ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ УПРАВЛЕНИЯ ОХРАНЯЕМЫМИ ТЕРРИТОРИЯМИ ВОЛОГОДСКОЙ ОБЛАСТИ
Для анализа эффективности управления ООПТТ Вологодской области впервые использована методика МЕТТ (Management Effectiveness Tracking Tool), рекомендованная Международным союзом охраны природы (МСОП). Она подразумевает для каждой ООПТ заполнение трех анкет. Анкета № 1 включает основную информацию об ООПТ (название, занимаемая площадь, расположение и т.д.) и краткие сведения о том, кто и когда проводит оценку. Анкета № 2 содержит список угроз для ООПТ, а анкета № 3 содержит около 30 вопросов, отвечая на которые необходимо выбрать один из четырех взаимоисключающих вариантов, имеющих балльные оценки от 0 (плохо) до 3 (отлично). Анкета может включать также дополнительные вопросы, которые детализируют ключевые темы предыдущих вопросов и позволяют получить по ним дополнительную информацию. Максимальное число баллов, которое может набрать ООПТ при ответе на 30 основных вопросов и 3 дополнительных, равняется 99. Окончательный балл рассчитывается как доля от 99 или от максимального числа баллов, которое можно набрать при ответах на применимые к условиям конкретной ООПТ вопросы.
Анализ эффективности управления 15 ООПТ Вологодской области позволил выявить две группы проблем. Первая является общероссийской и связана с резким ослаблением законодательной защиты федеральных ООПТ, с несоответствием нормативно-правовых актов об ООПТ Земельному, Лесному и другим кодексам, а также с отсутствием в федеральном законодательстве порядка охраны региональных ООПТ, а в большинстве регионов - законодательных норм, восполняющих этот пробел. Вторая группа проблем имеет региональный хаpaктер. В первую очередь - это отсутствие Положений о режиме природопользования на ООПТ, что связано с учреждением большинства ООПТ в 1960-1970 гг., когда положения не являлись обязательным документом. Второй проблемой является изменение нормативной базы, регламентирующей деятельность организаций, которым передано управление ООПТ. В соответствии с действующим законодательством охраняющей организацией для всех категорий ООПТ, кроме 68 памятников природы, охрану которых планируется поручить Департаменту лесного комплекса области, может быть только уполномоченный орган исполнительной государственной власти. Оптимальным решением для создавшейся ситуации может быть создание Дирекции по ООПТ, в ведение которой могут быть переданы 104 ООПТ.
Статья в формате PDF
288 KB...
22 07 2026 3:14:10
Статья в формате PDF
100 KB...
21 07 2026 19:37:41
Статья в формате PDF
254 KB...
20 07 2026 20:45:36
Статья в формате PDF
121 KB...
19 07 2026 12:34:33
В статье раскрываются новые знания, которые становятся стратегическим ресурсом, обеспечивают России статус великой державы и формирование упреждающей реакции на скрытые угрозы национальным интересам. Паспорта научных специальностей способствуют консолидации интеллектуальных ресурсов страны на самых актуальных направлениях исследований. Выявленные различия хаpaктеризуют определяющую роль паспорта научной специальности в резонансном взаимодействии с диссертационными работами, при наличии которого достигается соответствие предмета исследования паспорту научной специальности. Резонансное взаимодействие объекта и субъекта в научном творчестве при выполнении диссертационной работы составляет основной принцип интеллектуальной информационной технологии как инструмента научного творчества.
...
18 07 2026 23:40:19
Статья в формате PDF
133 KB...
16 07 2026 2:34:27
Статья в формате PDF
197 KB...
15 07 2026 16:18:22
Статья в формате PDF
115 KB...
14 07 2026 18:17:55
Статья в формате PDF
470 KB...
13 07 2026 6:29:33
Наши исследования показали, что эффективность профилактики кариеса зубов значительно снижается на фоне вторичных иммунодефицитных состояний (ИДС), вызванных ортодонтическим аппаратурным лечением. Предлагаемый метод профилактики позволил купировать иммунодефицитное состояние, возникающее на этапах ортодонтического лечения, и повысить эффективность профилактики кариеса зубов.
...
12 07 2026 5:36:44
Статья в формате PDF
93 KB...
11 07 2026 14:17:50
Статья в формате PDF
121 KB...
10 07 2026 16:37:21
Статья в формате PDF
261 KB...
09 07 2026 20:14:38
Статья в формате PDF
289 KB...
08 07 2026 7:36:50
Статья в формате PDF 94 KB...
06 07 2026 2:38:44
Статья в формате PDF
113 KB...
05 07 2026 20:52:23
Статья в формате PDF
120 KB...
02 07 2026 4:48:44
Статья в формате PDF
102 KB...
30 06 2026 16:11:22
Статья в формате PDF
114 KB...
29 06 2026 19:22:23
Исторический аспект развития студенческого самоуправления в дореволюционный, советский и переходный периоды России показали, что будущее страны на современном этапе определяется тем, каким образом будут осуществлены воспитание и подготовка квалифицированной рабочей силы, готовой к постоянному профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности. Одним из важных стимулов повышения гражданской, патриотической и социальной активности будущих специалистов являются восстановление, наличие и дальнейшее развитие и совершенствование таких демократических институтов в студенческой среде как соуправление и самоуправление.
...
28 06 2026 11:46:56
Статья в формате PDF 130 KB...
27 06 2026 21:36:16
Статья в формате PDF
100 KB...
26 06 2026 20:57:42
Статья в формате PDF 222 KB...
25 06 2026 0:22:23
Статья в формате PDF
103 KB...
24 06 2026 3:45:59
В тесте «открытое поле» изучено поведение гомозиготных (A2/A2) по локусу TAG 1A DRD2 крыс линии WAG/Rij до и после шести сеансов аудиогенной стимуляции, сопровождавшихся большими судорожными припадками. Найдено, что после стимуляции резко снижается двигательная и исследовательская активность крыс.
...
23 06 2026 16:23:30
Статья в формате PDF
504 KB...
22 06 2026 12:21:17
Статья в формате PDF
111 KB...
21 06 2026 18:27:53
Статья в формате PDF
123 KB...
20 06 2026 0:47:21
Статья в формате PDF
224 KB...
19 06 2026 17:41:22
Статья в формате PDF
102 KB...
18 06 2026 7:36:26
Статья в формате PDF
121 KB...
17 06 2026 5:44:37
Статья в формате PDF
106 KB...
16 06 2026 11:56:44
Статья в формате PDF
267 KB...
14 06 2026 3:36:24
В этой статье рассматриваются вопросы применения инновационных технологии формирования навыков здорового образа жизни учащихся сельских школ во внеурочное время.
...
13 06 2026 12:29:21
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
