Сравнительная хаpaктеристика регенерации наружного сфинктера прямой кишки при различных видах повреждения

Механические виды повреждения сфинктера вызывают комплекс стереотипных для скелетной мышечной ткани реакций (некроз, активизация неповрежденных мышечных волокон, выделение малодифференцированных элементов с последующей пролиферацией и дифференцировкой). Регенерация мышечной ткани сфинктера осуществляется стереотипно активизацией миосателлитоцитов и внутрисимпластическим путем, однако соотношение способов регенерации зависит от способа повреждения. Экспериментальная непроходимость вызывает комплекс деструктивных изменений в мышечных волокнах и гибель отдельных волокон. Камбиальные элементы в этом случае пpaктически не обособляются, а регенерация происходит внутрисимпластически. При повреждении сфинктера путем его перерастяжения одинаково активно происходят как регенерационный цитогенез, так и гистогенез, т.е. отделение от мышечных волокон миосателлитоцитов и ядерно-саркоплазменных территорий, которые после митотических делений образуют молодые мышечные волокна. Повреждение в этом случае достаточно сильное, и кроме описанных способов происходит регенерация по заместительному типу, т.е. за счет заполнения места дефекта соединительно-тканным рубцом.
Воздействие глюкокортикоидов в раннем постнатальном периоде, т.е. когда продолжаются процессы гистогенеза, вызывает в мышечных волокнах сфинктера комплекс реактивных изменений, не нарушающих направленность гистогенеза мышечной ткани. В ответ на повреждающее действие глюкокортикоидов в мышечных волокнах происходит внутрисимпластическая регенерация, восстанавливающая структуру мышечной ткани. Однако в этом случае происходит задержка развития сфинктера. Кроме того, после воздействия глюкокортикоидов в наружном сфинктере изменяется соотношение окислительных, окислительно-гликолитических и гликолитических волокон, при этом полностью исчезают гликолитические волокна, и увеличивается количество окислительных. Следовательно, повреждение мышечной ткани путем изменения процессов метаболизма в ходе её развития вызывает комплекс процессов внутрисимпластической регенерации, но приводит к изменению метаболического профиля сфинктера как мышцы.
11 08 2026 13:22:49
09 08 2026 22:40:23
Статья в формате PDF
576 KB...
08 08 2026 8:55:56
Статья в формате PDF 279 KB...
07 08 2026 18:12:47
Активация лейкоцитов и тромбоцитов циркулирующей крови детей при неотложных состояниях сопровождается интенсификацией образования в ней клеточных ассоциаций, представленных ауторозетками, образованными лейкоцитами из эритроцитов, и тромбоцитарными агрегатами. Циркуляция в крови значительных количеств этих клеточных ассоциаций способна вызвать ухудшение её реологических свойств и соответственно нарушения микроциркуляции. Поскольку эритроциты, входящие в состав ауторозеток и контактирующие с тромбоцитами, подвергаются экзоцитарному лизису, это приводит к поступлению в циркулирующую кровь эритроцитарных прокоагулянтов и увеличивает возможность тромбообразования. Поэтому интенсификацию образования ауторозеток и тромбоцитарных агрегатов можно рассматривать как патогенетические факторы нарушений микроциркуляции при неотложных состояниях.
...
06 08 2026 15:41:35
Статья в формате PDF
244 KB...
05 08 2026 5:28:59
Статья в формате PDF
131 KB...
04 08 2026 14:50:34
В статье рассматриваются вопросы разработки единой системы подготовки спортсменов. Обоснованы четыре взаимообусловленных и неразрывно связанных между собой факторов, от которых зависит прогресс высшего спортивного мастерства. Первый фактор системы подготовки предполагает наличие у спортсменов высоких двигательных и психологических качеств в сочетании с хорошим здоровьем. Второй фактор системы подготовки предполагает совершенную методику спортивной тренировки, систему соревнований и восстановления. Третий фактор системы подготовки предполагает наличие хорошо оборудованных на современном уровне мест для тренировочных занятий, соревнований и восстановления (отдыха). Четвёртый фактор системы подготовки предполагает высокий уровень знаний, педагогическое мастерство тренера, и постоянное самоусовершенствование спортсмена. Приведённые факторы определяют основные принципиальные положения системы подготовки спортсмена. Разработаны и разделены по возрастным группам (от 7 до 20 лет и старше) требования предъявляемые к системе подготовки спортсмена и соревнованиям.
...
03 08 2026 2:33:56
Статья в формате PDF
163 KB...
01 08 2026 13:42:14
Статья в формате PDF
105 KB...
30 07 2026 16:36:41
29 07 2026 7:44:24
Статья в формате PDF
380 KB...
28 07 2026 6:57:40
Статья в формате PDF
210 KB...
27 07 2026 22:30:40
Статья в формате PDF
207 KB...
25 07 2026 20:37:44
Статья в формате PDF
125 KB...
24 07 2026 12:21:26
Статья в формате PDF
122 KB...
23 07 2026 9:27:21
Статья в формате PDF
251 KB...
22 07 2026 14:36:27
Статья в формате PDF
393 KB...
21 07 2026 3:47:46
Статья в формате PDF
133 KB...
20 07 2026 16:24:55
Статья в формате PDF 392 KB...
19 07 2026 8:47:23
Основным направлением совершенствования межбюджетных отношений является достижение сбалансированности бюджетов различных уровней, что, в свою очередь, позволит регионам активно используя потенциал всех форм собственности, иметь самостоятельную базу финансовых ресурсов как основу саморазвития и самообеспечения воспроизводственного процесса.
...
18 07 2026 2:22:16
Статья в формате PDF
125 KB...
17 07 2026 1:35:52
Статья в формате PDF
115 KB...
16 07 2026 7:29:37
Статья в формате PDF
211 KB...
15 07 2026 1:11:11
Статья в формате PDF
100 KB...
14 07 2026 22:45:24
Статья в формате PDF
104 KB...
13 07 2026 13:10:27
Статья в формате PDF
252 KB...
12 07 2026 1:31:37
Статья в формате PDF
107 KB...
11 07 2026 2:55:21
Статья в формате PDF
135 KB...
10 07 2026 3:46:56
Статья в формате PDF
123 KB...
09 07 2026 14:26:48
Статья в формате PDF 116 KB...
08 07 2026 19:23:50
07 07 2026 21:24:49
Статья в формате PDF
121 KB...
06 07 2026 8:27:41
Статья в формате PDF
111 KB...
05 07 2026 18:53:12
Статья в формате PDF
111 KB...
04 07 2026 21:53:34
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::