АНАЛИЗ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ФОНА КАК ОСНОВА ИЗУЧЕНИЯ ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ НАСЕЛЕНИЯ ТЕРРИТОРИИ
Методологической основой гигиенической оценки качества среды обитания и состояния здоровья населения в Липецкой области служит комплексное определение антропотехногенной нагрузки с гигиеническим ранжированием территорий по степени напряжения медико-экологической ситуации согласно методическим рекомендациям «Комплексное определение антропотехногенной нагрузки на водные объекты, почву, атмосферный воздух в районах селитебного освоения» №01-19/17-17 от 26.02.1996 г. (С.И.Савельев с соавт., 1996-2005).
Рассчитанные комплексные показатели техногенной нагрузки за 16-летний период наблюдения (1988-2003 гг.) показали различия напряженности эколого-гигиенической ситуации на территории области. Самыми нeблагополучными территориями области являются г.Липецк и 4 района, находящиеся в зоне влияния Новолипецкого металлургического комбината (НЛМК) - основного источника техногенного загрязнения окружающей среды в области (С.И.Бабанин, 1997).
Сравнительная хаpaктеристика среднегодовой заболеваемости взрослого населения Липецкой области и РФ показала достоверное превышение в области общей и впервые выявленной заболеваемости на 12%, болезней костно-мышечной системы - на 31%, психических расстройств - на 22%, болезней системы кровообращения и мочепoлoвoй систем - на 20%, органов дыхания - на 17%.
Темп прироста общей заболеваемости взрослого населения в 2002 г. в сравнении со среднемноголетним показателем за 1989 - 2002 гг. составил 32,1% подросткового населения - 32%, детского населения - 18,7%. За последние 5 лет темп прироста заболеваемости снизился. Тем не менее в области произошел рост заболеваемости в данной возрастной группе по 12 классам болезней из 16. Наиболее высокие темпы прироста заболеваемости отмечались по беременности, родам и послеродовому периоду (31,7%), болезням системы кровообращения (19,2%), болезням мочепoлoвoй системы (13,3%), болезням эндокринной системы (13,2%) (Атлас «Санитарно - эпидемиологическая обстановка в Липецкой области», 2000-2004).
Город Липецк относится к территориям с высоким риском общей заболеваемости взрослого населения по 10 классам болезней: системы кровообращения, органов дыхания, пищеварения, новообразованиям, болезням кожи, костно-мышечной, мочепoлoвoй систем, нервной системы и органов чувств, крови, эндокринной системы.
Применительно к проблемам репродуктивного здоровья мужчин Липецкой области, результаты многолетних наблюдений Центра планирования семьи и репродукции Липецкой областной клинической больницы свидетельствуют о преобладании патологии cпepматогенеза у жителей городов. В то же время этот показатель в городах достаточно неоднороден в зависимости от профессионального профиля пациентов.
В целом в выявляемых нарушениях преобладала астеноcпepмия (27,8-47,2% у жителей города), остальные отклонения выявлялись достоверно реже (тератоcпepмия 15,6-34,2%; аcпepмия 15,6-43,8%).
Сопоставление данных эколого-гигиенического обследования территорий и частоты выявления патологии cпepматогенеза свидетельствует о целесообразности дальнейшей разработки и детализации вероятных взаимосвязей влияния среды на репродуктивное здоровье мужчин в Липецкой области.
Статья в формате PDF
79 KB...
11 06 2026 17:12:14
Статья в формате PDF
362 KB...
10 06 2026 6:18:35
Статья в формате PDF
280 KB...
09 06 2026 21:38:21
Статья в формате PDF
122 KB...
07 06 2026 10:19:16
Статья в формате PDF
109 KB...
06 06 2026 14:31:37
Статья в формате PDF 313 KB...
05 06 2026 21:13:25
Статья в формате PDF
132 KB...
04 06 2026 23:53:28
Статья в формате PDF 93 KB...
03 06 2026 15:30:57
Статья в формате PDF
317 KB...
02 06 2026 6:49:17
Ранее изучение химии способствует формированию у школьников целостного представления о природе, её материальном единстве, взаимосвязи живого и неживого, взаимообусловленности природных процессов. Приведены результаты 12-летнего эксперимента авторов по преподаванию химии с 7-ого класса, анонсированы программа и учебник «Волшебная химия. 7 класс», который создается в соавторстве с Заслуженным учителем России О.С. Гарбиеляном.
...
01 06 2026 14:35:44
Статья в формате PDF
112 KB...
31 05 2026 22:49:57
Статья в формате PDF 119 KB...
30 05 2026 1:10:30
Статья в формате PDF
123 KB...
29 05 2026 7:32:46
Статья в формате PDF
103 KB...
28 05 2026 13:41:30
Статья в формате PDF
128 KB...
27 05 2026 6:20:20
Статья в формате PDF
117 KB...
26 05 2026 19:33:16
Статья в формате PDF
116 KB...
25 05 2026 17:47:59
Статья в формате PDF
282 KB...
24 05 2026 17:12:59
Статья в формате PDF
108 KB...
23 05 2026 7:25:39
Слепая кишка морской свинки имеет форму витка толстой спирали и большие относительные размеры, занимает большую часть каудальной половины брюшной полости, охвачена первой петлей восходящей ободочной кишки. Она сжимает слепую кишку, которая образует складки.
...
22 05 2026 3:40:39
Статья в формате PDF
210 KB...
21 05 2026 5:28:47
Статья в формате PDF
172 KB...
20 05 2026 23:27:36
Статья в формате PDF
138 KB...
19 05 2026 21:46:17
Статья в формате PDF
119 KB...
18 05 2026 21:23:51
Статья в формате PDF
94 KB...
16 05 2026 1:39:35
Гравитационные силы обусловлены тем, что в материальные тела поступает энергия из космического прострaнcтва, которая создает давление и увеличивает массу тел. Гипотеза находит подтверждение в виде космологического красного смещения. Возникновение инерционных сил (вопреки теории относительности А. Эйнштейна) наступает вследствие взаимодействия элементарных частиц с эфиром. Проанализирована структура электрона, и на ее основе проведена оценка скорости гравитационных волн, которая оказалась равной 4.7∙108 м/с.
...
15 05 2026 1:51:17
Статья в формате PDF
151 KB...
14 05 2026 21:12:53
Статья в формате PDF
123 KB...
11 05 2026 12:32:43
Статья в формате PDF
129 KB...
10 05 2026 11:48:32
Статья в формате PDF
104 KB...
08 05 2026 20:59:22
Статья в формате PDF
151 KB...
07 05 2026 12:39:19
Статья в формате PDF
119 KB...
06 05 2026 1:27:18
Статья в формате PDF
401 KB...
05 05 2026 2:38:29
Статья в формате PDF
112 KB...
04 05 2026 11:53:26
Статья в формате PDF
254 KB...
03 05 2026 10:39:47
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
