ОБРАБОТКА ТВЕРДОГО ЖЕЛЕЗА ШЛИФОВАНИЕМ

Глубина резания (t - поперечная подача) оказывает влияние на величину внедрения абразивных зерен в покрытие, что сопровождается ростом температуры контакта. Из условий прочности наружных слоев твердого железа и температуры контакта установлено, что принимать поперечную подачу свыше t = 0,012 мм крайне нежелательно.
Скорость вращения детали (Vд - круговая подача) влияет на увеличение дуги контакта поверхности заготовки с абразивным кругом, а, следовательно, и на проникающую возможность температуры в заготовку. Экспериментом установлено, что при Vд = 1,2 м/с и выше наступают условия разупрочнения покрытий. Поэтому величину Vд = 1,2 м/с следует считать допустимым пределом.
Количество зерен, участвующих в резании, в основном зависит от величины продольной подачи (Sпр). Исходя из требуемой шероховатости поверхностей, принимать Sпр > 0,3 Вк нецелесообразно. Где Вк - высота абразивного круга.
Улучшению качества шероховатости поверхности способствует подача в зону резания СОЖ свыше 0,1 л/с. С ростом количества СОЖ в зону резания возрастает кинетическая энергия падающей струи, которая, ударяясь о вершины зерен абразива, сбивает с них оплавленные частицы металла. В этих условиях наблюдается гидроочистка за счет чего возрастает стойкость абразивного круга. СОЖ (смaзoчно-охлаждающая жидкость) следует подавать через специальную насадку, чтобы она затягивалась в зону резания.
Работа представлена на II научную конференцию студентов, молодых ученых и специалистов с международным участием «Современные проблемы науки и образования», 19-26 февраля 2005г. Хургада (Египет), поступила в редакцию 29.12.04 г.
Статья в формате PDF
130 KB...
31 08 2026 13:17:34
Статья в формате PDF
217 KB...
29 08 2026 13:26:54
Статья в формате PDF
129 KB...
28 08 2026 9:25:28
Статья в формате PDF
115 KB...
27 08 2026 18:15:52
Статья в формате PDF
112 KB...
26 08 2026 1:43:53
Статья в формате PDF
125 KB...
25 08 2026 18:42:53
Статья в формате PDF 257 KB...
24 08 2026 8:15:22
Статья в формате PDF
143 KB...
23 08 2026 10:40:58
Статья в формате PDF
835 KB...
20 08 2026 17:48:24
Статья в формате PDF
119 KB...
19 08 2026 12:29:16
Исследованы показатели сердечнососудистой системы (систолическое, диастолическое давление, частота сердечных сокращений, пульсовое давление и минутный объем крови) у студентов обоего пола среднего учебного заведения в условиях учебной нагрузки до и после занятий в разные дни недели в начале и конце семестра. Возраст участников исследования составлял 18–20 лет. При анализе результатов выявлены пoлoвые и циркосептальные особенности реакции сердечнососудистой системы на учебную нагрузку. Было установлено, что в течение недели после учебной нагрузки происходит снижение артериального давления, особенно у дeвyшек, причем в начале семестра изменения в большей степени выражены в первой половине недели. Результаты свидетельствуют о развитии утомления и снижении адаптационных процессов, что необходимо учитывать при составлении расписания занятий и планировании учебной нагрузки.
...
18 08 2026 22:13:10
В работе методом дискриминантного анализа исследована взаимосвязь между уровнем метаболизма коллагена и особенностями поведения крыс в тесте «Открытое поле». Обнаружено, что крысы с высокой активностью процессов катаболизма коллагена делают большее число уринаций при тестировании по сравнению с другими животными. В то же время особи с высоким уровнем анаболизма коллагена проявляют в «Открытом поле» повышенную горизонтальную двигательную активность. Учет этих хаpaктеристик поведения и массы тела крыс позволяет предсказывать особенности метаболизма коллагена у животных с точностью до 85%.
...
17 08 2026 2:52:37
Статья в формате PDF
101 KB...
16 08 2026 11:19:45
Статья в формате PDF
306 KB...
14 08 2026 16:57:23
Статья в формате PDF
306 KB...
13 08 2026 4:40:50
Статья в формате PDF
294 KB...
12 08 2026 16:51:48
В работе приведены результаты применения ГИС технологий в различном масштабе для анализа структуры растительности и влияние антропогенной нагрузки на параметры растительного покрова регионов, в целом, и отдельных сообществ Якутии, в частности. Примененные подходы могут быть использованы в различном масштабе для анализа степени антропогенного пресса территорий и анализа растительности.
...
11 08 2026 1:19:43
Статья в формате PDF
141 KB...
10 08 2026 15:45:17
Статья в формате PDF
151 KB...
09 08 2026 17:29:35
Статья в формате PDF
106 KB...
08 08 2026 6:56:20
Статья в формате PDF
123 KB...
07 08 2026 22:47:10
Статья в формате PDF
209 KB...
06 08 2026 18:20:22
Статья в формате PDF
166 KB...
05 08 2026 11:19:36
Статья в формате PDF
111 KB...
02 08 2026 3:35:59
Статья в формате PDF
334 KB...
01 08 2026 20:12:40
Статья в формате PDF
132 KB...
31 07 2026 13:56:51
Статья в формате PDF
109 KB...
30 07 2026 19:56:43
Статья в формате PDF
107 KB...
29 07 2026 17:13:12
Статья в формате PDF
138 KB...
28 07 2026 5:23:27
В статье рассматривается один из вариантов решения проблемы трудовых ресурсов для России. Эта проблема в силу демографического спада и пpaктиковавшейся не одно десятилетие порочной пpaктики монопсонии¸ как государственной доктрины стала очень острой. Описывается процесс распределения нагрузки в процессе освоения массовых рабочих профессий с учетом психологических и психофизиологических особенностей обучаемого на основе базовой системы микроэлементного нормирования.
...
27 07 2026 2:34:39
Статья в формате PDF
116 KB...
26 07 2026 7:23:26
25 07 2026 17:59:10
Статья в формате PDF
590 KB...
24 07 2026 2:47:13
Статья в формате PDF
135 KB...
23 07 2026 0:38:58
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::