СРАВНИТЕЛЬНАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ФАРМАКОЛОГИЧЕСКОЙ ИММУНОКОРРЕКЦИИ ПЕНТАГЛОБИНОМ И ЛИКОПИДОМ У НЕДОНОШЕННЫХ ДЕТЕЙ ПРИ БАКТЕРИАЛЬНОЙ ПАТОЛОГИИ В НЕОНАТАЛЬНОМ ПЕРИОДЕ

С целью оценки сравнительной эффективности иммунокоррегирующего эффекта у недоношенных детей нами применялись препараты ликопид, который является синтетическим аналогом фрагмента клеточной стенки большинства бактерий - глюкозаминил-мурамилдипептида и пентаглобин (иммуноглобулин для внутривенного введения).
Были исследованы клинико-лабораторные показатели у 90 недоношенных детей гестационного возраста 28-30 и 30-34 недели. Группа контроля включала 30 детей аналогичного гестационного возраста, получавших традиционную антибактериальную терапию. 30 детям в состав комплексной терапии включали ликопид и 30 - пентаглобин.
Клинико-лабораторные обследования проводились в динамике до и после назначения курса иммуномодуляторов и включали оценку объективного статуса, рентгенологическое, бактериологическое исследования, а также изучение гематологических показателей по общему анализу крови. Иммунный статус оценивали по уровню иммуноглобулинов сыворотки крови по методу Манчини, а также количеству СD3, СD4, СD8 лимфоцитов, определенных непрямым иммунопероксидазным методом.
Было выявлено, что использование пентаглобина приводит к сокращению длительности пневмонии, количества использованных антибиотиков, длительности пребывания детей в стационаре в большей степени, чем при применении ликопида. По окончании курса лечения пентаглобином уже на 5 сутки отмечалось купирование воспалительных изменений и нормализация формулы крови с достоверным увеличением числа лимфоцитов, а при применении ликопида данные изменения возникли на 10 сутки лечения. Применение пентаглобина приводило к увеличению количества СD3 - лимфоцитов, нормализации иммунорегуляторного индекса (СD4/СD8), достоверному увеличению уровней Ig M и Ig G. При применении ликопида так же отмечалось возрастание перечисленных показателей, однако, в меньшей степени.
Полученные нами результаты убедительно обосновывают целесообразность включения иммуномодулирующих средств в комплексную терапию недоношенных детей с осложненным течением ранней постнатальной адаптации и развитием инфекционной патологии, доказывают возможность коррекции сниженных показателей иммунного ответа и повышают эффективность проводимого традиционного лечения. При этом показано, что наибольший эффект отмечается при назначении средств заместительной фармакоиммунокоррекции (внутривенный иммуноглобулин - пентаглобин) по сравнению с фармакологическими средствами индукторного действия (ликопид).
Статья в формате PDF
116 KB...
15 08 2026 12:49:41
Статья в формате PDF
119 KB...
14 08 2026 18:15:54
В статье даны пpaктические рекомендации для проектирования вибратора грохота, который по технологическим соображениям был переведён в режим работы с повышенной частотой вращения и уменьшенной амплитудой. Разработана динамическая схема грохота и предложен алгоритм решения дифференциального уравнения. Короб грохота рассматривался как одномассная система с элементами переменной жесткости опор короба, что позволило определить требуемую возмущающую силу вибратора и величину статического момента массы дeбaлансов при заданных кинематических параметрах. На основе полученных результатов разработана рациональная конструкция дeбaлансов.
...
12 08 2026 21:44:50
Статья в формате PDF
152 KB...
11 08 2026 11:17:55
Статья в формате PDF
183 KB...
10 08 2026 1:39:29
Статья в формате PDF
109 KB...
09 08 2026 22:22:54
Статья в формате PDF
102 KB...
08 08 2026 21:27:38
Статья в формате PDF
111 KB...
06 08 2026 15:18:45
Статья в формате PDF
120 KB...
05 08 2026 15:27:34
Статья в формате PDF
131 KB...
04 08 2026 17:12:37
Статья в формате PDF
127 KB...
03 08 2026 22:53:56
Статья в формате PDF
106 KB...
02 08 2026 11:37:10
Статья в формате PDF
241 KB...
01 08 2026 3:31:54
Статья в формате PDF
102 KB...
31 07 2026 17:21:16
Статья в формате PDF
118 KB...
29 07 2026 16:55:10
Статья в формате PDF
124 KB...
28 07 2026 13:32:32
Статья в формате PDF
109 KB...
27 07 2026 6:19:17
Статья в формате PDF
251 KB...
26 07 2026 12:13:39
Статья в формате PDF
144 KB...
25 07 2026 3:58:36
Статья в формате PDF
111 KB...
24 07 2026 0:43:17
Статья в формате PDF
110 KB...
22 07 2026 9:25:51
Статья в формате PDF
123 KB...
21 07 2026 5:57:59
Статья в формате PDF
135 KB...
20 07 2026 19:28:39
Статья в формате PDF
153 KB...
19 07 2026 20:33:35
Статья в формате PDF
144 KB...
18 07 2026 0:43:52
В статье на основе материала «Национального корпуса русского языка» дан анализ вербальному и невербальному воплощению эмотивного концепта «обида» в художественном тексте. На языковом уровне рассмотрена сочетаемость лексемы «обида» с другими словами-эмотивами. На неязыковом уровне охаpaктеризованы невербальные компоненты проявления данной эмоции (плач, взгляд, жесты). Представленный анализ позволяет сделать вывод о национальной специфики данного чувства.
...
17 07 2026 3:47:51
Статья в формате PDF
121 KB...
16 07 2026 2:58:15
Статья в формате PDF
120 KB...
15 07 2026 23:21:45
Статья в формате PDF
499 KB...
14 07 2026 10:52:13
Статья в формате PDF
110 KB...
13 07 2026 23:29:35
Статья в формате PDF
109 KB...
12 07 2026 9:51:35
Статья в формате PDF
116 KB...
11 07 2026 16:53:24
Статья в формате PDF
294 KB...
10 07 2026 12:58:56
Статья в формате PDF
113 KB...
09 07 2026 14:16:47
Статья в формате PDF
111 KB...
07 07 2026 15:42:32
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::