ВЛИЯНИЕ НЕСИММЕТРИЧНОГО ДИМЕТИЛГИДРАЗИНА НА МОРФОЛОГИЮ ПЕЧЕНИ РАСТУЩИХ ЖИВОТНЫХ, ПОЛУЧАЮЩИХ РАЦИОН С НИЗКИМ СОДЕРЖАНИЕМ БЕЛКА И ВЫСОКИМ СОДЕРЖАНИЕМ ЖИРА
Целью настоящего исследования явилось изучение морфологии печени растущих животных, содержащихся на изокалорийном полусинтетическом рационе с дефицитом белков и избытком жиров (30%). Животным однократно вводили несимметричный диметилгидразин (НДМГ) в дозе 4 мг/кг. Срок эксперимента составил 30 суток.
Исследование ткани печени показало, что на фоне обширных гематоциркуляторных нарушений обнаруживались сочетанные проявления воспалительно-деструктивного хаpaктера как внутри долек, так и в портальных тpaктах. Четкость балочного строения нарушалась. Белковая (гидропическая, балонная) и жировая дистрофия носили диффузно крупноочаговый хаpaктер и локализовались преимущественно в центральных и перипортальных отделах дольки. Очаги колликвационного некроза гепатоцитов с разрушением стромы обнаруживались в различных отделах дольки, но были более хаpaктерны для перипортальных и центролобулярных зон, в которых отмечалось скопление клеток лимфогистиоцитарных клеток. Сохранившиеся гепатоциты в состоянии жировой мелко-средне капельной или гидропической дистрофии. PAS-реакция в таких участках давала отрицательный результат.
Портальные тpaкты умеренно расширены, отечны, с различной степенью выраженности лимфогистиоцитарной инфильтрации, стромы. Отдельные портальные тpaкты с признаками склерозирования. В отдельных портальных тpaктах инфильтрат выходит за пределы портальной стромы в паренхиму, где развиваются единичные очаговые некрозы. Гипертрофия и пролиферация ретикулоэндотелиоцитов носит очаговый хаpaктер. Признаки регенераторных процессов, выражены слабо, хотя отмечается так называемое «волнение» ядер (вариабельность размеров). Отмечается пролиферация желчных протоков портальных тpaктов.
Таким образом, содержание растущих животных на полусинтетическом рационе с дефицитом белка и избытком жиров в течение 30 суток после однократного введения НДМГ приводило к развитию неспецифического реактивного гепатита портального типа с воспалительными и деструктивными процессами преимущественно в портальном тpaкте.
Статья в формате PDF
274 KB...
29 05 2026 4:29:20
Статья в формате PDF
112 KB...
28 05 2026 0:23:26
Статья в формате PDF
127 KB...
27 05 2026 23:17:42
Статья в формате PDF
264 KB...
25 05 2026 2:51:49
Статья в формате PDF
204 KB...
24 05 2026 12:30:26
Статья в формате PDF
99 KB...
23 05 2026 14:43:56
Статья в формате PDF
140 KB...
22 05 2026 10:10:56
Статья в формате PDF
124 KB...
21 05 2026 1:13:49
Статья в формате PDF
116 KB...
20 05 2026 9:47:32
В статье представлен анализ современных данных о морфологических особенностях слизистой оболочки и магистральных сосудов полости носа, отражена их специфика и значение в аспектах кранио-фациальных травм и обусловленных ими носовых кровотечений. Приводятся последние научные данные о значении нарушений в системе гемостаза и регуляторных механизмов гемомикроциркуляции в патогенезе рецидивов травматических носовых кровотечений.
...
18 05 2026 21:36:58
Статья в формате PDF
367 KB...
16 05 2026 1:37:11
Статья в формате PDF
174 KB...
15 05 2026 23:35:23
Статья в формате PDF
250 KB...
14 05 2026 8:53:13
Статья в формате PDF
103 KB...
13 05 2026 20:25:31
Статья в формате PDF
292 KB...
12 05 2026 22:53:45
Статья в формате PDF
119 KB...
11 05 2026 6:41:24
Статья в формате PDF
126 KB...
10 05 2026 20:45:34
Статья в формате PDF
319 KB...
09 05 2026 1:28:58
Статья в формате PDF
120 KB...
08 05 2026 11:29:37
Статья в формате PDF
100 KB...
07 05 2026 11:42:32
Ранее изучение химии способствует формированию у школьников целостного представления о природе, её материальном единстве, взаимосвязи живого и неживого, взаимообусловленности природных процессов. Приведены результаты 12-летнего эксперимента авторов по преподаванию химии с 7-ого класса, анонсированы программа и учебник «Волшебная химия. 7 класс», который создается в соавторстве с Заслуженным учителем России О.С. Гарбиеляном.
...
05 05 2026 21:12:43
Статья в формате PDF
127 KB...
02 05 2026 4:10:28
Статья в формате PDF
150 KB...
01 05 2026 15:13:41
Статья в формате PDF 117 KB...
30 04 2026 12:34:37
Показано значение естественнонаучной составляющей образования для развития способов умственной деятельности у одаренных детей и значение основополагающих знаний естественных наук для будущих поколений.
...
29 04 2026 5:42:11
Статья в формате PDF
101 KB...
28 04 2026 2:23:57
Статья в формате PDF
244 KB...
27 04 2026 22:57:41
Определены условия охраны и поддержания дорог при их многократной подработке подземными горными выработками.
...
26 04 2026 23:58:41
Представленная статья посвящена исследованию понятия честь в качестве фундаментальной категории права. В работе отмечено, что основой для соблюдения права, уважения к закону является честь. Данное понятие включает в себя такие качества, как целомудрие и благородство. Основным же назначением государства является защита чести своих граждан. Эта высокая миссия тесно связана с единственной целью государственности как формы человеческого бытия – с содействием духовному возрастанию человека.
...
24 04 2026 17:41:28
Статья в формате PDF
396 KB...
23 04 2026 12:22:46
Среди образовательных технологий заметно выделяются научные олимпиады школьников. Участники олимпиад организуют свою мыслительную деятельность на познание явлений природы, овладение умением пользоваться ими, что формирует в сознании естественнонаучную картину мира, закладывая основы целостной личности.
...
22 04 2026 4:58:40
Статья в формате PDF
128 KB...
21 04 2026 13:37:12
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
