НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ПРОЯВЛЕНИЯ ГЛОБАЛЬНОГО КРИЗИСА В РАЗВИТИИ ЦИВИЛИЗАЦИИ

История развития земной цивилизации представляет собой сложный, противоречивый, неравномерный процесс. Главной целью развития цивилизации во все времена было достижение наиболее высокого качества жизни и безопасности человека.
Рост значения безопасности в процессах развития в настоящее время обусловлен приближением кризиса цивилизации, обострением проблемы ее выживания, необходимостью немедленного радикального изменения пути развития.
В истории человечества такие кризисные, переломные моменты наступали неоднократно. В конце прошлого столетия в очередной раз настал такой момент. Начали проявляться первые симптомы многофакторного кризиса цивилизации.
Благодаря социальному и экономическому прогрессу, развитию научно-технической революции, во второй половине прошлого столетия мир радикально изменился. Существенно улучшилось качество жизни людей и условия труда на производствах, в том числе выросли благосостояние, уровень культуры, здравоохранения, образования, выросла социальная обеспеченность населения.
Вместе с тем прогресс, подняв человека на его современный уровень, проявил свою оборотную негативную сторону, связанную, прежде всего с истощением ресурсных запасов планеты, нерациональной эксплуатацией этих ресурсов, перенаселением территорий, рядом кризисных явлений в социальной, политической, экономической сферах. Стало ясно, что для современного общества такой путь развития неприемлем.
Одновременно в мире начал проявляться новый цивилизационный феномен - все больше нарастающая взаимная зависимость стран и народов. Несмотря на различия в уровнях развития, религии, культуре, исторических традициях взаимозависимость достигла такой степени, что ее стали понимать как важнейшее современное явление в жизни человечества, названное «глобализацией». Составляющие «глобализации» являются как позитивными, так и негативными. Негативными проявлениями считаются разного рода глобальные проблемы. В принятой у нас тpaктовке под глобальными проблемами человечества понимаются всеобщие затруднения и противоречия во взаимоотношениях природы и человека, а также внутри общества, имеющие по охвату и интенсивности глобальный масштаб.
В тесте «открытое поле» изучено поведение гомозиготных (A2/A2) по локусу TAG 1A DRD2 крыс линии WAG/Rij до и после шести сеансов аудиогенной стимуляции, сопровождавшихся большими судорожными припадками. Найдено, что после стимуляции резко снижается двигательная и исследовательская активность крыс.
...
12 04 2026 15:54:12
Статья в формате PDF
130 KB...
11 04 2026 9:18:44
Статья в формате PDF
113 KB...
09 04 2026 4:27:24
Статья в формате PDF
268 KB...
08 04 2026 5:12:21
Статья в формате PDF
225 KB...
07 04 2026 12:22:18
Статья в формате PDF
262 KB...
06 04 2026 23:40:51
Статья в формате PDF
111 KB...
05 04 2026 9:24:14
Статья в формате PDF
297 KB...
04 04 2026 13:22:39
Статья в формате PDF
142 KB...
03 04 2026 21:56:46
Статья в формате PDF
131 KB...
02 04 2026 15:32:21
Статья в формате PDF
285 KB...
01 04 2026 18:43:19
Статья в формате PDF
1223 KB...
31 03 2026 12:32:35
Статья в формате PDF
255 KB...
29 03 2026 19:46:18
Статья в формате PDF
263 KB...
28 03 2026 18:54:36
Статья в формате PDF
202 KB...
27 03 2026 3:37:29
Статья в формате PDF
311 KB...
26 03 2026 18:59:21
Статья в формате PDF
111 KB...
25 03 2026 22:51:54
Статья в формате PDF
257 KB...
24 03 2026 7:17:45
Статья в формате PDF
107 KB...
23 03 2026 20:50:14
Статья в формате PDF
120 KB...
21 03 2026 10:42:59
Статья в формате PDF
129 KB...
20 03 2026 18:24:49
Проведено исследование экологических ниш двух видов бурых лягушек при совместном обитании на водоемах. В период скопления на кладках у R. temporaria идет отбор крупных особей, ускоренно развивающихся за счет питания мелкими собратьями. R. arvalis – скоплений не образуют и являются типичными детритофагами. Успех роста и развития первого вида зависит от облигатного каинизма и нeкpoфагии. При отсутствии такой возможности питание схоже с питанием личинок R. arvalis. Выявлены различия в поведении личинок при появлении опасности. Крупные личинки R. temporaria, уходят на глубину, мелкие - мимикрируют под цвет грунта и становятся малоподвижными. Личинки R. arvalis не имеют маскировочной окраски, при возникновении опасности зарываются в грунт или прячутся в укрытиях.
...
18 03 2026 12:59:31
Статья в формате PDF
338 KB...
17 03 2026 3:42:49
Статья в формате PDF
107 KB...
16 03 2026 4:41:31
Статья в формате PDF
115 KB...
12 03 2026 13:20:53
Проведен сравнительный анализ результатов популяционно-генетических исследований по выявлению легкодиагностируемых врожденных пороков развития и наследственных заболеваний среди населения Муганской и Ширванской зон Азербайджана. Установлена высокая частота распространения нарушений ЦНС, аномалий скелета и врожденных патологий зрения. С использованием молекулярного метода полимеразно-цепной реакции идентифицированы типы мутаций β-талассемии в обследованных зонах. Планируется проведение пренатальной диагностики талассемии.
...
11 03 2026 10:41:11
Статья в формате PDF
128 KB...
10 03 2026 11:40:26
Статья в формате PDF
111 KB...
08 03 2026 4:32:32
Статья в формате PDF
136 KB...
07 03 2026 9:25:10
Статья в формате PDF
111 KB...
06 03 2026 19:30:26
Статья в формате PDF
314 KB...
05 03 2026 12:51:57
Статья в формате PDF
123 KB...
04 03 2026 20:14:37
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::