О СОСТОЯНИИ ФУНКЦИЙ СИСТЕМЫ КРОВООБРАЩЕНИЯ У СТУДЕНТОК МЕДИЦИНСКОГО КОЛЛЕДЖА

Изучали показатели функционального состояния сердечно-сосудистой системы (ССС) перед началом и в конце занятий в динамике недели сразу после каникул и в конце семестра перед началом экзаменационной сессии. Работу проводили в условиях естественного гигиенического эксперимента. Объектом исследований были 14 студенток медицинского колледжа в возрасте 17-19 лет, признанных по результатам медицинских осмотров здоровыми.
Оценивали частоту сердечных сокращений (ЧСС), систолическое и диастолическое артериальное давление (САД и ДАД), пульсовое и среднединамическое давление (ПД и СДД), вегетативный индекс Кердо (ВИК), адаптационный потенциал (АП), тип саморегуляции кровообращения (ТСК) и коэффициент экономичности кровообращения (КЭК). Полученные данные обpaбатывали методом вариационной статистики с расчетом среднего значения и его ошибки.
Показатели ЧСС носили фазовый хаpaктер и перед экзаменационной сессией были выше, чем в начале семестра как до, так и после занятий, что, видимо, свидетельствует о развивающемся утомлении.
Изменения САД в начале семестра были незначительными, что отражает достаточно консервативный хаpaктер показателя в молодом возрасте. Вместе с тем, различие величин САД сразу после каникул и перед экзаменационной сессией в конце занятий в первый и последний день учебной недели были статистически достоверными.
Динамика ДАД в течение недели в начале семестра и перед экзаменами хаpaктеризовалась тенденциями, свидетельствующими о негативном хаpaктере его изменений, особенно при завершении учебного дня в конце семестра.
Выявлено ухудшение значений ПД и их достоверное различие в градиенте начало-окончание семестра, в особенности в конце занятий. Некоторые величины ПД в конце семестра несколько выходили за рамки возрастной нормы, что может свидетельствовать о снижении резервных возможностей механизмов гемодинамики.
Отмечен неодинаковый хаpaктер динамики СДД при его сравнении в начале и конце семестра. Изменение показателя между началом и концом занятий перед экзаменационной сессией было существенным и статистически достоверным. Учитывая весьма консервативный хаpaктер СДД, выраженные его изменения в конце учебного семестра являются достаточно тревожным признаком наличия напряжения механизмов гемодинамики на фоне развивающегося утомления.
ВИК хаpaктеризовался нестабильностью в рамках преобладания симпатических влияний. Сразу после каникул показатель носил волнообразный хаpaктер, особенно выраженный к концу занятий середине недели. Перед сессией этот показатель был ещё более нестабиль-ным, однако с отчетливой тенденцией снижения выраженности симпатического компонента, что, как нам представляется, свидетельствует о напряжении резервов симпатической иннервации ССС к концу учебного семестра.
Значения индекса АП свидетельствовали об удовлетворительном состоянии адаптационных резервов кардиогемодинамики студенток на протяжении всего семестра. Вместе с тем, наибольший интерес представляли данные индекса АП перед началом сессии в конце занятий. Они хаpaктеризовались отчетливой динамикой повышения величины индекса АП, что (несмотря на удовлетворительное в целом состояние адаптации) явно указывает на тенденцию к снижению адаптационных резервов студенток к концу семестра.
При анализе динамики ТСК ни в одном из случаев не был выявлен сосудистый тип саморегуляции кровообращения. В наших исследованиях были выявлены два ТСК: сердечно-сосудистый и сердечный. Изменения ТСК как в начале, так и в конце семестра в динамике учебной недели носили волнообразный хаpaктер, имели разное количественное выражение и в ряде случаев разнонаправленный хаpaктер. В конце семестра у студенток преобладал сердечный (наименее оптимальный) тип саморегуляции кровообращения.
Важным комплексным показателем состояния сердечно-сосудистой системы является КЭК. Анализ динамики КЭК достаточно наглядно показал состояние адаптационных механизмов экономичности системы кровообращения у студенток в ходе семестра. Если в начале семестра экономичность работы сердечно-сосудистой системы ухудшалась в основном только к концу занятий, то в конце семестра перед экзаменами цифровые значения показателя на протяжении всей недели находились выше границ нормы, что хаpaктеризовало напряжение адаптационных механизмов, ответственных за экономичность работы системы кровообращения.
В целом, изучение функционального состояния сердечно-сосудистой системы студенток колледжа и анализ основных её показателей в динамике учебного дня, недели и семестра, а также ряда комплексных индексов дееспособности системы кровообращения, выявило особенности реакции гемокардиодинамики на учебные нагрузки, которая свидетельствовала об истощении адаптационных резервов, о накопленном утомлении к концу семестра и необходимости совершенствования организации учебного процесса.
Статья в формате PDF 112 KB...
01 09 2026 21:45:41
Статья в формате PDF
104 KB...
31 08 2026 3:37:36
Статья в формате PDF
117 KB...
30 08 2026 8:31:52
Статья в формате PDF
132 KB...
29 08 2026 11:18:35
Статья в формате PDF
329 KB...
28 08 2026 1:37:39
Рассмотрен процесс выделения бутадиен-стирольного каучука из латекса СКС-30 АРК с использованием в качестве наполнителя льняного и вискозного волокна. Установлено влияние содержания льняного и вискозного волокна различной длины, при различных расходах коагулирующего агента, на полноту выделения каучука из латекса. Определено оптимальное содержание волокна и его длина.
...
27 08 2026 14:43:47
Статья в формате PDF
146 KB...
26 08 2026 9:47:21
Статья в формате PDF
126 KB...
24 08 2026 8:24:35
Статья в формате PDF
139 KB...
23 08 2026 19:27:50
Статья в формате PDF
140 KB...
22 08 2026 12:37:56
Статья в формате PDF
127 KB...
21 08 2026 7:42:42
Статья в формате PDF 252 KB...
20 08 2026 9:52:36
Статья в формате PDF
106 KB...
19 08 2026 19:30:28
Статья в формате PDF
127 KB...
18 08 2026 3:31:52
Статья в формате PDF
124 KB...
17 08 2026 21:16:20
Статья в формате PDF
136 KB...
15 08 2026 2:49:42
Приведен способ очистки водной поверхности от нефтяных загрязнений, который может быть использован для очистки водных объектов от пленки аварийно-разлитой и другой плавающей нефти. Разработаны математические модели процесса сорбции древесных отходов в программной среде Curve Expert 1.3.
...
14 08 2026 15:45:56
Рассмотрен вопрос получения модифицированного высокотемпературным воздействием в присутствии гидропероксида пинана олигомерного продукта из отходов производства СК. Исследован процесс получения водноолигомерноантиоксидантной дисперсии на его основе. Проведена оценка влияния добавки данной дисперсии на процесс выделения каучука из латекса.
...
13 08 2026 11:11:27
11 08 2026 19:10:14
Статья в формате PDF
115 KB...
09 08 2026 2:52:34
Статья в формате PDF
124 KB...
08 08 2026 3:22:40
Статья в формате PDF
307 KB...
07 08 2026 10:39:27
Распространённость мастопатии в популяции может достигать более 70 % и не зависит от этнического фенотипа. 92,5 % пациенток, самостоятельно обратившихся по поводу мастопатии, – это городские жители из социальной категории «служащие» со средним специальным и высшим гуманитарным образованием. Сопутствующие заболевания органов пищеварения и урогeнитaльной системы, а также девиантные психологические черты личности достоверно чаще регистрируются у женщин с мастопатией, чем в контроле. Более 70 % женщин отмечают усиление симптомов мастопатии после обострения соматических заболеваний и нервных стрессов, а более 80 % испытывают психологический дискомфорт от направления в онкодиспансер.
Необходимы специализированные маммологические кабинеты при женских консультациях и поликлиниках для квалифицированной диагностики, лечения и психологической коррекции пациенток с доброкачественными заболеваниями молочных желез.
...
06 08 2026 10:16:57
Статья в формате PDF
102 KB...
04 08 2026 17:39:51
Статья в формате PDF
111 KB...
03 08 2026 16:46:57
Статья в формате PDF
100 KB...
02 08 2026 15:17:51
Статья в формате PDF
193 KB...
01 08 2026 20:42:49
30 07 2026 19:21:28
Статья в формате PDF
121 KB...
29 07 2026 0:40:29
Статья в формате PDF
112 KB...
27 07 2026 11:17:21
Статья в формате PDF
248 KB...
26 07 2026 18:12:11
Статья в формате PDF
100 KB...
24 07 2026 1:11:24
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::