КОМПОЗИЦИЯ НА ОСНОВЕ ПОЛИОРГАНОСИЛСЕСКВИОКСАНОВЫХ БЛОК-СОПОЛИМЕРОВ, ОБЛАДАЮЩАЯ ПОВЫШЕННЫМИ ПРОЧНОСТНЫМИ СВОЙСТВАМИ, АДГЕЗИЕЙ И ТВЕРДОСТЬЮ ПОКРЫТИЯ

Для разработки и создания новых изделий электронной техники, особенно работающих в СВЧ диапазоне, требуются термоморозостойкие коррозиопассивные полимерные материалы с высокими адгезионными и защитными свойствами. Покрытия должны сочетать высокую эластичность с достаточной твердостью и прочностью и обеспечивать стабильность параметров изделий при воздействии жестких климатических факторов, а также долговечность работы приборов. Отечественной промышленностью подобные материалы не выпускаются, в то время как зарубежные фирмы предлагают обширную номенклатуру кремнийорганических полимерных материалов, предназначенных для использования в электронном приборостроении.
Ранее разработанный для защиты СВЧ- изделий лак ЭКТ на основе полифенилсилсесквиоксанполиметилсилоксанового блок-сополимера обладает недостаточной прочностью и твердостью покрытия. С целью повышения физико-механи-ческих хаpaктеристик покрытий была разработана композиция на основе новых образцов кремнийорганического блок-сополимера с концевыми ОН-группами, QM-силоксановой смолы, эпоксикремний органической смолы СЭДМ-2 и отверждающей системы, содержащей смесь различных силанов, позволяющей обеспечить низкотемпературный режим отверждения. Результаты испытаний показали, что материал обладает достаточно высокой степенью чистоты, коррозиопассивен, достаточно прочен и эластичен (прочность при растяжении достигает 5,5 МПа при относительном удлинении не менее 130 %).
Статья в формате PDF
126 KB...
09 03 2026 23:28:35
Статья в формате PDF
308 KB...
08 03 2026 17:53:17
Статья в формате PDF
104 KB...
07 03 2026 17:25:50
Статья в формате PDF
102 KB...
06 03 2026 6:20:34
05 03 2026 10:28:15
04 03 2026 0:28:59
Статья в формате PDF
147 KB...
03 03 2026 22:28:49
Статья в формате PDF
103 KB...
28 02 2026 8:51:15
В данной работе предложен принципиально новый подход нахождения справедливой цены опциона европейского типа при условии дискретности хеджирования на эффективном рынке базового актива. Развитый подход позволяет определить стоимость опциона для достаточно широкого класса распределений цены базового актива, не ограничиваясь гипотезой о том, что распределение цен базового актива подчиняется логнормальному закону. Анализ полученных результатов позволил утверждать, что существуют такие состояния рынка, при которых осуществить хеджирование не предоставляется возможным. Данный эффект не находится в противоречии с теорией Блэка-Шоулза, т.к. конфигурация областей «нехеджируемости» вырождается в пустое множество при достаточно большом количестве актов хеджирования и достаточно малом промежутке времени между актами хеджирования
...
27 02 2026 7:27:39
26 02 2026 5:53:21
Статья в формате PDF
133 KB...
25 02 2026 2:27:42
Статья в формате PDF
196 KB...
24 02 2026 18:56:20
Статья в формате PDF 112 KB...
22 02 2026 5:59:48
Статья в формате PDF
288 KB...
21 02 2026 21:41:51
Авторы, используя стереокраниобазиометр собственной конструкции, на 248 объектах установили, что точка пересечения верхнего края пирамиды височной кости корешком тройничного нерва занимает преимущественно заднее, латеральное и высокое положение при брахицефалии и брахибазилии, а при долихоцефалии и долихобазилии – переднее, медиальное и низкое положение. Большим абсолютным размерам черепа соответствует высокое, заднее и латеральное положение данной точки, а малым абсолютным размерам черепа – ее низкое, переднее и медиальное положение. Наибольшая степень корреляции имеет место с индексом треугольника с вершинами в передних точках наружных слуховых проходов и в глабелле. Полученные данные могут быть использованы при изучении закономерностей морфогенеза черепа человека, а также при планировании операций чрезкожной радикотомии.
...
20 02 2026 22:51:57
19 02 2026 1:36:49
Статья в формате PDF
147 KB...
18 02 2026 10:46:41
Статья в формате PDF
135 KB...
17 02 2026 4:56:20
Статья в формате PDF
146 KB...
15 02 2026 11:48:33
Статья в формате PDF
146 KB...
14 02 2026 12:36:41
В статье раскрываются внешние и внутренние условия психического развития обучаемых. Автором проанализирован механизм становления и развития перцептивных элементов в процессе обучения двуязычных учащихся на первом и втором языках. В работе приведены педагогические условия развития мыслительных способностей учащихся-монолингвов, а также выявлены условия эффективного развития мыслительных способностей двуязычных учащихся.
...
13 02 2026 15:43:30
Статья в формате PDF
122 KB...
12 02 2026 3:48:41
Статья в формате PDF
127 KB...
11 02 2026 11:28:25
Статья в формате PDF
113 KB...
10 02 2026 0:52:53
Статья в формате PDF
103 KB...
09 02 2026 16:23:22
Статья в формате PDF
106 KB...
08 02 2026 17:41:40
Статья в формате PDF
127 KB...
07 02 2026 4:59:17
05 02 2026 18:27:20
Статья в формате PDF
166 KB...
01 02 2026 16:22:40
Статья в формате PDF
452 KB...
31 01 2026 2:53:33
С экологических позиций излагается представление о человеке как метасистеме, состоящей из макроскопического (тело) и микроскопического (микробиота) компонентов. Последний определяется как биоценоз микроорганизмов — бактерий, простейших, микроскопических грибов и вирусов, встречающийся у здоровых людей. Приводятся некоторые количественные хаpaктеристики микробиоты человека: общее число микроорганизмов, суммарная биомасса, процентное содержание облигатной, факультативной и транзиторной составляющих, время, за которое происходит смена генерации микроорганизмов. Рассматриваются главные системоообразующие факторы, обеспечивающие целостность микробиоты: структурный, метаболический, генетический и информационный. Анализируются взаимоотношения микробиоты и макроорганизма в нормальных физиологических условиях и при патологии. Обсуждаются механизмы развития дисбиозов и патогенетически обоснованные подходы к их коррекции.
...
29 01 2026 22:37:15
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::