КОНВЕРСИКА И КОНВЕРСОНИКА

Термин конверсика для названия фундаментальной науки проистекает от латинского сопversio, convertere, a также от иных семантически, морфологически и по звуковой форме совпадающих с ним образований на разных языках мира. Однако означая преобразование, трaнcформацию, изменение, превращение, они выражают процесс, а не предмет (вспомним "разведение" понятий резистор и сопротивление).
Термин конверсоника имеет общую корневую основу с первым термином и этимологически также естествен.
Примеры сущностно одинаковых (в смысле конверсии) названий: (первичные, вторичные, вентильные, бесперебойные) источники (средства, системы, комплексы) электропитания (электро-, энергоснабжения, тока, напряжения, энергии, стабилизированные, стабилизирующие, вторичные и др.); преобразовательная техника (или агрегаты, комплексы, оборудование, подстанции, системы, средства, схемы, устройства, установки; силовая, полупроводниковая, низко-, высоковольтная, импульсная, сильных токов, судовая, электронная); энергетическая (при тех же вариантах и тоже автономно или в сочетании между собой: промышленная, преобразовательная, мощная, маломощная, высокомощная, мегаваттная, полупроводниковая, сигнальная, силовая, сильноточная, слаботочная, схемная, вакуумная, интеллектуальная, информационная, сенсорная, техническая, тест- или измерительная, транзисторная, тиристорная, электроэнергетическая, прочая) электроника; энергосиловые установки для техники, силовая электротехника, силовые полупроводниковые приборы, силовое полупроводниковое приборостроение, социальная импульсная электротехника, импульсная электроэнергетика, техническая электродинамика, вентильные электрические машины, вентильная электромеханика, электромехатроника, вентильные (бесколлекторные, бесконтактные, индукторные, линейные, шаговые, синхронно-реактивные, параметрические, редукторные, ..) двигатели, генераторы; вентильный (микро-, серво-, автономный, автоматизированный, асинхронный, глубоко- или регулируемый, групповой, дроссельный, индивидуальный, ионный, многодвигательный, позиционный, промышленный, следящий, с управляемыми, ионными, ртутными, полупроводниковыми, электронными, .. выпрямителями, технологический, тиристорный, тяговый, ударный, частотный, электрогидравлический, электромаг-нитный) электропривод; вентильные агрегаты тяговых подстанций; ртутно-, тиристорно-, ... преобразовательные подстанции.
Существуют ещё названия кафедр, курсов, специальностей, изданий, конференций, предприятий, обществ, НИОКР, приоритетных фундаментальных академических направлений и государственных научно-технических программ, институтов, отделений Академий наук. Краткости, точности и литературности в большинстве терминов нет.
Русские синонимы многочисленных названий по существу адекватны следующим не всегда точно и кратко поддающимся переводу английским: Power (варианты: Electrical, Industry, Industrial, Electronic, Electronics, ас, dc, high-frequency link, resonant, static, power, interruptible, etc.) Supplies (Systems, Circuits, Technologies, Converters); Converters (Rectifiers, Inverters, Choppers, Cycloconverters, Converter/Inverter, Inverter/Converter, Gate Trigger Current Technique, PWM Techniques, Novel Bilateral Power Conversion Schemes, Phase-Modulated Resonant Power Conversion Techniques, New Concept in Static Power Conversion, Power (Multistage, ...) Electronic Conversions, Conversic (-on) Electronics (то же в испанском, французском - conversion (converter, convert, convertible), немецком (converter), русском (конверсия, конвертер, конверсировать, конверсионный, конверсируемый), что для прикладных наук и промышленных отраслей соответствует обобщенному Conversonics (конверсоника).
Таким образом, в качестве базовых терминов целесообразны и дос-таточны лишь два наиболее обобщенных и кратких названия - конверсика и конверсоника (conversics, conversonics).
Стержневая цель предлагаемого - формирование языковой культуры, грамотного терминологического прострaнcтва в области конверсии энергии (конверсике) - одной из важнейших сфер современных и будущих фундаментальных знаний.
Предельно компактные при одновременной общности и наглядности, блочнофазокадровые (ФКБ-) изображения (БФИ) базовых схем вентильных конвертеров электроэнергии (БВК ЭЭ): традиционных, новых, новейших и будущих.
Рисунок 1.
Множества традиционных простых безреакторных m-лучевых (а, б) и Л-мостовых (в-д) (конца XIX века), и В´-кольцевых (ж, з) (конца XX века) схем, а также Лсо-мостовых (е) (p/2)-секторных БВК автора или (аббревиатурно) С-БВК при равных на каждой орбите числах p1 = p2 = p/2 = (2ν)+-нечет полюсов двухорбитного - натуральное число (к рис. слева).
БВК- рекордсмены XIX-XXI веков. Безреакторные и реактронные:
нечет, - чет), (ν, Л)-луче-мостовые, (ν, В´)-луче-кольцевые и Лсоp-мостовые БВК автора, в т. ч. с Р_-реактроном, а также простые обычная Л3- (Каллира, 1898 г.) и Л3Р_- (А-Заде, 1981 г.) схемы, как частные при p = 3 из множества мостовых ЛоpР_-БВК автора 1983/1992 гг. (к рис. справа). /См. Изв.АН СССР. Энергетика. 1987. № 2, с.78. А.М. Репин
Здесь - четыре подмножества простейших топологий XIX века соответствующих БВК ЭЭ.
P.S. Предложено в журналы "Инженер", "Новая энергия", "Przd Electr.", в дек. МГУ, Инст. языкознания, др.
Статья в формате PDF
123 KB...
23 05 2026 15:58:38
Статья в формате PDF
256 KB...
22 05 2026 19:10:37
Исследования мозговых механизмов пограничных нейрофизиологических расстройств находятся еще в начальной стадии. Следовательно, весьма продуктивно проведение исследование этой проблемы с применением математических методов в определении ценности диагностических тестов, выбора и оценки способов восстановления функций мозговых структур.
...
21 05 2026 20:12:31
Статья в формате PDF
330 KB...
19 05 2026 6:16:19
Статья в формате PDF
110 KB...
18 05 2026 0:19:16
Статья в формате PDF
112 KB...
17 05 2026 14:10:43
На материале 769 клинических наблюдений проведен анализ причин возникновения острого панкреатита после эндоскопической папиллотомии. Установлено, что основой их развития является прямое повреждение главного протока поджелудочной железы. Разработаны способы профилактики постманипуляционных панкреатитов.
...
15 05 2026 4:11:40
Статья в формате PDF
110 KB...
14 05 2026 23:50:31
Статья в формате PDF
256 KB...
13 05 2026 9:11:13
Статья в формате PDF
109 KB...
12 05 2026 14:13:24
Статья в формате PDF
323 KB...
10 05 2026 19:13:30
Статья в формате PDF
305 KB...
09 05 2026 0:54:37
Статья в формате PDF
117 KB...
08 05 2026 0:23:47
Дано краткое описание работы тепловой машины, которая подчиняется второму закону термодинамики. Высказана гипотеза, что для человеческого общества справедлив аналогичный закон. Дана формулировка такого закона. Проведена параллель между работой тепловой машины и бизнесом. Сделаны некоторые выводы применительно к жизни человеческого общества.
...
07 05 2026 15:44:32
Статья в формате PDF
102 KB...
06 05 2026 17:18:56
Статья в формате PDF
304 KB...
04 05 2026 11:21:56
Статья в формате PDF
151 KB...
03 05 2026 2:24:38
Статья в формате PDF
111 KB...
02 05 2026 21:56:22
В статье описаны эксперименты по изучению влияния основных факторов среды на жизнедеятельность жабронога стрептоцефалюса. Установлено, что наиболее оптимальная температура воды для роста и развития рачка и созревания его яиц составляет 15 - 25°С. Этот вид является исключительно пресноводным и чувствительно реагирует даже на небольшое повышение солености (в пределах 1 - 2%о). Однако жаброног способен выдерживать значительный дефицит кислорода в воде (2,5 - 2 мг/л).
...
01 05 2026 10:21:58
Статья в формате PDF
110 KB...
30 04 2026 17:50:43
Совершенствование системы профессионального образования и профессиональной подготовки врачей является одной из актуальных проблем развития общества в настоящее время. Тенденция развития системы профессионального образования направлена на создание оптимальных условий для получения качественного образования, что способствует как реализации внутреннего потенциала студентов в процессе обучения, так и формированию удовлетворенности учебной деятельностью. Было проведено анкетирование студентов педиатрического факультета 1 курса после прохождения учебной пpaктики. Анкета была согласована с социологом и включала 15 вопросов. Было выявлено, что учебная пpaктика студентов 1 курса по общему уходу за больными взрослыми и детьми терапевтического и хирургического профиля позволяет повысить профессионально-пpaктическую подготовку обучающихся, необходимо уделить большее внимание освоению пpaктических навыков студентами, важно взаимодействие студентов с медицинским персоналом.
...
28 04 2026 10:51:20
Статья в формате PDF
125 KB...
27 04 2026 21:27:49
Статья в формате PDF
133 KB...
26 04 2026 11:23:46
Статья в формате PDF
116 KB...
25 04 2026 20:21:37
Статья в формате PDF
320 KB...
24 04 2026 5:28:49
Статья в формате PDF
456 KB...
23 04 2026 5:21:48
Статья в формате PDF
102 KB...
22 04 2026 0:57:11
Статья в формате PDF
113 KB...
21 04 2026 1:32:17
Статья в формате PDF
143 KB...
20 04 2026 16:11:20
Статья в формате PDF
103 KB...
19 04 2026 1:53:31
Статья в формате PDF
297 KB...
18 04 2026 4:50:31
Статья в формате PDF
124 KB...
17 04 2026 21:15:40
Статья в формате PDF
276 KB...
16 04 2026 17:11:29
15 04 2026 11:14:53
Статья в формате PDF
156 KB...
14 04 2026 10:36:45
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::