РОЛЬ АЭРАЦИОННЫХ УСТРОЙСТВ В СИСТЕМЕ БИОЛОГИЧЕСКОЙ ОЧИСТКИ БЫТОВЫХ СТОЧНЫХ ВОД
В бытовых сточных водах, поступающих на очистку, содержится большое количество органических загрязнений, которые удаляются из сточных вод с помощью биологических методов очистки. Сущность биологического метода очистки состоит в том, чтобы преобразовать растворенные органические загрязнения до веществ, не загрязняющих окружающую среду, за счет деятельности микроорганизмов. Кроме питательных веществ для нормальной жизнедеятельности микроорганизмов необходим кислород. Для удовлетворительной работы биологических очистных сооружений необходима подача достаточного количества кислорода одновременно с подачей сточных вод. Для этой цели применяются аэрационные устройства, способствующие интенсивной аэрации и перемешиванию сточных вод и активного ила. Сжатый воздух подается в сооружение под давлением через дырчатые или пористые аэраторы. Развитие технологий аэрации для очистки сточных вод вызывает большой интерес ученых и имеет стремительный хаpaктер. Возможности повышения экономичности и энергосбережения в использовании аэрационных систем в современных условиях пpaктически безграничны. Типы аэрационных устройств, их конструктивные элементы постоянно совершенствуются в зависимости от изменения состава сточных вод, связанного с развитием новых видов производств, строительных материалов, а также ужесточением требований к очистке сточных вод и сбросу их в водоем.
Реконструкция сооружений биологической очистки с точки зрения их строительных элементов представляется затратной и трудоемкой. Одним из путей повышения качества и эффективности очистки сточных вод является развитие и совершенствование технологий и конструкций аэраторов. Задача также состоит в правильном выборе аэрирующего устройства из огромного многообразия уже известных устройств. Таким образом, системам аэрации отводится ключевая роль в процессе биологической очистки сточных вод.
Статья в формате PDF
133 KB...
23 03 2026 5:29:59
Федеральный государственный образовательный стандарт нового поколения предъявляет новые требования к формам и методам проведения образовательного процесса, неотъемлемой частью которого становятся информационно-коммуникационные технологии (ИКТ). В статье обоснована эффективность использования ИТК в процессе обучения. Детально приведены требования к разработке электронных образовательных комплексов. Описана структура электронного мультимедийного учебника «История педагогики и образования», содержащего: лекции по предложенным для изучения темам; задания для семинарских занятий; темы рефератов; темы курсовых работ; блок «Тестирование». Приведены конкретные пpaктические результаты эксперимента, подтверждающие эффективность использования ИКТ в процессе обучения в высшей школе.
...
22 03 2026 10:17:50
Статья в формате PDF
227 KB...
21 03 2026 16:16:33
Статья в формате PDF
110 KB...
20 03 2026 22:57:12
Статья в формате PDF
102 KB...
18 03 2026 15:56:23
Статья в формате PDF
350 KB...
17 03 2026 3:29:58
Статья в формате PDF
119 KB...
16 03 2026 0:25:46
Статья в формате PDF
126 KB...
15 03 2026 7:30:12
Статья в формате PDF
121 KB...
14 03 2026 5:23:15
Статья в формате PDF
688 KB...
13 03 2026 3:55:37
Статья в формате PDF
123 KB...
12 03 2026 18:19:52
Замачивание семян и опрыскивание вегетирующих растений томата растворами сочетаний витаминов: пантотеновая кислота–тиамин и фитогормонов: цитокинин–гибберелловая кислота, и совместным их сочетанием снижает токсическое действие хлоридного засоления, повышая всхожесть семян, рост проростков, стeбля, размеры листьев, интенсивность фотосинтеза и накопление общего белка. Наиболее эффективно во всех случаях комплексное сочетание витаминов с фитогормонами.
...
11 03 2026 19:49:18
Статья в формате PDF
542 KB...
08 03 2026 4:40:44
Статья в формате PDF
94 KB...
07 03 2026 2:58:54
Статья в формате PDF
362 KB...
06 03 2026 4:51:50
Статья в формате PDF
101 KB...
05 03 2026 15:54:54
Статья в формате PDF
309 KB...
04 03 2026 13:42:33
Статья в формате PDF
112 KB...
03 03 2026 1:20:49
В работе дан теоретический анализ понятия «личности», способы её формирования в результате пpaктической деятельности человека. Показано, что речь – необходимое условие социального, культурного воспроизводства личности, формирования его специфических социальных способностей.
...
02 03 2026 7:15:36
Статья в формате PDF
626 KB...
28 02 2026 15:58:20
Статья в формате PDF
128 KB...
27 02 2026 19:36:59
Статья в формате PDF
136 KB...
26 02 2026 1:48:42
Статья в формате PDF
113 KB...
25 02 2026 10:32:38
Статья в формате PDF
132 KB...
24 02 2026 16:51:41
Статья в формате PDF
104 KB...
23 02 2026 10:30:16
Статья в формате PDF
266 KB...
21 02 2026 16:42:39
Статья в формате PDF
203 KB...
20 02 2026 7:50:20
Статья в формате PDF 91 KB...
19 02 2026 6:44:11
Статья в формате PDF
111 KB...
18 02 2026 11:59:19
Статья в формате PDF
153 KB...
16 02 2026 14:48:51
Статья в формате PDF
134 KB...
15 02 2026 3:21:12
Статья в формате PDF
262 KB...
14 02 2026 19:25:32
Статья в формате PDF
119 KB...
12 02 2026 21:56:14
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
