В ПОИСКЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИДЕАЛА
В учебном пособии на основе анализа различных подходов к изучению актуальных проблем высшего медицинского образования, обобщения результатов исследований, проведенных авторами, раскрываются подходы к более высокому уровню подготовки специалистов, отвечающих требованиям современного общества.
Особое внимание уделено проблемам личностного и профессионального развития преподавателя медицинского вуза, его компетентности, распространенным проблемам культуры, этико-правовым аспектам. Подчеркнута преемственность лучших традиций отечественной педагогики, их развитие в современных условиях. Рассмотрены хаpaктеристика педагогического труда, роль личности в утверждении гуманистических идеалов, место самообразования и самовоспитания в формировании специалиста.
Книга предназначена студентам, аспирантам и преподавателям медицинских вузов.
Статья в формате PDF
136 KB...
02 07 2026 17:35:19
Статья в формате PDF
120 KB...
01 07 2026 4:32:38
Статья в формате PDF
148 KB...
30 06 2026 20:47:32
Статья в формате PDF
111 KB...
29 06 2026 11:30:52
Цитомедины – это биологически активные соединения, продуцируемые органами и тканями, способные влиять на течение физиологических и биохимических процессов в организме для поддержания гомеостаза. Экспериментально выявлено, что пептиды (цитомедины), выделенные из тканей печени и сердца животных, влияют на адгезивные свойства клеток крови – увеличивают количество лейкоцитарно-эритроцитарных (ЛЭА), тромбоцитарнo-эритроцитарных (ТЭА) и лимфоцитарно-тромбоцитарных (ЛТА) агрегатов. Феномен лимфоцитарно-тромбоцитарной адгезии является ярким примером тесной взаимосвязи иммунитета и гемостаза, являющихся составными частями единой интегральной клеточно-гумopaльной системы защиты организма.
...
28 06 2026 16:47:41
Экспериментальная работа представлена с целью описания хаpaктеристик Солнечной системы с помощью существующих теорий. Числовые данные взяты из Интернета, теория – из электронных энциклопедий. Результаты исследований показали, что современная форма уравнений Дж. Максвелла позволяет вычислить отсутствующие фундаментальные константы и описывать гравитон подобно фотону. Закон всемирного тяготения И. Ньютона часть современной формы уравнений Дж. Максвелла – теперь гравитационной теории поля. «Квантово-волновые» свойства гравитона позволяют строить теорию Солнечной системы подобно стационарному уравнению Э. Шрёдингера. В статье формулы используются в чрезвычайных случаях, но графики и математическая статистика к ним широко используется. Рисунки и статистика наглядно демонстрируют силу теоретических законов. Предложенная теория показывает случайное совпадение, и ограниченность эмпирического правила Тициуса-Боде.
...
27 06 2026 19:39:11
Статья в формате PDF
214 KB...
26 06 2026 6:26:21
Статья в формате PDF
288 KB...
25 06 2026 23:45:10
Исследованы водные растворы неорганических соединений бесконтактно активированные в бездиафрагменном электролизере. Активация в большинстве случаев сопровождается уменьшением окислительно-восстановительного потенциала растворов. Показано, что релаксация бесконтактно активированных растворов начинается спустя 30-40 минут по завершении активации и протекает в колебательном режиме. Растворы бихромата калия при активации приобретают отрицательный окислительно-восстановительный потенциал, спектр поглощения растворов при этом не изменяется. Для растворов перманганата калия наблюдается противоположный эффект. Изменения окислительно-восстановительного потенциала невелики, однако изменение спектра поглощения раствора свидетельствует об образовании продукта, не имеющем аналогов при химическом восстановлении KMnO4.
...
24 06 2026 3:19:43
Статья в формате PDF
108 KB...
23 06 2026 15:57:33
Статья в формате PDF
94 KB...
22 06 2026 5:24:10
Боль является одним из самых распространенных симптомов, встречающихся в медицинской пpaктике. Было изучено влияние фототерапии на интенсивность боли при невропатиях тройничного нерва травматического происхождения. Для лечения использовались фотонные матрицы Коробова «Барва -флекс/КИК» в сочетании с магнитной матрицей «Барва-флекс/МАГ». Ежедневно интенсивность боли оценивалась по визуальной аналоговой шкале боли. Фототерапия оказывает положительное влияние в виде сокращения интенсивности и длительности болевого синдрома.
...
21 06 2026 0:57:32
Статья в формате PDF
101 KB...
19 06 2026 1:35:57
Статья в формате PDF
286 KB...
18 06 2026 1:24:16
Статья в формате PDF
105 KB...
16 06 2026 3:53:14
Статья в формате PDF
92 KB...
15 06 2026 11:19:47
Статья в формате PDF
121 KB...
14 06 2026 0:12:23
Статья в формате PDF
215 KB...
13 06 2026 23:37:25
Статья в формате PDF
112 KB...
09 06 2026 1:17:31
Статья в формате PDF
144 KB...
08 06 2026 20:21:30
Статья в формате PDF
108 KB...
07 06 2026 9:33:59
Статья в формате PDF
120 KB...
06 06 2026 22:12:42
Статья в формате PDF
136 KB...
05 06 2026 5:52:12
Исторически развитие лесной таксации происходило на основе многовекового позитивного (для лесного хозяйства, также и для леса как экологической системы) опыта взаимодействия людей с деревьями.
Исходя из биотехнического принципа в лесной таксации, показана возможность моделирования возрастных распределений лесных деревьев по сортности бревен, экспертно назначаемых таксатором на стволе растущих деревьев подеревной глазомерной таксацией.
...
04 06 2026 5:22:35
Статья в формате PDF
141 KB...
03 06 2026 8:50:29
В районе падения отделяющихся частей paкет-носителей и возможного загрязнения нефтепродуктами изучены основные хаpaктеристики и особенности организации лесных сообществ дереворазрушающих грибов в высотно-поясном градиенте.
...
02 06 2026 21:55:53
Статья в формате PDF
118 KB...
01 06 2026 4:48:18
Статья в формате PDF
103 KB...
30 05 2026 2:29:33
Статья в формате PDF
99 KB...
29 05 2026 20:31:17
Статья в формате PDF
135 KB...
28 05 2026 13:58:56
Статья в формате PDF
112 KB...
27 05 2026 15:27:59
Статья в формате PDF
111 KB...
26 05 2026 19:39:55
Статья в формате PDF
117 KB...
25 05 2026 3:13:32
Статья в формате PDF
106 KB...
24 05 2026 5:26:40
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
