деятельности (Ю.Д. Железняк, 1981). Однако и в этих современных источниках вопросы координационной сложности специализированных нагрузок юных футболистов либо не рассматриваются вовсе, либо освещены крайне фрагментарно. Вместе с тем существует мнение (В. Пшебыльский, 2007), что дальнейшее совершенствование тренировочных программ в многолетней подготовке юных футболистов должно основываться на поиске своевременных и суперточечных воздействий, минимизации неэффективных нагрузок.
В связи с этим представляется, что в аспекте разpaбатываемой проблемы необходимо систематизировать по степени координационной сложности специализированные средства технической подготовки юных футболистов разного возраста в условиях тренировки и соревновательной деятельности.
При этом данный аспект следует рассматривать с учетом того, что в первую очередь нагрузки повышенной сложности стимулируют рост уровня технического мастерства. Необходимо использовать объективные критерии нормирования нагрузок, эффективные методики технической подготовки юных футболистов разного возраста на основе нормирования специализированных нагрузок повышенной координационной сложности. Планирование специализированных нагрузок повышенной координационной сложности в технической подготовке юных футболистов разного возраста в объемах, соответствующих установленным показателями коэффициента координационной сложности матча, оказывает позитивное влияние на развитие специальной ловкости и повышение уровня; техники владения мячом в условиях скоростных передвижений.
Статья в формате PDF
104 KB...
28 03 2026 6:39:45
Статья в формате PDF
117 KB...
26 03 2026 8:36:49
Статья в формате PDF
110 KB...
25 03 2026 10:37:40
Статья в формате PDF
129 KB...
24 03 2026 7:38:12
Статья в формате PDF
284 KB...
23 03 2026 15:59:52
Статья в формате PDF
240 KB...
22 03 2026 14:47:51
Статья в формате PDF
199 KB...
20 03 2026 6:53:58
Статья в формате PDF
124 KB...
19 03 2026 21:34:53
Статья в формате PDF
209 KB...
18 03 2026 8:30:46
Статья в формате PDF
112 KB...
17 03 2026 14:56:34
Статья в формате PDF
301 KB...
16 03 2026 10:28:40
Статья в формате PDF
161 KB...
15 03 2026 3:34:32
Статья в формате PDF
104 KB...
13 03 2026 14:50:42
Статья в формате PDF
338 KB...
12 03 2026 22:49:10
Статья в формате PDF
137 KB...
10 03 2026 6:38:48
09 03 2026 16:58:33
Статья в формате PDF
111 KB...
08 03 2026 21:59:26
Статья в формате PDF
119 KB...
06 03 2026 1:12:10
Статья в формате PDF
254 KB...
05 03 2026 7:35:52
Статья в формате PDF
115 KB...
04 03 2026 16:54:55
Статья в формате PDF
102 KB...
03 03 2026 14:11:10
Статья в формате PDF
175 KB...
02 03 2026 23:14:44
Статья в формате PDF
119 KB...
01 03 2026 13:24:13
Статья в формате PDF
104 KB...
28 02 2026 13:14:29
Статья в формате PDF
304 KB...
26 02 2026 19:32:20
Статья в формате PDF
110 KB...
25 02 2026 10:42:45
Статья в формате PDF
139 KB...
24 02 2026 2:26:17
Статья в формате PDF
265 KB...
23 02 2026 17:15:12
В работе рассмотрен вопрос исследования биологической жидкости в формате 3D.
...
22 02 2026 4:57:46
Статья в формате PDF
113 KB...
21 02 2026 3:12:54
Рассмотрен процесс выделения бутадиен-стирольного каучука из латекса СКС-30 АРК с использованием в качестве наполнителя льняного и вискозного волокна. Установлено влияние содержания льняного и вискозного волокна различной длины, при различных расходах коагулирующего агента, на полноту выделения каучука из латекса. Определено оптимальное содержание волокна и его длина.
...
20 02 2026 12:49:12
Статья в формате PDF
335 KB...
19 02 2026 14:46:13
Рассматриваются проблемы синтеза искусств в творчестве дагестанских художников, основные художественные и эстетические черты традиционных форм народного искусства, дающие обширный материал для формирования и развития современной художественной культуры Дагестана.
...
18 02 2026 3:23:52
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::