К ВОПРОСУ ФОРМИРОВАНИЯ ЕДИНОГО НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА СНГ

В настоящее время ни в России, ни в странах СНГ пpaктически нет ни одного высшего учебного заведения, где бы не занимались научными исследованиями, отвечающими современным условиям и экономическим отношениям. Каждый вуз при этом стремится создать собственные научные лаборатории, оснащенные современнейшими техническими средствами, в основном, это сложное и дорогостоящее оборудование, собственные технопарки и технолополисы, которые дали бы им возможность производить готовые образцы разpaбатываемой инновационной продукции. Работая над решением этих задач, все они сталкиваются с серьезными трудностями из-за отсутствия соответствующего финансирования.
Вместе с тем в каждом из государств СНГ имеется перечень приоритетных направлений развития науки, технологий, техники, на решение которых выделены средства. Эти направления соответствуют самым новым и жестким требованиям мирового прогресса, а результаты работ должны иметь быстрейшее внедрение в пpaктику. Для достижения этих целей крайне необходимо модернизировать существующие и создать новые, современные структуры, позволяющие соединить научно-производственную цепь в процессе широкого наступления инноваций и высоких технологий.
Такое решение возможно при создании межгосударственных или региональных современных лабораторий, технопарков или центров коллективного доступа, в которых бы концентрировались новейшие технические средства и приборы для ученых региона, которые решают задачи, включенные в перечень приоритетных направлений развития науки, технологий и техники. Это также способствовало бы формированию единого научно-технологического прострaнcтва СНГ, что, в свою очередь, создало бы базу для более высоких и скорейших результатов от проведения научно-исследовательских работ и реального вклада в экономику.
Организация таких центров на базе высших учебных заведений обеспечила бы и дополнительное привлечение к научной работе студентов.
В статье изложены результаты исследования содержания таких биоэнергетически активных компонентов-углеводов и липидов в организме Trichocephalus trichiurus,Tr.muris в норме и после применения принятых терапевтических дозах Вермокса, Медамина и Дифезила.
...
11 08 2026 16:53:50
Статья в формате PDF
128 KB...
10 08 2026 21:44:13
09 08 2026 9:43:22
Статья в формате PDF
127 KB...
08 08 2026 1:31:47
07 08 2026 5:27:22
Статья в формате PDF
206 KB...
06 08 2026 21:43:10
Статья в формате PDF
104 KB...
05 08 2026 3:12:17
Статья в формате PDF
153 KB...
04 08 2026 21:31:56
Статья в формате PDF
274 KB...
02 08 2026 15:12:24
Статья в формате PDF
130 KB...
01 08 2026 16:25:39
Статья в формате PDF
104 KB...
31 07 2026 2:28:29
Статья в формате PDF
128 KB...
30 07 2026 9:16:46
Показана возможность использования электрохимически активированной воды (в виде анолита и католита) для повышения урожайности зерновых и овощных (картофеля) культур и улучшения фитосанитарной ситуации с помощью модуля активации оросительной воды. Наиболее энтомоцидным действием в отношении пшеничного трипса обладал анолит с окислительно-восстановительным потенциалом +600 и +900 мВ. Католит с ОВП – 700 мВ способствовал увеличению всхожести до 96%. Хороший результат в борьбе против колорадского жука давала предпосевная обработка клубней картофеля вначале анолитом, а потом католитом. Заселенность кустов колорадским жуком и проволочником снизилась на 37–83%. Наиболее эффективно в плане оптимизации фитосанитарного состояния посевов сочетание предпосевной обработки семян с последующим опрыскиванием стeблестоя католитом или анолитом. ...
29 07 2026 10:53:30
Статья в формате PDF
129 KB...
27 07 2026 12:20:47
Статья в формате PDF
103 KB...
26 07 2026 0:43:36
Статья в формате PDF
115 KB...
25 07 2026 13:52:58
Статья в формате PDF
108 KB...
24 07 2026 19:48:25
Способ относится к гидрологии суши и инженерной экологии, может быть использовано при экологическом мониторинге антропогенных воздействий на загрязнение родников. Выявлены биотехнические закономерности динамики в реальном режиме времени по суткам два основных показателя (как и в прототипе, период наполнения мерного сосуда и объемный расход родниковой воды), но применительно не к роднику в целом, а только к его отдельным водотокам. Разделение родника на естественные водотоки позволяет расширить функциональные возможности способа и повысить точность измерений.Впервые способ позволяет проводить фундаментальные гидрометрические измерения родника в гидрологической структуре его водотоков. Повышение точности измерений по времени наполнения мерного сосуда секундомером и расчета объемного расхода воды каждым водотоком родника обеспечивается измерениями в реальном режиме времени.
...
22 07 2026 5:40:36
Статья в формате PDF
102 KB...
21 07 2026 22:57:50
Статья в формате PDF
129 KB...
20 07 2026 7:12:24
Статья в формате PDF
122 KB...
18 07 2026 21:14:20
Статья в формате PDF
124 KB...
17 07 2026 18:14:50
Статья в формате PDF
112 KB...
16 07 2026 12:48:14
Статья в формате PDF
115 KB...
15 07 2026 1:26:29
Статья в формате PDF
100 KB...
14 07 2026 8:51:56
Статья в формате PDF
124 KB...
13 07 2026 23:10:55
Статья в формате PDF
252 KB...
12 07 2026 3:24:50
10 07 2026 8:35:13
Статья в формате PDF
103 KB...
09 07 2026 17:30:42
Статья в формате PDF
123 KB...
08 07 2026 17:32:22
Статья в формате PDF
262 KB...
07 07 2026 19:16:34
Статья в формате PDF
107 KB...
06 07 2026 13:36:44
Статья в формате PDF
107 KB...
05 07 2026 10:25:24
04 07 2026 15:54:15
03 07 2026 18:21:46
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::