Психологические хаpaктеристики курящих лиц с абдоминальным типом распределения жировой ткани

Цель исследования: анализ психологических особенностей клинически здоровых молодых лиц с абдоминальным типом распределения жировой ткани в зависимости от наличия и интенсивности табакокурения.
С помощью Сокращенного Многофакторного Опросника для исследования Личности и психогеометрического теста было обследовано 292 клинически здоровых студента различных высших учебных заведений (средний возраст 20,97±0,17 лет). Среди наблюдаемых примерно половина имели никотиновую зависимость, из них треть выкуривали менее 10 сигарет в сутки (малокурящие), остальные - более 10 сигарет (многокурящие). Основную группу составили курящие студенты с абдоминальным типом распределения жировой ткани. Группу контроля сформировали некурящие лица с промежуточным типом распределения жировой ткани.
Было установлено, что лица из контрольной группы имели гармоничные психологические хаpaктеристики и высокую устойчивость к действию стрессорных агентов. Личностные особенности курящих студентов с абдоминальным типом распределения жировой ткани были противоречивы и варьировали в зависимости от интенсивности табакокурения. У многокурящих лиц периоды доброжелательности, уравновешенности и целенаправленной деятельности сменялись эпизодами неспособности увидеть суть момента и вспышками агрессивности. Малокурящие лица хаpaктеризовались наличием полярных интрапсихических тенденций, достигающих степени внутриличностного конфликта: с одной стороны, им были свойственны общительность, пунктуальность и целеустремленность, с другой - боязнь межличностных контактов, непоследоватльность, импульсивность (р ≤0,05).
Таким образом, сочетание никотиновой зависимости и абдоминального типа распределения жировой ткани у клинически здоровых лиц молодого возраста повышает риск развития у них психосоматических заболеваний, в том числе - АГ, роль психологичеких факторов в возникновении которой доказана в работах отечественных и зарубежных авторов. Следовательно, в комплекс мер первичной профилактики АГ у данной группы лиц целесообразно включение методов психологической коррекции.
Статья в формате PDF
297 KB...
08 07 2026 8:38:21
Статья в формате PDF
110 KB...
07 07 2026 3:59:26
Статья в формате PDF
103 KB...
06 07 2026 15:13:58
Проведен сравнительный спектральный анализ биоэлектрической активности головного мозга по данным электроэнцефалографии (ЭЭГ) и индукционной магнитоэнцефалографии (МЭГИ) пациентов с хронической формой ишемической нейрооптикопатии и глаукомой. Выявлен ряд особенностей, хаpaктеризующих наличие данных видов патологий у исследуемых, проявляющихся десинхронизацией работы полушарий, а так же повышением амплитуды спектральной оценки определенных частотных диапазонов МЭГИ и ЭЭГ. У пациентов с ишемической нейрооптикопатией выявлены признаки усиления тонуса адренорецепторов артериальных сосудов, а так же увеличение амплитуды медленных электрических потенциалов. Наличие глаукомы хаpaктеризовалось усилением тонус адренорецепторов гладкой мускулатуры, а так же ослаблением парасимпатического тонуса вегетативной нервной системы. Сравнительный анализ не показал статистически значимых отличий показателей МЭГИ и ЭЭГ.
...
04 07 2026 23:24:49
Статья в формате PDF
104 KB...
02 07 2026 19:30:19
Обсуждается сезонность рождения больных шизофренией. Исследовав 2017 случаев заболевания, авторы отмечают сезонность и гендерные различия в рождении больных шизофренией. Высказывается предположение, что одной из причин сезонных колебаний рождаемости больных, у мужчин, может быть патогенное действие вирусной инфекции на головной мозг плода во втором триместре беременности.
...
01 07 2026 15:58:26
Статья в формате PDF
113 KB...
30 06 2026 23:21:11
Статья в формате PDF
368 KB...
29 06 2026 23:17:39
Статья в формате PDF
197 KB...
28 06 2026 5:22:30
Статья в формате PDF
112 KB...
27 06 2026 7:28:56
Статья в формате PDF
456 KB...
25 06 2026 11:45:37
24 06 2026 7:33:18
Статья в формате PDF
135 KB...
23 06 2026 17:32:11
Статья в формате PDF
165 KB...
22 06 2026 8:17:57
21 06 2026 8:33:40
Статья в формате PDF
267 KB...
20 06 2026 12:19:21
19 06 2026 14:38:37
Статья в формате PDF
135 KB...
18 06 2026 1:51:32
Статья в формате PDF
276 KB...
17 06 2026 21:35:55
Статья в формате PDF
148 KB...
16 06 2026 11:49:56
Статья в формате PDF
101 KB...
15 06 2026 19:15:58
Статья в формате PDF
105 KB...
14 06 2026 3:20:43
Статья в формате PDF
122 KB...
13 06 2026 4:13:26
Статья посвящена использованию углубленных интеграционных методов исследования в изучении роли энергии геннообусловленных патологий, влиянию изменения структуры в цепи ДНК на ее энерговоспринимаемость, энергопроводимость, энергоотдаваемость, энергонакопляемость по цепи ДНК и на развитие геннообусловленных патологий, прежде всего, на развитие злокачественных опухолей.
...
12 06 2026 7:28:37
Статья в формате PDF
114 KB...
11 06 2026 20:51:49
Статья в формате PDF
174 KB...
10 06 2026 7:19:21
У детей установлено существование ассоциативной связи тяжёлого течения атопического дерматита и атопической бронхиальной астмы с иммуногенетическими параметрами.
...
09 06 2026 1:42:45
Статья в формате PDF
362 KB...
08 06 2026 11:35:36
Статья в формате PDF
121 KB...
07 06 2026 12:25:50
Статья в формате PDF
120 KB...
06 06 2026 9:54:50
Статья в формате PDF
118 KB...
05 06 2026 5:56:49
Статья в формате PDF
269 KB...
04 06 2026 19:51:31
03 06 2026 8:32:52
Статья в формате PDF
304 KB...
02 06 2026 16:28:23
Учебный предмет география состоит из двух блоков. Физическая география изучает элементы природы как единое целое, формирует “образ территории”. Социально-экономическая география рассматривает развитие общества и экономики в тесной взаимосвязи с природными условиями. Для формирования и поддержания интереса к географии в ФТЛ № 1 широко используются современные информационные технологии. Компьютерное тестирование систематически используется на уроках. Лицеисты успешно участвуют в различных телекоммуникационных олимпиадах - индивидуальных и групповых конкурсах с использованием электронной почты и сети Интернет. Такие проекты развивают умение работать с различными источниками информации, способствуют межпредметной интеграции знаний и формированию целостной картины мира.
...
01 06 2026 9:37:50
Статья в формате PDF
126 KB...
31 05 2026 8:21:51
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::