Некоторые особенности жизненности ценопопуляций вязеля разноцветного

Нами была проведена оценка жизненности ценопопуляций Coronilla varia L. В трёх различных сообществах, хаpaктеризующихся целым рядом эколого-фитоценотических отличий.
Первое сообщество занимало участок рудерального луга. Проективное покрытие вязеля разноцветного 6%. Ведущую роль в формировании травостоя играли также Medicago sativa, Medicago procumbens, Taraxacum officinale, Achilleam melefolium. Видовая насыщенность 42 вида на 100 м², общее проективное покрытие 95-100%.
Второе сообщество относилось к лугостепным. Проективное покрытие вязеля разноцветного 2%. Доминирующая часть сообщества сформирована Thumus cretaceus, Astragalus albicalius, Bromus riparius. Видовая насыщенность 32 вида на 100 м², общее проективное покрытие -60-65%.
Третье сообщество суходольно-луговое. Проективное покрытие вязеля разноцветного не превышало 1%. Доминантами в формировании травостоя выступали: Phleum pratense, Festuca protensis, Bromus inermis. Видовая насыщенность составляла 23 вида на 100 м², проективное покрытие 50-55%.
На начальном этапе была разработана 8бальная модификационная шкала жизненности, хаpaктеризующая мощность развития особей вязеля разноцветного по периодам онтогенеза.Далее для оценки жизненности ценопопуляций вслед за И.М. Ермаковой (1987), использовались следующие показатели:
- средний балл жизненности, который показывает средний уровень жизненности ценопопуляций и отдельных возрастных фpaкций;
- встречаемость особей с определённым баллом жизненности, т.е., фактическое распределение в составе ценопопуляций особей разной жизненности;
- показатель жизненности ценопопуляции, суммирующий баллы жизненности всех особей на учётной площади;
- относительный показатель жизненности,позволяющий не только сравнивать ценопопуляции друг с другом, но и оценивать их жизненность по сравнению с высшей.
Оценка жизненности ценопопуляции вязеля на изученных участках заключалась в сопоставлении полученных величин между собой, а также с типом возрастного спектра и плотностью конкретных ценопопуляций. Полученные данные являлись фактическим подтверждением предварительных визуальных наблюдений, согласно которым мощность ценопопуляций в первую очередь определяется фитоценотической ролью Coronilla varia L. как компонента растительных сообществ.
Самое высокое жизненное состояние присуще ценопопуляциям вязеля разноцветного, входящего в состав рудерального сообщества. Вязель обладает реактивностью в прострaнcтве, т.е. способен захватывать территории.
Ценопопуляции со средним уровнем жизненности входят в состав лугостепных сообществ.
Группу ценопопуляций с низким уровнем жизненности образуют ценопопуляции вязеля произрастающие на суходольных лугах. Особи низшего уровня жизненности могут проходить неполный цикл развития.
По хаpaктеру ценотического поведения вязель разноцветный можно отнести к R/S´. Черты эксплерентного типа стратегии отличны в рудеральных и наружных сообществах. Захвату территорий видом способствует невысокая плотность этих сообществ и незначительное распространение вегетативно-подвижных злаков, которые являются конкурентами вязеля в борьбе за территорию.
В устойчивых луговых и луго-степных сообществах вид демонстрирует явные черты патиентности, долго сохраняя, захваченную территорию и может выступать в качестве доминанта и содоминанта.
В представленной статье дается попытка разграничения понятия «образовательное прострaнcтво» на основе анализа имеющихся дефиниций и примере формирования целостного образовательного прострaнcтва в профессиональном образовательном учреждении, интегрирующем его начальный, средний и высший уровни.
...
24 03 2026 3:17:48
Статья в формате PDF
120 KB...
23 03 2026 19:24:55
Статья в формате PDF
285 KB...
22 03 2026 4:12:48
Статья в формате PDF
118 KB...
21 03 2026 11:59:56
Статья в формате PDF
109 KB...
20 03 2026 14:50:29
Статья в формате PDF
329 KB...
19 03 2026 14:29:23
Статья в формате PDF
123 KB...
17 03 2026 9:43:56
В настоящей работе предлагается оригинальный подход для объяснения процессов образования и распространения селей в горных условиях в условиях резкого увеличения вовлекаемых в этот процесс водных масс. Нами предлагается модель, согласно которой необходимыми условиями возникновения селя являются следующие: наличие глубинного трещинообразования в русле горной реки, перепад высот, наличие пула водной массы (обычно, – над областью будущего возникновения селя), обеспечивающего необходимый перепад гидростатического давления, а также выпадение осадков в виде обильных дождей, тающих снегов в верховьях селеопасных рек, провоцирующих это явление. Одним из принципиальных базовых допущений, на котором строится наша модель и которое подтверждается наблюдениями селевых катастроф, является то, что объем/масса водного селевого выброса может существенно превосходить оцениваемое количество выпавших осадков на поверхности. В связи с этим естественное объяснение получает общеизвестный факт, что не все ливневые дожди приводят к катастрофическим последствиям. Сущность и новизна нашей модели заключается в том, что в селевом взрыве активно участвуют как поверхностные, так и подземные воды, т.е. речь идет о 3D-механизме формирования селя. При этом в русле создается определенный участок – ворота селя, где начинает идти интенсивная подземная подпитка водой (за счет перепада давлений) основного импульса селя. И этот процесс может играть доминирующую роль. Нами предлагается математическая модель рождения и распространения селя, в основе которой лежат представления нелинейной гидродинамики волновых процессов с формированием солитонов. В рамках развиваемой концепции в заключительном разделе 5 данной статьи приведен краткий анализ возможных причин произошедшего катастрофического наводнения в г. Крымске (июль 2012 г.).
...
16 03 2026 21:30:26
Статья в формате PDF 415 KB...
15 03 2026 5:18:35
Статья в формате PDF
255 KB...
14 03 2026 20:55:13
Статья в формате PDF
279 KB...
13 03 2026 6:52:35
Статья в формате PDF
249 KB...
12 03 2026 23:53:15
Статья в формате PDF
128 KB...
11 03 2026 16:53:38
Статья в формате PDF
112 KB...
10 03 2026 16:50:30
Статья в формате PDF
487 KB...
09 03 2026 20:22:16
08 03 2026 20:37:24
Авторы рассматривают роль и значение в общей системе экологической безопасности окружающей среды и человека с целью повышения эффективности трaнcпортного процесса. Приводятся основные требования, касающиеся надежности и безопасности реконструируемых участков автомагистралей «Дон» и «Кавказ». Раскрываются основные направления установки мощных нейтрализаторов геопатогенных зон (ГПЗ).
...
06 03 2026 2:58:51
Статья в формате PDF
132 KB...
04 03 2026 0:21:58
Статья в формате PDF
251 KB...
03 03 2026 4:29:13
Статья в формате PDF
302 KB...
01 03 2026 22:19:52
Статья в формате PDF
132 KB...
28 02 2026 20:46:54
Статья в формате PDF
107 KB...
27 02 2026 3:35:40
Статья в формате PDF
228 KB...
26 02 2026 0:19:50
Статья в формате PDF
124 KB...
25 02 2026 10:14:35
Статья в формате PDF
123 KB...
24 02 2026 11:50:13
Статья в формате PDF
131 KB...
20 02 2026 7:43:27
Статья в формате PDF
165 KB...
19 02 2026 15:50:59
Статья в формате PDF
113 KB...
18 02 2026 12:57:38
Статья в формате PDF
171 KB...
17 02 2026 20:44:29
Статья в формате PDF
136 KB...
16 02 2026 12:54:34
Статья в формате PDF
110 KB...
15 02 2026 6:15:15
Статья в формате PDF
103 KB...
14 02 2026 6:28:18
Статья в формате PDF
124 KB...
13 02 2026 0:26:39
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::