ГИС-ТЕХНОЛОГИИ В ОБЛАСТИ ОБРАЩЕНИЯ С ОТХОДАМИ

В настоящее время большое значение приобретают современные ГИС-технологии. Пpaктически вся экологическая информация имеет прострaнcтвенную привязку, поэтому ГИС являются наиболее эффективным средством сбора и обработки информации при оценке состояния экологической обстановки местности. Они содержат мощные средства прострaнcтвенного анализа, играющие ключевую роль в принятии обоснованных решений, эффективные средства представления данных в форме карт, трехмерных моделей и др. Например, данные аэросъемки в видимом и тепловом диапазонах электромагнитного спектра являются исходным материалом для выявления источников загрязнения окружающей среды, объективной оценки состояния полигонов ТБО, выявления несанкционированных мест складирования отходов, определения их морфологического состава.
Проблема отходов производства и потрeбления остается одной из актуальных проблем. За 2009 год в республике образовалось 36,78 млн тонн отходов, около 1,26 млн тонн ТБО, на территории республики расположено более 3500 объектов размещения отходов. Создание электронной карты образования и размещения отходов позволит оптимизировать систему их управления, обеспечит ведение эффективного мониторинга. В зависимости от содержания решаемой задачи можно добавлять слои с информацией: для подбора участков для новых предприятий по переработке отходов - об источниках образования отходов и базы данных по предприятиям, осуществляющим их переработку и захоронение; для экологического мониторинга и оценки состояния окружающей среды в местах размещения отходов - о строении почв, гидрологическом режиме и др.
Таким образом, использование ГИС-технологий в области обращения с отходами позволяет решать сложные оптимизационные прострaнcтвенные задачи с целью обеспечения комфортной и экологически безопасной среды проживания для населения региона, повышает достоверность анализа всей накопленной информации и служит информационной основой для эффективного функционирования государственной системы управления отходами.
Статья в формате PDF
277 KB...
01 09 2026 15:53:23
Статья в формате PDF
151 KB...
31 08 2026 3:43:29
Статья в формате PDF
249 KB...
30 08 2026 2:46:59
Статья в формате PDF
295 KB...
29 08 2026 8:24:22
Статья в формате PDF
127 KB...
28 08 2026 2:59:15
27 08 2026 19:21:22
Статья в формате PDF
105 KB...
26 08 2026 21:22:31
Статья в формате PDF
113 KB...
25 08 2026 3:12:55
Статья в формате PDF
258 KB...
23 08 2026 6:48:21
Статья в формате PDF
253 KB...
22 08 2026 9:43:38
Статья в формате PDF
117 KB...
21 08 2026 7:30:11
Статья в формате PDF
122 KB...
20 08 2026 3:14:51
Статья в формате PDF
216 KB...
19 08 2026 19:26:25
Статья в формате PDF
282 KB...
18 08 2026 0:39:52
Статья в формате PDF
270 KB...
17 08 2026 1:19:19
Статья в формате PDF
113 KB...
16 08 2026 18:49:22
Статья в формате PDF
105 KB...
15 08 2026 19:35:42
Статья в формате PDF
107 KB...
14 08 2026 1:12:13
Статья в формате PDF 112 KB...
13 08 2026 22:51:33
12 08 2026 0:40:34
Статья в формате PDF
205 KB...
11 08 2026 8:18:42
Статья в формате PDF
136 KB...
10 08 2026 14:11:58
Статья в формате PDF 251 KB...
09 08 2026 4:11:55
Статья в формате PDF
127 KB...
08 08 2026 21:41:46
Статья в формате PDF
114 KB...
07 08 2026 15:53:16
Статья в формате PDF
148 KB...
05 08 2026 14:36:41
Статья в формате PDF
105 KB...
04 08 2026 14:33:41
Статья в формате PDF
109 KB...
03 08 2026 7:33:21
Статья в формате PDF
210 KB...
02 08 2026 11:45:55
Статья в формате PDF 301 KB...
01 08 2026 19:13:14
В работе исследовали влияние этацизина и димефосфона на cмepтность белых мышей и динамику поведенческих реакций в условиях хронического гиподинамического стресса. Показано токсическое влияние этацизина: увеличение cмepтности животных и негативное влияние на поведенческие реакции. Димефосфон не оказывал влияния на летальность и проявлял стресспротекторное
...
31 07 2026 4:42:35
Статья в формате PDF
102 KB...
30 07 2026 22:17:44
Статья в формате PDF
100 KB...
29 07 2026 4:49:46
28 07 2026 11:59:39
Статья в формате PDF
104 KB...
27 07 2026 7:41:54
Статья в формате PDF
112 KB...
26 07 2026 20:50:33
Сообщение содержит примеры актуализации, мотивации и организации разнородных исследований, выполняемых учащимися совместно с преподавателем Курса "ОБЖ и экология" в составе научно-познавательного общества гимназии "Зеркало". Пpaктика освоения одаренными учащимися естественно-научного мировоззрения в ходе работ, имеющих отклик коллектива, стимулирует творческое саморазвитие и убеждает в своей способности добиться не только радости открытия, но и общественного признания.
...
24 07 2026 4:34:24
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::