АКТИВИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ХИМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН В АГРАРНЫХ ВУЗАХ

В современном измерении самостоятельная работа приобретает особое значение, так как богатство и многообразие научных знаний, всю существующую информацию вуз охватить и передать студенту не в состоянии. Одной и традиционных форм учебно-познавательной деятельности студентов, осуществляемой в аграрных вузах, является самостоятельная работа студента (СР).
Увеличение ее доли в химических дисциплинах требует определенной реорганизации учебного процесса. Это развитие и внедрение разнообразных форм самостоятельной работы, рассчитанных на условия аудиторной и внеаудиторной учебной деятельности; модернизация и развитие технологий оптимального использования различных средств обучения; разработка новых методических подходов и технологий, которые позволяют студентам наиболее эффективным образом сформировать учебную компетенцию.
Однако, при построении учебного процесса, необходимо учитывать индивидуальные особенности познавательной деятельности обучающихся. Особенно важно точно выделить группы студентов с разными учебно-познавательными возможностями. При этом организация самостоятельной работы должна учитывать эти потенциальные возможности. Так, на занятиях по химии в Орел ГАУ предлагаются интегрированные по сложности задания. Например, по теме «Периодическая таблица и периодический закон» задания распределены по сложности и позволяют студентам реально оценить свои возможности и выполнить задания на соответствующую оценку.
Студенты 1-3 курсов в процессе обучения овладевают определенными способами и приемами самостоятельной работы, что в дальнейшем поможет сформировать профессиональную позицию будущего специалиста. К таким способам можно отнести: умение работать с литературой, пользоваться статистическими материалами, научно-технической информацией, периодической печатью, современными мультимедийными средствами, глобальными и локальными сетями обучения (например, при подготовке реферативного материала, доклада и др.).
К организации самостоятельной работы в химических дисциплинах аграрных вузов нужно подходить более тщательно и активизировать внимание на профессиональную направленность. На наш взгляд преподаватель в первую очередь должен сделать все, чтобы облегчить работу студента, а не облегчать работу себе.
Предложены принципы подбора целевых пород, рекомендуемых для выращивания при рекультивации земель в условиях Олюторского района Камчатского края.
...
05 07 2026 10:27:31
Статья в формате PDF
117 KB...
04 07 2026 4:44:24
Статья в формате PDF
126 KB...
03 07 2026 11:52:39
Статья в формате PDF
256 KB...
02 07 2026 19:39:44
Статья в формате PDF
111 KB...
01 07 2026 15:14:14
Статья в формате PDF
125 KB...
29 06 2026 14:15:53
Статья в формате PDF
113 KB...
28 06 2026 18:36:38
Статья в формате PDF
527 KB...
27 06 2026 0:21:12
Статья в формате PDF 99 KB...
26 06 2026 8:37:22
Статья в формате PDF
464 KB...
25 06 2026 16:30:15
Статья в формате PDF
304 KB...
23 06 2026 1:43:29
Статья в формате PDF
112 KB...
22 06 2026 14:35:54
Статья в формате PDF
266 KB...
21 06 2026 0:30:33
Статья в формате PDF
135 KB...
20 06 2026 19:27:18
Статья в формате PDF
205 KB...
19 06 2026 23:21:35
Статья в формате PDF
124 KB...
18 06 2026 12:46:12
Статья в формате PDF
127 KB...
17 06 2026 21:15:51
Статья в формате PDF
119 KB...
16 06 2026 17:39:22
Статья в формате PDF
118 KB...
15 06 2026 23:19:20
Статья в формате PDF
115 KB...
14 06 2026 4:29:52
Статья в формате PDF
141 KB...
13 06 2026 16:12:13
Статья в формате PDF
121 KB...
12 06 2026 5:28:27
Статья в формате PDF
329 KB...
11 06 2026 21:27:26
В Арктике масштабы деградации окружающей среды приобретают опасные тенденции, нарушение хрупкой арктической природы может иметь необратимый хаpaктер. Анализ данных официальных источников показал, что к территориям «риска» по загрязнению питьевой воды относятся Ямало-Ненецкий автономный округ и Республика Саха. Высокий уровень загрязнения атмосферного воздуха зарегистрирован в Красноярском крае, а самые высокие показатели загрязнения почвы показаны в Мурманской области.
...
10 06 2026 0:15:33
Статья в формате PDF
144 KB...
09 06 2026 0:58:38
08 06 2026 15:30:56
Статья в формате PDF
118 KB...
07 06 2026 0:53:13
Статья в формате PDF
255 KB...
06 06 2026 1:21:14
05 06 2026 9:25:37
Статья в формате PDF
197 KB...
04 06 2026 6:39:34
Статья в формате PDF
236 KB...
03 06 2026 22:12:55
Статья в формате PDF
120 KB...
02 06 2026 1:38:40
Статья в формате PDF
121 KB...
01 06 2026 0:37:30
На основе социологического исследования и субъективного восприятия изучено влияние нeблагоприятных производственных факторов на трудовой процесс и состояние здоровья операторов связи и телефонисток, как профессиональных пользователей видеодисплейных терминалов с учетом стажа, возраста и профессиональной деятельности.
...
31 05 2026 14:19:26
Статья в формате PDF
325 KB...
30 05 2026 12:37:16
Статья в формате PDF
312 KB...
28 05 2026 5:33:46
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::