К вопросу о роли аутомикрофлоры и микроэлементов в формировании экологофизиологических особенностей адаптации
В связи с недостаточной изученностью вопроса о влиянии эколого-биогеохимических факторов на состояние здоровья людей и на состояние аутомикрофлоры их кишечника, нами были проведены исследования детей, проживающих в районах с нeблагоприятной экологической обстановкой.
Наибольший интерес представляли районы (опытные) с высокой концентраций окиси углерода, двуокиси азота, оксида азота, фенола, хлора, хлорофоса и аммиака. В качестве контроля была выбрана территория с наименьшим уровнем загрязнения атмосферного воздуха. Были проведены сравнительные исследования иммунного статуса (Т-В-звена иммунитета), уровней содержания представителей аутомикрофлоры кишечника (E.coli с нормальной ферментативной активностью, E.coli лактозоположительные, гемолитический стофилакокк, плазмонегативный стофилакокк, лактобактерии, бифидумбактерии, энтерококки), содержание цинка, меди, железа, свинца в волосах детей.
Исследования иммунного статуса (Т-В-звена иммунитета) показали, что уровни содержания ТВ-лимфоцитов в крови детей, проживающих в районах со значительным загрязнением атмосферного воздуха, сдвинуто в сторону максимальной физиологической нормы. Уровни Т-супрессоров резко снижены. Полученные данные дают нам основание оценить иммунный статус детей, проживающих в экологически нeблагополучных районах, как напряженный, что соответствует третьей фазе процесса адаптации.
В результате проведенных исследований аутомикрофлоры кишечника было обнаружено снижение колонизационной резистентности (КР) бифидобактерий на 20%, лактобактерий на 95%, E.coli с нормальной ферментативной активностью на 38%. Количество представителей патогенной и условно патогенной флоры было увеличено. При анализе корреляционных связей между вредными веществами атмосферного воздуха и уровнем содержания представителей аутомикрофлоры кишечника установлена: сильная прямая связь (r = 0,99) между представителями патогенной флоры и вредными веществами (SO2, CO, NO2, NO, фенол, хлор и т.д.) и сильная обратная связь (r = 0,99) между вредными веществами и представителями нормальной микрофлоры кишечника.
Содержание Zn, Cu, Fe в волосах детей из микрорайонов с высокой степенью загрязнения атмосферного воздуха были снижены с 13% до 38%, по сравнению с группой контроля, а содержание свинца повышено более чем на 40%. Установлена обратная корреляционная связь между загрязняющими веществами и жизненно необходимыми микроэлементами (r = 0,8-0,99) в волосах детей из опытных и контрольных групп.
Установлена сильная прямая связь (r =0,99) между представителями патогенной флоры кишечника и свинцом в волосах детей, а также между представителями нормальной флоры и жизненно важными микроэлементами: Zn, Cu, Fe (r = 0,99).
Вышесказанное убедительно свидетельствует о возможности существования взаимосвязанного механизма действия микроэлементов и аутомикрофлоры в формировании экологофизиологических особенностей адаптации человека к среде обитания.
Дан обзор новых методов определения поверхностного натяжения твердых тел, малых частиц и тонких пленок. Методы основаны на универсальной зависимости физической величины от размера малых частиц твердого тела или толщины пленки.
...
16 08 2026 23:38:38
Статья в формате PDF
107 KB...
15 08 2026 22:34:40
Статья в формате PDF 265 KB...
14 08 2026 14:39:30
Статья в формате PDF
122 KB...
13 08 2026 8:10:25
Статья в формате PDF
121 KB...
12 08 2026 10:12:24
Статья в формате PDF
119 KB...
11 08 2026 6:33:47
Статья в формате PDF
141 KB...
10 08 2026 21:20:40
Статья в формате PDF
233 KB...
09 08 2026 7:13:44
Статья в формате PDF
286 KB...
07 08 2026 12:51:56
Статья в формате PDF
132 KB...
06 08 2026 17:59:45
Статья в формате PDF
212 KB...
05 08 2026 18:24:10
Статья в формате PDF
132 KB...
04 08 2026 5:32:50
Естественное восстановление растительности на нарушенных землях Севера протекает с различной скоростью и зависит от литологического состава грунтов, рельефа, условий увлажнения, специфики нарушений и других факторов. Проведенные исследования, анализ и обобщение опыта восстановления нарушенных территорий Севера свидетельствует о значительной сложности и специфичности рекультивационных работ. К объектам Севера в большинстве случаев не применимы основные положения и приемы в области рекультивации земель, разработанные в целом для России. Разнообразие природных комплексов – от таёжных ландшафтов до лесотундры и арктической тундры, специфика нарушений, обусловленных геологоразведочными, изыскательскими, строительными и добычными работами обусловливает необходимость дифференцированного подхода к каждому объекту рекультивации при решении вопросов восстановления нарушенных земель.
...
03 08 2026 12:34:30
Статья в формате PDF
96 KB...
02 08 2026 19:32:38
Статья в формате PDF
384 KB...
01 08 2026 14:53:46
Статья в формате PDF
97 KB...
31 07 2026 19:32:38
Статья в формате PDF
111 KB...
29 07 2026 22:51:16
Статья в формате PDF
140 KB...
28 07 2026 15:12:29
Статья в формате PDF
133 KB...
27 07 2026 2:12:13
Статья в формате PDF
137 KB...
26 07 2026 13:31:11
Статья в формате PDF
120 KB...
25 07 2026 6:19:36
Статья в формате PDF
113 KB...
24 07 2026 2:52:19
Статья в формате PDF
129 KB...
22 07 2026 16:52:11
В настоящее время одной из наиболее обсуждаемых является тема воздействия интеллигенции на общественно-экономическую жизнь. Интеллигенция, являясь наиболее образованной группой общества, является монополистом в области на духовного и интеллектуального производства. По мере ускорения научно-технического прогресса данная тенденция усиливается.
...
21 07 2026 4:19:59
Статья в формате PDF
97 KB...
19 07 2026 21:19:10
Статья в формате PDF
108 KB...
18 07 2026 11:57:33
Статья в формате PDF
317 KB...
17 07 2026 1:55:49
Статья в формате PDF
113 KB...
16 07 2026 19:11:15
Статья в формате PDF
112 KB...
15 07 2026 14:37:58
Статья в формате PDF
141 KB...
14 07 2026 0:27:46
Статья в формате PDF
130 KB...
13 07 2026 6:54:19
Статья в формате PDF
218 KB...
12 07 2026 19:28:19
Статья в формате PDF
114 KB...
09 07 2026 9:45:26
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
