СИСТЕМА ТЕХНИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКИХ КОМПЛЕКСОВ
В электроэнергетической отрасли назрела проблема создания системы технической диагностики, которая позволила бы решить проблему организации ремонтов электрооборудования в соответствии с его состоянием. Кроме того, необходимость повышения эксплуатационной безотказности работающего электрооборудования, в сложившихся условиях, за счет выявления дефектов, прогнозирования их развития, представляется актуальной задачей.
В качестве фундамента для построения эффективной системы диагностирования должны применяться такие средства и методы диагностики, которые обладают достаточно высокой информативностью, техническим и нормативным обеспечением, а также имеют гибкую методологическую базу принятия решений. Наряду с традиционными методами контроля, за последнее десятилетие, нашли применение современные высокоэффективные способы диагностики, обеспечивающие выявление дефектов электрооборудования на ранней стадии их развития и позволяющие контролировать достаточно широкий перечень параметров.
Наиболее привлекательные из них для электротехнических комплексов являются: инфpaкрасная диагностика, ультразвуковая дефектоскопия; диагностика методами частичных разрядов. Они позволяют успешно определять места имеющихся дефектов с высокой степенью достоверности на действующем электрооборудовании. Существенно расширилась область контроля маслонаполненного оборудования под рабочим напряжением по составу газов, растворенных в масле. Высокая производительность и оперативность получения информации этими способами диагностирования и синхронизация их работы с ПЭВМ, а также высокая чувствительность приборов, создает возможность для построения системы диагностирования, основанной на выявлении и классификации дефектов для оборудования и разработки методических указаний, устанавливающих однозначную связь между степенью развития дефекта и полученной диагностической информацией.
Однако, до настоящего времени, методологическая база проработана слабо, обмен технической информацией ограничен, отсутствуют единые технические требования по проведению технической диагностики. Недостаточно проработаны алгоритмы проведения испытаний, прогнозирования и принятия эксплуатационных решений. В связи с этим можно говорить о существовании элементов системы технического диагностирования.
Для объективного определения технического состояния оборудования электротехнических комплексов предлагается использовать программно - информационную диагностическую систему, которая позволяет осуществлять сбор и обработку первичной информации на работающем электрооборудовании при помощи современных, высокоэффективных диагностических средств, выдачу результатов обработки этой информации в удобной форме, передачу этой информации в архив; обращение в справочно - информационный массив; постановку предварительного диагноза; принятие решения о дальнейших диагностических операциях. Диагностическая система включает перечни контролируемых узлов различных типов электроустановок, выявляемых дефектов, методы контроля и параметры, хаpaктеризующие эксплуатационное состояние. Учтена метрологическая обеспеченность, необходимый уровень автоматизации и совместимость средств измерения с ПЭВМ, удобство и наглядность выходной информации.
Диагностическая система показала высокую эффективность при решении задач раннего выявления дефектов высоковольтного оборудования; прогнозирования развития дефектов, оценки их опасности; определения объема ремонтно-восстановительных работ; оптимизации ремонтно-технического обслуживания оборудования.
Статья в формате PDF
92 KB...
02 05 2026 19:47:28
Статья в формате PDF
157 KB...
01 05 2026 5:30:37
Статья в формате PDF
129 KB...
30 04 2026 7:30:27
Статья в формате PDF
117 KB...
29 04 2026 23:44:28
Статья в формате PDF
93 KB...
27 04 2026 9:31:53
Основная задача при работе с одаренными детьми заключается в том, чтобы поддержать в ребенке стремление к освоению высших ценностей, создать условия, в которых ребенок сможет строить свою личность самостоятельно, накапливать индивидуальный познавательный опыт. Физика наряду с другими фундаментальными науками дает возможность развивать творческие способности учащихся, навыки системного мышления.
...
26 04 2026 6:56:43
Статья в формате PDF
124 KB...
25 04 2026 1:29:57
Статья в формате PDF
263 KB...
24 04 2026 2:10:30
Статья в формате PDF
162 KB...
23 04 2026 6:52:11
Статья в формате PDF
132 KB...
22 04 2026 12:42:30
Статья в формате PDF
111 KB...
21 04 2026 0:14:54
Статья в формате PDF
112 KB...
20 04 2026 20:56:26
Статья в формате PDF
226 KB...
19 04 2026 20:59:26
Статья в формате PDF
1235 KB...
18 04 2026 13:33:54
Статья в формате PDF
136 KB...
17 04 2026 6:40:10
Статья в формате PDF
99 KB...
16 04 2026 12:28:43
Статья в формате PDF
206 KB...
15 04 2026 22:34:34
Статья в формате PDF 101 KB...
14 04 2026 19:40:35
Статья в формате PDF
112 KB...
12 04 2026 21:38:14
Статья в формате PDF
253 KB...
10 04 2026 4:30:33
Статья в формате PDF
123 KB...
08 04 2026 6:47:58
Статья в формате PDF
117 KB...
07 04 2026 11:13:22
Статья в формате PDF
303 KB...
06 04 2026 19:16:15
Статья в формате PDF 101 KB...
04 04 2026 1:24:12
Статья в формате PDF
116 KB...
03 04 2026 8:29:13
Статья в формате PDF
121 KB...
02 04 2026 4:11:48
Статья в формате PDF
104 KB...
01 04 2026 4:58:21
Статья в формате PDF
94 KB...
31 03 2026 5:27:26
Статья посвящена актуальной проблеме – влиянию хронической алкогольной интоксикации на изменение структуры капсулы селезенки в раннем постнатальном онтогенезе. Дана сравнительная гистологическая хаpaктеристика капсулы с учетом зависимости изменений от различной концентрации потрeбляемого алкоголя.
...
29 03 2026 22:48:18
Статья в формате PDF
137 KB...
28 03 2026 11:45:22
Статья в формате PDF
308 KB...
27 03 2026 11:31:23
Выделены навыки социальной коммуникации, необходимые для успешного освоения химических дисциплин. Предложен один из путей снятия напряженности в процессе общения преподавателя и студента - виртуальный письменный диалог, реализованный в виде учебного пособия. Используемые в пособии методические приемы позволяют наиболее полно сформировать необходимый инструментарий познания: (логические операции + социальная коммуникация) → понимание → знание.
...
26 03 2026 2:43:37
Статья в формате PDF
254 KB...
25 03 2026 18:13:56
Статья в формате PDF
205 KB...
24 03 2026 18:31:12
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
