Использование электроактивированной водной системы в качестве экстрагента при производстве хмелевого экстpaкта

Исследовали возможность использования экстрагента, полученного электрофизическим методом, при приготовлении хмелевого экстpaкта.
Использование электроактивированных водяных систем для проведения процесса экстрагирования позволяет отказаться от химических реагентов, т.к. получаемые в процессе электромембранной обработки комплексы, состоящие из ионов гидроксония, воды и водорода могут служить катализаторами, что позволяет создать экологически чистую технологию получения хмелевых экстpaктов.
Серия опытов, с целью установления оптимальных параметров процесса экстрагирования, проведена на лабораторной электродиализной установке с биполярной мембраной.
Установлены режимные параметры проведения процесса экстрагирования: рН, tо , гидромодуль, время, необходимые для максимального извлечения и изомеризации α-кислот хмеля, обладающих сильными антисептическими свойствами, а также для извлечения азотистых и безазотистых экстpaктивных веществ, являющихся дополнительным источником питания для дрожжей.
Статья в формате PDF
629 KB...
12 04 2026 10:31:18
Статья в формате PDF
987 KB...
10 04 2026 22:31:56
Статья в формате PDF
129 KB...
07 04 2026 13:31:31
Статья в формате PDF
102 KB...
06 04 2026 1:53:43
Статья в формате PDF
122 KB...
05 04 2026 14:15:21
Статья в формате PDF
307 KB...
04 04 2026 5:23:20
Статья в формате PDF
102 KB...
03 04 2026 13:56:21
Статья в формате PDF
129 KB...
02 04 2026 1:27:50
01 04 2026 13:43:22
Статья в формате PDF
143 KB...
31 03 2026 5:39:14
Статья в формате PDF
107 KB...
29 03 2026 18:27:21
Статья в формате PDF
227 KB...
28 03 2026 18:27:48
Статья в формате PDF
199 KB...
26 03 2026 20:18:50
Статья в формате PDF
138 KB...
25 03 2026 1:30:13
Статья в формате PDF
136 KB...
24 03 2026 6:49:59
Статья в формате PDF
206 KB...
23 03 2026 7:57:26
Статья в формате PDF
157 KB...
22 03 2026 20:24:25
Совершенствование системы профессионального образования и профессиональной подготовки врачей является одной из актуальных проблем развития общества в настоящее время. Тенденция развития системы профессионального образования направлена на создание оптимальных условий для получения качественного образования, что способствует как реализации внутреннего потенциала студентов в процессе обучения, так и формированию удовлетворенности учебной деятельностью. Было проведено анкетирование студентов педиатрического факультета 1 курса после прохождения учебной пpaктики. Анкета была согласована с социологом и включала 15 вопросов. Было выявлено, что учебная пpaктика студентов 1 курса по общему уходу за больными взрослыми и детьми терапевтического и хирургического профиля позволяет повысить профессионально-пpaктическую подготовку обучающихся, необходимо уделить большее внимание освоению пpaктических навыков студентами, важно взаимодействие студентов с медицинским персоналом.
...
21 03 2026 7:20:13
Статья в формате PDF
107 KB...
20 03 2026 10:55:58
Статья в формате PDF
478 KB...
19 03 2026 22:24:33
Статья в формате PDF
215 KB...
17 03 2026 21:35:47
Статья в формате PDF
116 KB...
16 03 2026 23:59:37
Статья в формате PDF
348 KB...
15 03 2026 2:31:41
Статья в формате PDF
120 KB...
13 03 2026 18:53:11
Статья в формате PDF
251 KB...
12 03 2026 5:37:18
Статья в формате PDF
120 KB...
11 03 2026 20:42:23
Статья в формате PDF
314 KB...
10 03 2026 3:34:25
09 03 2026 9:46:21
Статья в формате PDF
129 KB...
08 03 2026 11:11:52
Статья в формате PDF
127 KB...
07 03 2026 2:13:46
Статья в формате PDF
253 KB...
06 03 2026 7:18:27
Статья в формате PDF
115 KB...
05 03 2026 11:41:56
Статья в формате PDF
113 KB...
04 03 2026 12:58:38
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::