ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА (электронное учебное пособие)
Электронное учебное пособие «Инженерная графика» соответствует требованиям Государственного стандарта, целям и задачам курса. Учебное пособие (печатный вариант) рекомендовано Дальневосточным региональным учебно-методическим центром в качестве учебного пособия для студентов технических специальностей вузов региона (протокол №329 от 02.12.2004 г.). Электронное учебное пособие «Инженерная графика» является многофункциональным, выполняет обучающие и контролирующие функции. Оно содержит теоретический материал в виде курса лекций по инженерной графике, в полном объеме изложены пpaктические аспекты дисциплины, контролирующая часть пособия включает шесть блоков тестовых заданий по разделам дисциплины, вопросы для самопроверки.
При подготовке электронного учебного пособия использовалось следующее программное обеспечение:
- Macromedia Flash 8;
- язык разметки гипертекста HTML;
- визуальный Web-редактор Macromedia Dreamweaver 8;
- Компас 3D LT V8 Plus;
- Microsoft Word.
Следует отметить достоинства пособия:
- Возможность просмотра информации в графическом, текстовом и видеороликах.
- Возможность проведения тестирования по изучаемым темам.
- Демонстрационные материалы позволяют студенту легко разобраться и справиться с выполнением контрольных работ.
- Учебное пособие выполнено с использованием современных компьютерных технологий.
Учебное пособие подготовлено при участии студентов кафедры прикладной информатики и математики Иванова П.А., Родионова А.В. с использованием оборудования мультимедийной лаборатории.
Электронное учебное пособие «Инженерная графика» предназначено для самостоятельной работы студентов заочной формы обучения, апробировано и внедрено в учебный процесс. Пособие можно использовать для дистанционного обучения, в качестве справочного пособия для преподавателей вузов и техникумов, как электронный репетитор.
Статья в формате PDF
109 KB...
02 07 2026 15:29:51
Статья в формате PDF
93 KB...
01 07 2026 5:29:46
Статья в формате PDF
252 KB...
30 06 2026 11:16:29
Статья в формате PDF
484 KB...
28 06 2026 10:46:25
Статья в формате PDF
143 KB...
27 06 2026 19:29:22
Статья в формате PDF
262 KB...
26 06 2026 13:37:55
Статья в формате PDF
117 KB...
25 06 2026 4:29:16
Статья в формате PDF
119 KB...
24 06 2026 21:53:35
В статье рассмотрен интенсивный подход к структурированию экономики и обоснованию стратегий региональной экономической политики повышения качества кластера процессов жизнеобеспечения.
...
23 06 2026 5:51:24
Статья в формате PDF
118 KB...
21 06 2026 14:54:44
Статья в формате PDF
125 KB...
20 06 2026 20:43:42
Статья в формате PDF
107 KB...
19 06 2026 15:26:43
Статья в формате PDF
245 KB...
17 06 2026 2:50:14
Статья в формате PDF
263 KB...
16 06 2026 21:26:18
Статья в формате PDF
122 KB...
14 06 2026 15:12:50
Статья в формате PDF
111 KB...
13 06 2026 2:53:47
Статья в формате PDF
135 KB...
12 06 2026 14:46:14
Получены сведения о начальных стадиях развития. Согласно профильно-генетической классификации почв техногенных ландшафтов [5] морфологически выделены элювиоземы инициальные, эмбриоземы инициальные и органо-аккумулятивные. Экспериментально показано, что выделение этих типов почв вследствие низкой скорости почвообразования пока возможно только по почвенно-биологическими показателями. Установлено, что микробное сообщество молодых почв на отвалах Мирнинского ГОК имеет хаpaктерные черты для начальной стадии почвообразования: более высокую в сравнение зональной почвой численность; низкую активность утилизации целлюлозы; низкую инвентарную. Последнее свидетельствует о низкой скорости формирования органо-минерального комплекса почвы. Выявлено, возможности дифференциации типов молодых техногенных ландшафтов по способу субстратов поддерживать начальный рост тест растений.
...
11 06 2026 12:51:52
Статья в формате PDF 222 KB...
10 06 2026 11:20:59
Статья в формате PDF
143 KB...
09 06 2026 2:38:43
В связи со значительным ростом ВИЧ-инфекции на территории России все больше стало встречаться инвазий грибковой природы. При этом у ВИЧ-инфицированных частота носительства кандид в полости рта достигает 80%, тогда как у пpaктически здоровых она составляет 46-51%. Особенностью клиники кандидоза у ВИЧ-инфицированных является высокая частота поражения ротоглотки и пищевода при отсутствии поражения кожи и ногтей. Особую группу составили ВИЧ-инфицированные, у которых был диагностирован аспергиллез (80 заключенных женщин). У лиц с иммунодефицитом вначале поражаются грибом легкие, затем в процесс вовлекаются плевра, лимфатические узлы. Током крови аспергиллы могут заноситься в другие органы, образуя там специфические гранулемы, которые обычно абсцедируют.
...
08 06 2026 13:15:54
Статья в формате PDF
144 KB...
07 06 2026 12:22:53
Статья в формате PDF
106 KB...
06 06 2026 8:14:20
Статья в формате PDF
116 KB...
05 06 2026 1:48:33
Статья в формате PDF
142 KB...
04 06 2026 12:54:57
Статья в формате PDF
105 KB...
03 06 2026 15:50:20
Статья в формате PDF
99 KB...
02 06 2026 21:31:44
Статья в формате PDF
89 KB...
01 06 2026 14:20:45
Основная задача при работе с одаренными детьми заключается в том, чтобы поддержать в ребенке стремление к освоению высших ценностей, создать условия, в которых ребенок сможет строить свою личность самостоятельно, накапливать индивидуальный познавательный опыт. Физика наряду с другими фундаментальными науками дает возможность развивать творческие способности учащихся, навыки системного мышления.
...
31 05 2026 5:15:43
Статья в формате PDF
100 KB...
30 05 2026 14:33:52
Статья в формате PDF
171 KB...
29 05 2026 12:18:34
Статья в формате PDF
114 KB...
28 05 2026 3:35:11
Данная статья посвящена актуальной проблеме – развитию селезенки как органа иммунной системы на этапах постнатального онтогенеза. Приведен сравнительный анализ литературных источников по постнатальному развитию селезенки. В работах отмечается разноречивость некоторых суждений исследователей, касающихся органогенеза и гистогенеза данного органа.
...
27 05 2026 23:33:51
Статья в формате PDF
89 KB...
25 05 2026 3:47:52
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
