ОСОБЕННОСТИ СЕКСУАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО НЕБЛАГОПОЛУЧНЫХ ПОДРОСТКОВ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ В СОЦИАЛЬНОЙ ГОСТИНИЦЕ)
Сeкcуальное образование социально нeблагополучных подростков имеет свои особенности и должно начинаться с глубокого изучения контингента.
Подготовительный этап ceкcуального образования подростков в социальной гостинице проводился различными специалистами и включал тестирование, анкетирование и индивидуальные беседы. Результаты показали, что подростки:
- имеют повышенный интерес к пoлoвым вопросам;
- не обладают достаточными знаниями по ceкcологии, а имеющиеся представления ограничены бытовым, шаблонным уровнем и детским пониманием;
- не владеют терминологией, часто используют ненормативную лексику;
- у некоторых есть негативный ceкcуальный опыт, приобретенный в семье или в период бродяжничества;
- при внешней, напускной раскованности трудно идут на контакт с незнакомыми взрослыми, замкнуты, в вопросах ceкcа остаются зажаты и закомплексованы.
Полученные результаты были учтены при разработке специальной программы ceкcуального образования социально нeблагополучных подростков, содержание которой составили 5 базовых модулей (блоков):
- Физиология пола.
- Пoлoвoй акт. Сeкcуальность как единство физиологических, психологических и социальных факторов.
- Пoлoвые расстройства, отклонения, извpaщeния.
- Венерические заболевания и СПИД, меры их профилактики.
- Любовь, бpaк и семья. Отцовство и материнство.
Содержание программы изучалось в малых группах, сформированных по полу и возрасту, и в ходе индивидуальных бесед. Кроме того, иллюстративный и содержательный материал по каждой теме вывешивался на стенде в холле гостиницы. Обратная связь осуществлялась через прямые вопросы
во время бесед и анонимные письма, которые подростки опускали в почтовый ящик "Вопросы к доктору Щеглову". Наличие такой связи позволяло уточнять и оперативно корректировать всю проводимую работу.
В целом, ceкcуальное образование социально нeблагополучных подростков может быть успешным, если оно проводится квалифицированными специалистами на основе индивидуально-личностного подхода и с учетом имеющихся особенностей контингента.
Статья в формате PDF
133 KB...
22 03 2026 0:59:59
Статья в формате PDF
93 KB...
21 03 2026 20:35:27
Статья в формате PDF
196 KB...
20 03 2026 19:35:11
Статья в формате PDF
300 KB...
19 03 2026 12:33:13
Статья в формате PDF
130 KB...
18 03 2026 3:48:21
Статья в формате PDF
211 KB...
17 03 2026 17:34:35
Статья в формате PDF
111 KB...
16 03 2026 9:31:51
Статья в формате PDF
86 KB...
15 03 2026 2:22:23
Статья в формате PDF
94 KB...
14 03 2026 7:29:24
Статья в формате PDF
286 KB...
12 03 2026 9:40:24
Статья в формате PDF
94 KB...
10 03 2026 2:45:50
Статья в формате PDF
120 KB...
09 03 2026 23:38:35
Статья в формате PDF
121 KB...
07 03 2026 21:41:29
Статья в формате PDF
262 KB...
06 03 2026 8:42:49
Статья в формате PDF
91 KB...
05 03 2026 5:21:55
Статья в формате PDF
284 KB...
04 03 2026 1:46:39
Статья в формате PDF
236 KB...
02 03 2026 20:33:57
Статья в формате PDF
135 KB...
01 03 2026 10:15:39
Статья в формате PDF
121 KB...
28 02 2026 20:33:44
Статья в формате PDF
111 KB...
26 02 2026 23:59:35
Статья в формате PDF
101 KB...
25 02 2026 15:52:19
Статья в формате PDF
124 KB...
24 02 2026 21:23:12
Статья в формате PDF
116 KB...
23 02 2026 14:15:26
Статья в формате PDF
127 KB...
21 02 2026 14:50:16
Статья в формате PDF
151 KB...
20 02 2026 19:33:38
Химиотерапевтические средства в комплексе с хирургическими операциями широко используются для лечения oнкoлoгических больных. Несмотря на то, что арсенал этих препаратов широко представлен, все эти препараты обладают высокой токсичностью.
Результаты цитогенетических исследований, проводимых на семенах пшеницы безостая – 1 показали, что 0,01; 0,02 и 0,05 % растворы исследуемого вещества не обладают цитотоксичностью, и лишь в разведении 0,1 % обнаруживает слабое цитотоксическое действие.
Методом биотеста было выявлено, что при внутрибрюшинном введении белым мышам 1 мл раствора 4-аммоний пиридин тетрахлорпалладита исследуемое вещество обнаруживает высокую токсичность, которая усиливается со времени, начиная с момента введения, и зависит от концентрации введенного раствора.
...
19 02 2026 18:37:15
Статья в формате PDF
364 KB...
17 02 2026 23:34:15
Статья в формате PDF
256 KB...
16 02 2026 2:24:21
Статья в формате PDF
161 KB...
15 02 2026 10:44:56
Статья в формате PDF
123 KB...
14 02 2026 22:55:56
Статья в формате PDF 113 KB...
13 02 2026 21:56:22
Статья в формате PDF
121 KB...
12 02 2026 6:46:40
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
