СОРТИРОВКА ВЕЩЕСТВ ПО ПРИЗНАКАМ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРИ ПОСТРОЕНИИ ПРОФИЛИРОВАННОЙ БАЗЫ ДАННЫХ

В процессе решения современных задач прогнозирования свойств малоизученных веществ с применением профилированных баз знаний, в нашей работе возникла необходимость сортировки кластеризации известных химических соединений в рамках количественной оценки зависимости «структура - свойство». Для этого нами использовался алгоритм «голосования» [1], адаптированный применительно к анализу технологической активности ингредиентов полимерных композиций (ПК) следующим образом.
Каждому веществу (соединению) информация о котором вносится в базу данных (БД) сопоставлялся вектор Yi , компоненты которого являются числовыми измерениями (значениями) физико-химических, технологических, экологических, экономических показателей эффективности использования химического соединения (вещества) в качестве добавки в ПК, выполняющий соответствующую техническую функцию. В случае отсутствия количественных данных по i- му параметру ( р, p-число показателей эффективности) . Далее определялось количество показателей эффективности добавки, хаpaктеризующих ее как высокоактивное / умеренноактивное / неактивное (по принадлежности к соответствующему интервалу значений как это показано табл. 1 вещество.
Ранг активности определялся по большинству «голосов», при этом равное количество «голосов» тpaктовалось в пользу группы большей активности (табл. 2). Фрагмент алгоритма реализующий методику сортировки информации о веществах в профилированной БД приведен на рис. 1. Примеры реализации указанного подхода даны в отношении термостабилизаторов полипропилена.
Данная методика использовалась при построении БД функциональных добавок к ПП.
Таблица 1. Соответствие интервалов значений выборочных показателей эффективности ТС группам активности
|
Показатель эффективности добавки |
Группа активности |
||
|
Высокоактивные |
Умеренноактивные |
Неактивные |
|
|
Содержание, % |
Менее 1,0 |
1,0÷5,0 |
Более 5,0 |
|
Индукционный период термоокислительного распада композиции при ≈ 200˚С, мин |
Более 350 |
100÷350 |
Менее 100 |
Рис.1. Алгоритм определения группы активности j-го соединения
Таблица 2. Группы активности выборки термостабилизаторов
|
№ |
Соединение |
Оценка эффективности |
||
|
Показатели эффективности |
Ранг активности |
|||
|
Содержание в ПП, % |
Индукционный период термоокислительного распада композиции при 200˚С, мин |
|||
|
1 |
N,N´-Ди - β- нафтил -n- фенилендиамин |
0,2- 0,5 |
200- 400 |
Высокоактивные |
|
2 |
Бис-(2-окси-5-метил-3-трет-бутилфенил)-сульфид |
0,1- 1,0 |
200-230 |
Умеренноактивные |
|
3 |
Бис-[(2-окси-5-метил-3-α-метилбензил)-фенил]-сульфид |
0,1- 0,5 |
300-360 |
Умеренноактивные |
Статья в формате PDF
732 KB...
18 10 2026 4:46:14
Статья в формате PDF
107 KB...
17 10 2026 21:24:40
Исследованы количество клеток и клеточный состав крови и кроветворных органов мелких млекопитающих (Mus musculus, Apodemus sylvaticus, Clethrionomys rutilus) с территорий, подвергшихся радиационному влиянию (Восточно-Уральский радиоактивный след, Свердловская область, Тоцкий радиоактивный след, Оренбургская область). Установлены изменения состава и структуры клеток крови, клеточного состава и концентрации клеток кроветворной ткани в зависимости от вида животных и места их обитания. Влияние на организм мышей и полевок радиационного фактора среды подтверждает обнаружение в тушках животных радионуклидов.
...
16 10 2026 3:37:30
15 10 2026 11:20:17
Статья в формате PDF
104 KB...
14 10 2026 22:30:44
13 10 2026 14:54:37
Статья в формате PDF
103 KB...
12 10 2026 6:15:48
Статья в формате PDF
147 KB...
11 10 2026 1:19:29
Обследовано 33 пациента с описторхозом и холелитиазом. Проведена сравнительная оценка некоторых показателей холестеринового, пигментного, белкового обмена в пузырной и печеночной порции желчи у обследованных пациентов до и после терапии бильтрицидом и урсосаном. Выявлено, что у пациентов с описторхозом и холелитиазом в ранние сроки после монотерапии бильтрицидом отмечается увеличение нуклеирующих факторов и литогенных свойств желчи, обусловленных усилением холестаза и гиперпротеинбилией. Назначение урсосана позволяет избежать активации литогенеза и увеличения литогенных свойств желчи в ранние сроки после терапии бильтрицидом.
...
10 10 2026 20:45:25
Обзор состояния кормления и причин падежа молодняка лисиц в ООО «Покровское зверохозяйство» Республики Саха (Якутия) в 2010 г.
...
09 10 2026 20:43:27
Статья в формате PDF
304 KB...
08 10 2026 8:32:39
Статья в формате PDF
145 KB...
07 10 2026 5:14:33
Рассматривается проблема организации продуктивной умственной деятельности учащихся общеобразовательных учреждений в системе дидактических принципов современной педагогики. Анализ принципов показывает, что отечественная дидактика в большой мере сохраняет черты традиционной модели обучения и недостаточно учитывает психологическую природу мышления и закономерности продуктивной умственной деятельности при разработке принципов обучения. Выделены основополагающие принципы организации продуктивной умственной деятельности на основе закономерностей развития знания и процесса познания, психологических закономерностей мышления.
...
06 10 2026 23:44:29
Измерены коэффициенты аэродинамического сопротивления и параметры асимметрии тонких полых конусообразных тел.
...
04 10 2026 19:23:47
Статья в формате PDF
117 KB...
03 10 2026 19:45:38
Статья в формате PDF
200 KB...
02 10 2026 8:44:10
Статья в формате PDF
141 KB...
01 10 2026 21:56:51
Статья в формате PDF
252 KB...
30 09 2026 4:10:30
Статья в формате PDF 112 KB...
29 09 2026 8:26:13
Статья в формате PDF
260 KB...
28 09 2026 15:10:45
Статья в формате PDF
121 KB...
27 09 2026 13:43:20
Статья в формате PDF
106 KB...
25 09 2026 11:20:39
Статья в формате PDF
245 KB...
24 09 2026 0:10:37
Статья в формате PDF
112 KB...
23 09 2026 21:43:57
Стратегия социально-экономического развития РФ поставило на государственном уровне вопрос о достижении нового качества общего образования – готовности и способности учащихся к непрерывному образованию. В настоящее время в соответствии с основными тенденциями развития современного образования меняются целевые, процессуальные и результативные компоненты учебно-воспитательного процесса и прежде всего в начальной школе.
...
20 09 2026 3:23:40
Статья в формате PDF
263 KB...
19 09 2026 7:23:45
Статья в формате PDF
119 KB...
18 09 2026 15:50:31
Статья в формате PDF
111 KB...
17 09 2026 15:26:16
16 09 2026 9:35:47
Статья в формате PDF
322 KB...
15 09 2026 0:51:44
Статья в формате PDF
146 KB...
13 09 2026 6:55:10
Статья в формате PDF
275 KB...
12 09 2026 13:53:48
Статья в формате PDF
272 KB...
11 09 2026 21:24:48
Статья в формате PDF
107 KB...
10 09 2026 8:43:29
Статья в формате PDF
122 KB...
09 09 2026 14:55:43
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::