ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ОТБОР В КОНТЕКСТЕ ПРОБЛЕМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

По данным исследования Росстата (2006 г) по специальности трудится половина обладателей дипломов вузов и менее трети обладателей дипломов ссузов. Среди неработающих по специальности медиков - 29,3%. Председатель комиссии Общественной палаты России по здравоохранению Леонид Рошаль поднял проблему нехватки кадров в медицине: "30% обучающихся за государственный счет не уходят работать в пpaктическое здравоохранение" (Klerk.ru. Новости. 2009 г.). По словам зам. министра здравоохранения и социального развития Р.Хальфина, Россия очень нуждается в новых кадрах для здравоохранения - сейчас в стране более 600 тыс. дипломированных врачей, но только треть из них работают с пациентами (http://www.opec.ru/news, 2008). Таким образом, проблема профессиональной реализации подготовленных вузом специалистов является наиболее острой социально-экономической дилеммой всего Российского общества.
Проведенный в нашем исследовании медико-социологический анализ профессионализации врачебной деятельности на додипломной стадии выявил несоответствие выбранной специальности по разным критериям у значительной части студентов, что позволяет сделать вывод о необходимости профессионального отбора для специальностей медицинского профиля. Выпускнику школы сложно сориентироваться с выбором профессионального поля в силу неустоявшихся интересов и размытого представления о выбранной профессии на фоне несостоятельной системы профориентационной работы на довузовском этапе. Современная концепция вступительных экзаменов (зачисление по результатам ЕГЭ без устного экзамена и собеседования) исключает возможность оценки личностных качеств абитуриента. Кроме того, врачебные специальности, сопряженные с высоким уровнем нервно-эмоционального напряжения, необходимостью формирования обязательных мануальных навыков, физической нагрузкой, требуют формализации абсолютной профессиональной пригодности с определением четких критериев отбора по соматическим признакам, включающим уровень физического развития.
Представлен обзор литературы о значении компонентов системы активации плазминогена при злокачественных новообразованиях различной локализации, а также у больных paком желудка. Рассмотрены клиническое значение и роль активаторов плазминогена урокиназного (uPA) и тканевого (tPA) типов, а также их ингибиторов 1 и 2 типа (PAI-1 и PAI-2) в метастазировании и инвазии опухолей. Показано, что увеличение концентрации в опухоли uPA и PAI-1 может быть связано с повышенным риском возникновения метастазов и рецидивов заболевания, и наоборот высокое содержание в опухолевой ткани PAI-2 и tPA коррелирует с благоприятным прогнозом.
...
06 07 2026 16:19:29
Статья в формате PDF
117 KB...
04 07 2026 0:34:15
Статья в формате PDF
176 KB...
03 07 2026 20:21:26
Статья в формате PDF
104 KB...
02 07 2026 8:19:18
Статья в формате PDF
141 KB...
01 07 2026 8:48:41
Статья в формате PDF
102 KB...
30 06 2026 8:24:35
Статья в формате PDF
166 KB...
29 06 2026 6:43:57
Статья в формате PDF
105 KB...
28 06 2026 16:50:23
Статья в формате PDF
113 KB...
27 06 2026 23:47:20
Статья в формате PDF
115 KB...
26 06 2026 12:37:43
Статья в формате PDF
105 KB...
25 06 2026 11:52:48
Статья в формате PDF
107 KB...
24 06 2026 16:33:36
Анализ собственных и опубликованных материалов в отечественной и зарубежной литературе приводит к выводу о возможности организма рыб противостоять негативному влиянию экзотоксикантов. Реальной основой сопротивляемости организма является биокатализ. В этих процессах изменение активности ферментов следует рассматривать в качестве первичной реакции биологически активных веществ, направленной на детоксикацию чужеродных соединений.
...
23 06 2026 0:58:39
22 06 2026 0:59:48
Статья в формате PDF
104 KB...
21 06 2026 1:54:44
Статья в формате PDF
275 KB...
20 06 2026 15:38:56
Статья в формате PDF
270 KB...
19 06 2026 15:50:31
Статья в формате PDF
315 KB...
18 06 2026 21:50:31
Статья в формате PDF
124 KB...
17 06 2026 23:16:57
Статья в формате PDF
251 KB...
16 06 2026 6:43:11
Статья в формате PDF
137 KB...
15 06 2026 11:43:16
Статья в формате PDF
143 KB...
14 06 2026 13:46:26
Статья в формате PDF
119 KB...
13 06 2026 18:51:11
Статья в формате PDF
115 KB...
12 06 2026 10:20:50
Статья в формате PDF
138 KB...
11 06 2026 20:17:10
Статья в формате PDF
113 KB...
10 06 2026 1:58:50
Статья в формате PDF
262 KB...
08 06 2026 17:44:32
Статья в формате PDF
107 KB...
07 06 2026 8:44:45
Статья в формате PDF
243 KB...
06 06 2026 22:32:56
05 06 2026 5:46:31
Статья в формате PDF
114 KB...
03 06 2026 21:23:46
Статья в формате PDF
495 KB...
02 06 2026 15:41:52
Статья в формате PDF
121 KB...
01 06 2026 17:13:48
Статья в формате PDF
269 KB...
31 05 2026 21:11:37
Статья в формате PDF
131 KB...
30 05 2026 23:20:13
Статья в формате PDF
121 KB...
29 05 2026 22:31:44
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::