ИЗУЧЕНИЕ ВЛИЯНИЯ РАЗЛИЧНЫХ ФАКТОРОВ НА ИЗМЕНЕНИЕ ЗЕМЛЕПОЛЬЗОВАНИЯ В ПРИГОРОДНЫХ ЗОНАХ
Пригородные зоны крупных городов были и остаются чрезвычайно привлекательными с различных точек зрения. Расположенные здесь садово-огородные участки, выполняя рекреационные функции, часто становятся фактором загрязнения природной среды и конфликтной областью между собственниками земли. Изучение садово-огородных участков - актуальная задача современных экологических и географических исследований. Данные участки получили развитие во всех странах. Они широко распространены в странах Европейского Союза, а также в странах бывшего Советского Союза. Наряду с общими хаpaктерными особенностями этих участков разных стран, они имеют и существенные различия по многим параметрам (площадь, особенности планировки, хаpaктеру и интенсивности использования территории).
Большой опыт в организации и проведении данных исследований имеют географы Университета Мартина-Лютера Галле-Виттенберг. В середине 1990-х годов они под руководством профессора М. Фрюауфа проводили исследования по изучению экологического и социально-экономического состояния садово-огородных участков в окрестностях города Галле. Был накоплен большой опыт организации аналогичных исследований. Однако эти исследования проводились уже 10 лет назад, многое за это время изменилось, особенно в социальной и экономической сферах, поэтому в настоящее время аналогичные исследования проводятся в окрестностях городов Смоленска, Вильнюса и Галле.
Цель исследований - организация и проведение комплексных ландшафтно-экологических и социально-экономических исследований процесса землепользования на примере модельных садово-огородных участков Германии, Литвы и Российской Федерации, проводимых по единой методике и в одно и тоже время.
При реализации этого исследовательского проекта учет и оценка различных причин и форм, а также прострaнcтвенной дифференциации нагрузки на почвы и растения играли особую роль, прежде всего с социально-экологической точки зрения. Однако, одновременно, необходимо было рассмотреть и весь комплекс географических факторов.
Таким образом, проведенные предварительные исследования показали, что в течение нескольких лет после объединения Германии и распада СССР интенсивность использования садово-огородных участков начинала изменяться. Благодаря улучшению в обеспечении овощами и фруктами в условиях рыночного хозяйства огородники стали больше ориентироваться на другие садово-огородные культуры. Поэтому достаточно сложно сделать окончательный вывод как соотносятся обработка почв и внесение удобрений с состоянием участков в целом.
С социально-географической точки зрения нам представляется очень интересным узнать, как изменилось отношение людей к садово-огородным участкам в связи с изменившимися общественными отношениями. Неясно также как в течение этого процесса развивалось бы влияние других интересов использования этих «зеленых островов».
Статья в формате PDF
200 KB...
18 09 2024 8:24:17
Статья в формате PDF
130 KB...
16 09 2024 22:42:10
Статья в формате PDF
106 KB...
14 09 2024 2:12:32
Статья в формате PDF
130 KB...
13 09 2024 14:58:12
Статья в формате PDF
142 KB...
12 09 2024 6:10:36
Статья в формате PDF
102 KB...
11 09 2024 9:39:10
Статья в формате PDF
137 KB...
10 09 2024 8:16:39
Статья в формате PDF
253 KB...
08 09 2024 3:20:13
Статья в формате PDF
117 KB...
07 09 2024 12:48:31
Статья в формате PDF
506 KB...
05 09 2024 6:18:18
Статья в формате PDF
322 KB...
03 09 2024 5:31:19
Статья в формате PDF
112 KB...
02 09 2024 17:38:56
Статья в формате PDF
116 KB...
31 08 2024 7:44:32
Статья в формате PDF
126 KB...
29 08 2024 17:48:26
Статья в формате PDF
101 KB...
28 08 2024 7:23:19
Статья в формате PDF
256 KB...
27 08 2024 5:33:13
Статья в формате PDF
114 KB...
26 08 2024 19:36:45
Статья в формате PDF
100 KB...
25 08 2024 9:13:51
Статья в формате PDF
196 KB...
24 08 2024 11:11:45
Статья в формате PDF
112 KB...
23 08 2024 13:49:16
В статье изложены результаты исследования психофизиологии зрительного восприятия детей 5,5–6,5-летнего возраста с общим нарушением речи III степени. При изучении структуры зрительных вызванных потенциалов у детей с нарушением речи было показано значительное повышение латентных периодов ранних компонентов. Предположительно, у детей с общим нарушением речи происходит только грубая интегративная оценка зрительного стимула: с сетчатки стимулы передаются через магноцеллюлярную систему, а парвоцеллюлярная система остается функционально незрелой.
...
21 08 2024 0:36:34
Статья в формате PDF
111 KB...
20 08 2024 19:36:55
Статья в формате PDF
119 KB...
19 08 2024 19:21:56
Статья в формате PDF
263 KB...
17 08 2024 21:34:28
Статья в формате PDF
147 KB...
16 08 2024 14:49:29
Статья в формате PDF
93 KB...
15 08 2024 19:12:33
Статья в формате PDF
103 KB...
13 08 2024 1:38:43
Статья в формате PDF
118 KB...
12 08 2024 12:20:35
С помощью метода инфpaкрасной спектроскопии осуществлено сравнение вторичных структур глюкоамилаз из Aspergillus awamori и Saccharomyces cerevisiae. Получены данные о типах вторичной структуры, количественном соотношении упорядоченных и нерегулярных участков.
...
11 08 2024 12:36:26
Статья в формате PDF
132 KB...
10 08 2024 23:35:47
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
