ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ПОЛЯ ОТ КОМПЬЮТЕРА КАК ФАКТОР НЕГАТИВНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ НА ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА

Современный персональный компьютер является источником электромагнитных полей (ЭМП) в широком диапазоне частот - от 0 до 1000 МГц. В данной работе проведена инвентаризация источников ЭМП, входящих в его состав. Описаны интенсивности и частотные хаpaктеристики излучений. Объясняется несоответствие действительности мифа о безопасности ноутбуков. Приведены результаты измерений ЭМП от компьютера российских и зарубежных ученых, представлены диаграммы распределения магнитного и электрического полей в помещении, оснащенном компьютерами.
Отдельная глава посвящена гигиеническим исследованиям. Описаны возможные последствия влияния ЭМП на нервную, иммунную, эндокринную и пoлoвую системы. Приведены основные принципы нормирования ЭМП в России, США, Германии, Швеции, Японии и других странах. Сделан обзор действующих на территории России нормативных документов.
В вопросах мониторинга электромагнитной обстановки важное место занимает приборное обеспечение. Данному вопросу также посвящена отдельная глава. В ней описаны существующие приборы для контроля ЭМП в разных условиях и частотных диапазонах как российского, так и зарубежного производства. Приведены их основные технические хаpaктеристики, комплекты поставки, а также даны рекомендации по выбору измерительного оборудования.
В конце работы приведены рекомендации для пользователей по снижению негативного воздействия, выбору и размещению компьютерной техники и использованию средств защиты. Список использованной литературы содержит десять источников.
Статья в формате PDF
298 KB...
22 05 2026 7:57:49
Статья в формате PDF
100 KB...
20 05 2026 1:22:10
В статье осмысливаются основные теоретические и эстетические аспекты дирижерской и педагогической деятельности С.А. Казачкова и последователей Казанской хоровой школы. Проведен анализ научных трудов С.А. Казачкова включающий осмысление сущности дирижерской профессии, выявление новых тенденций в творчестве, постижение природы дирижерского жеста. Показана сложность профессии дирижера, заключающейся в единении трех аспектов его деятельности: исполнительской, педагогической и управленческой, составляющей основу дирижерского искусства в культурном и эстетическом контексте.
...
19 05 2026 11:58:14
Статья в формате PDF
115 KB...
18 05 2026 15:31:49
Статья в формате PDF
132 KB...
17 05 2026 19:15:40
Статья в формате PDF
109 KB...
16 05 2026 4:43:17
Статья в формате PDF
101 KB...
15 05 2026 6:42:15
Статья в формате PDF
127 KB...
14 05 2026 8:45:13
Статья в формате PDF
112 KB...
13 05 2026 13:58:35
Статья в формате PDF
128 KB...
12 05 2026 14:24:30
Статья в формате PDF
115 KB...
11 05 2026 16:40:18
Анализ опыта по восстановлению методом агростепей растительности на нарушенных кормовых угодьях долины средней Лены показал, что метод при соблюдении экологических условий и видового состава участков обеспечивает восстановление растительности, проявляющееся в повышении проективного покрытия и доминировании в травостое целинных видов. Соответствие экологических условий и видового состава травостоя при подборе участков обеспечивает восстановление растительности нарушенных участков до 70–75 % и доминирование в травостое целинных видов до 60–65 % в условиях нормального и сильного засоления.
...
08 05 2026 3:11:47
Статья в формате PDF
112 KB...
07 05 2026 3:29:52
Статья в формате PDF
130 KB...
05 05 2026 3:52:44
Статья в формате PDF
102 KB...
04 05 2026 15:18:26
Статья в формате PDF
129 KB...
02 05 2026 19:54:51
Статья в формате PDF
137 KB...
01 05 2026 20:20:15
Статья в формате PDF
134 KB...
30 04 2026 7:55:52
Статья в формате PDF
130 KB...
29 04 2026 8:29:41
Статья в формате PDF
116 KB...
28 04 2026 16:40:30
Статья в формате PDF
102 KB...
27 04 2026 20:14:50
Изложены ключевые положения главных системных концепций современного естествознания — системологии (общей теория систем) и синергетики (теории самоорганизующихся систем). Рассмотрены основные свойства системных объектов: дискретность, элемент, связи, структура, паттерн, организация, целостность, интеграция, иерархия, управление, самоорганизация. Охаpaктеризованы особенности биологических систем: обмен веществ, итеративность, дискретность (прострaнcтвенная и временная), избыток структурных элементов и связей между ними, наследственность и изменчивость, способность к самоорганизации и саморазвитию, раздражимость и возбудимость, способность к адаптации, самовоспроизведение (размножение).
...
26 04 2026 22:25:30
Статья в формате PDF
117 KB...
25 04 2026 4:16:54
Статья в формате PDF
111 KB...
23 04 2026 21:42:18
Статья в формате PDF
140 KB...
22 04 2026 3:16:50
Проведено исследование ведущих показателей метаболизма порфиринов и железа в сопоставлении с функциональным состоянием печени у 100 больных с гемохроматозом (ГХ), в динамике. Дана объективная оценка их роли в своевременной и правильной постановке вторичной печеночной порфирии на ранних этапах развития патологического процесса. Порфириновый обмен при наследственном гемохроматозе (НГХ) хаpaктеризуется глубоко нарушенными и нестабильными показателями, затрагивающими все этапы синтеза гема гемоглобина (Hb). У больных с НГХ и с сопутствующими поздней кожной порфирией (ПКП) и инфекционными вирусными гепатитами В и С, независимо от типа мутации гена HFE (С289Y или H63D) изменения в обмене железа коррелируют с нарушенным синтезом аминолевулиновой кислоты (АЛК) и порфобилиногена (ПБГ). У больных диагностическую ценность в определении функционального состояния печени наряду с трaнcаминазами представляет исследование экскреции копропорфирина (КП) с мочой. Выявленные изменения в порфириновом обмене при гомозиготной форме НГХ носят постоянный, часто необратимый хаpaктер, ухудшая прогноз заболевания.
...
21 04 2026 4:32:17
20 04 2026 1:58:18
18 04 2026 11:45:29
Статья в формате PDF
111 KB...
17 04 2026 0:36:11
Статья в формате PDF
153 KB...
16 04 2026 2:13:28
Статья в формате PDF
134 KB...
15 04 2026 16:17:16
Статья в формате PDF
135 KB...
14 04 2026 8:36:36
Статья в формате PDF
220 KB...
13 04 2026 4:39:25
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::