ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ РИТМЫ ДЕТЕЙ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В РЕЧИ. ВОСПИТАНИЕ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЙ ДВИЖЕНИЙ ОРГАНОВ РЕЧИ
Уже с младенческих дней ребенок проделывает массу разнообразнейших артикуляционно-мимических движений языком, губами, челюстью, сопровождая эти движения диффузными звуками (бормотание, лепет). Такие движения являются собственно первым этапом в развитии речи ребенка; они играют роль гимнастики органов речи в естественных условиях жизни ребенка. Этим намечается путь искусственного воспитания нормальных движений звукопроизносительного аппарата в случае их расстройств.
Становится очевидной необходимость гимнастики не только артикуляторной, но и мимико-жестикуляторной и вообще физкультуры. Помимо значения для воспитания произношения, развитие движений головы, лица (мимика), пантомимы в целом создает фон, обязательный для осуществления полноценной выразительной речи. Вся суть обучения правильным произносительным навыкам заключается в воспитании точных, тонко дифференцированных и осмысленных звукосочетаний с одновременным развитием фонематического слуха. Предварительно при необходимости выpaбатываются четкие целенаправленные движения. Помимо дифференциации, важно развитие силы звукопроизводящих органов: для четкой артикуляции нужны сильные, упругие органы речи-язык, губы, мягкое небо. Логопедическая работа состоит из развития путем гимнастики дифференцированной работы артикулирующих органов речи, органов дыхания и голоса и комплексных речевых движений в процессе говорения.
Логопед произносит слово с подчеркиванием данного звука. Затем произносит слоги. Прием овладения звуком на фоне слова особенно рекомендуется при занятиях с малышами. Иногда здесь же можно помочь ребенку нужными движениями, включив кинестетическое ощущение-пальцем отодвинуть язык, округлить губы и т.д. При наличии нескольких неправильных звуков корригируют, прежде всего, более легкие. «Сначала дети произведут легче те звуки, которые впервые произносятся голосовыми органами малышей». (Сеген).
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
- Хватцев М.Е. «Методика воспитания нормального произношения». М. 2003. С.128-148
- Хватцев М.Е. «Логопедия». М.1959. С. 85-94.
- Логопедия: Методическое наследие. Пособие для логопедов. / Под редакцией Л.С. Волковой; М.: ВЛАДОС.
Статья в формате PDF
280 KB...
30 10 2026 2:53:29
Статья в формате PDF
102 KB...
29 10 2026 22:10:21
Статья в формате PDF
103 KB...
28 10 2026 4:53:57
Статья в формате PDF
184 KB...
27 10 2026 5:26:53
Статья в формате PDF
106 KB...
26 10 2026 2:23:54
Статья в формате PDF
93 KB...
25 10 2026 2:13:57
Статья в формате PDF
104 KB...
24 10 2026 12:24:33
Статья в формате PDF
128 KB...
23 10 2026 21:29:26
Статья в формате PDF
145 KB...
22 10 2026 18:49:25
Статья в формате PDF
117 KB...
21 10 2026 20:20:30
Статья в формате PDF
101 KB...
20 10 2026 11:48:10
Разделение тимуса на истинные доли происходит у плодов белой крысы в процессе его неравномерного роста в плотном окружении, под давлением ветвей внутренней грудной артерии и сопровождающих вен.
...
19 10 2026 2:32:25
Статья в формате PDF
146 KB...
17 10 2026 23:24:19
В работе представлен анализ данных литературы, а также собственных клинико–лабораторных обследований пациенток с дисфункциональными маточными кровотечениями и гистологически - подтвержденным диагнозом гиперплазии эндометрия, что позволило систематизировать современные представления о хаpaктере гeнитaльной и экстрагeнитaльной патологии, на фоне которой развиваются гиперпластические процессы эндометрия, и об их взаимосвязи c онкогинекологическими заболеваниями.
...
16 10 2026 15:14:22
Статья в формате PDF
249 KB...
15 10 2026 0:53:52
Статья в формате PDF
267 KB...
14 10 2026 15:50:59
Приведены данные по петрологии и потенциальной рудоносности умеренно-щелочных гранитоидов Нагорного Сангилена, которые по сумме признаков отнесены к анорогенному типу. Показано ведущее значение в генерации этих фельзических интрузивных образований флюидного режима, в котором доминирующую роль играли концентрации плавиковой кислоты.
...
13 10 2026 7:50:45
Статья в формате PDF
121 KB...
11 10 2026 21:57:22
Статья в формате PDF
329 KB...
10 10 2026 9:19:29
Статья в формате PDF
266 KB...
08 10 2026 6:44:16
Статья в формате PDF
104 KB...
07 10 2026 8:51:17
Статья в формате PDF
115 KB...
06 10 2026 20:15:48
Статья в формате PDF
118 KB...
05 10 2026 23:21:21
Приведены методы ранжирования и рангового моделирования гидрологических параметров у множества крупных рек Земли по примеру статистических данных из учебника.
...
04 10 2026 13:12:47
Статья в формате PDF
99 KB...
03 10 2026 13:35:36
Статья в формате PDF
266 KB...
02 10 2026 15:31:29
Статья в формате PDF
244 KB...
30 09 2026 3:58:30
Статья в формате PDF
98 KB...
29 09 2026 20:13:57
Статья в формате PDF
102 KB...
28 09 2026 23:40:10
Статья в формате PDF
113 KB...
27 09 2026 15:37:48
Статья в формате PDF
138 KB...
25 09 2026 16:48:54
Статья в формате PDF
111 KB...
23 09 2026 1:57:33
Статья в формате PDF
107 KB...
21 09 2026 11:23:41
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
