КРОВОИЗЛИЯНИЯ В АТЕРОСКЛЕРОТИЧЕСКИЕ БЛЯШКИ МОЗГОВЫХ АРТЕРИЙ, ОБУСЛОВЛЕННЫЕ АРТЕРИАЛЬНОЙ ГИПЕРТОНИЕЙ, И ИНФАРКТЫ ГОЛОВНОГО МОЗГА
Одной из актуальных проблем клинической медицины являются ишемические нарушения мозгового кровообращения (ИНМК), которые наиболее часто обусловливаются атеросклеротическими изменениями артерий головного мозга. Важным фактором, способствующим увеличению степени атеросклеротического стеноза артерий, а также тромбозу их, является кровоизлияние в атеросклеротические бляшшки (АСБ), которое нередко реализуется при наличии у пациентов артериальной гипертонии (АГ).
Проведен ретроспективный анализ клинических данных и результатов патологоанатомического исследования 10 больных с атеросклерозом артерий головного мозга и АГ. Среди пациентов было 9 мужчин и 1 женщина в возрасте от 42 до 63 лет.
Во всех случаях обнаружено от 3 до 8 инфарктов головного мозга различной величины, локализации и давности, обусловленные стенозирующими АСБ внутренних сонных, позвоночных, базилярной артерий и их ветвей. У 3 больных в синусе внутренней сонной артерии (в 1 случае) и в базилярной артерии (в 2 случаях) обнаружены АСБ с кровоизлияниями в их поверхностных слоях и обтурирующим тромбозом, который послужил причиной обширных инфарктов в зоне кровоснабжения указанных артерий, завершившихся летально. Развитию симптоматики ИНМК у этих больных предшествовало резкое повышение артериального давления, сопровождавшееся клинической картиной гипертонического криза. По-видимому, резкое повышение системного артериального давления могло сопровождаться значительным увеличением пульсового давления в области атеросклеротического стеноза, что обусловило кровоизлияние в поверхностные слои АСБ из просвета артерий с последующим тромбообразованием на изменённой поверхности бляшек.
Таким образом, АГ может служить причиной кровоизлияний в АСБ артерий головного мозга с последующим тромбозом их и возникновением ИНМК. Поэтому среди мероприятий, направленных на профилактику ИНМК у пациентов с атеросклерозом артерий головного мозга и АГ, обязательным является мониторинг артериального давления и адекватная антигипертензивная терапия.
Статья в формате PDF
112 KB...
02 05 2026 23:21:27
Статья в формате PDF
161 KB...
01 05 2026 8:22:27
Статья в формате PDF
120 KB...
30 04 2026 13:58:34
Статья в формате PDF
109 KB...
29 04 2026 13:42:18
Статья в формате PDF
115 KB...
28 04 2026 3:42:59
Статья в формате PDF
163 KB...
27 04 2026 6:41:55
Статья в формате PDF
262 KB...
26 04 2026 12:59:37
Статья в формате PDF
250 KB...
24 04 2026 5:15:26
Статья в формате PDF
245 KB...
23 04 2026 10:55:28
Статья в формате PDF
96 KB...
21 04 2026 22:17:59
Статья в формате PDF
113 KB...
20 04 2026 8:56:48
Статья в формате PDF
136 KB...
19 04 2026 7:21:30
Статья в формате PDF
111 KB...
18 04 2026 13:55:16
Статья в формате PDF
163 KB...
17 04 2026 6:23:34
Статья в формате PDF
264 KB...
16 04 2026 15:23:30
Статья в формате PDF
603 KB...
15 04 2026 17:56:30
Статья в формате PDF
139 KB...
14 04 2026 13:14:11
Статья в формате PDF
100 KB...
12 04 2026 17:51:28
Статья в формате PDF
118 KB...
11 04 2026 14:20:51
Статья в формате PDF
133 KB...
10 04 2026 9:41:58
Статья в формате PDF
120 KB...
09 04 2026 17:33:36
Статья в формате PDF
97 KB...
08 04 2026 1:13:39
Статья в формате PDF
103 KB...
07 04 2026 17:33:22
В возрастные периоды от 6 до 9 мес. инвазированные смешанной инвазией фасциолеза и дикроцелиоза бычки симментальской породы пастбищного содержания отставали в приросте массы тела на 9,7 %, в возрасте от 12 до 15 мес. на 12,9 % и в возрасте от 15 до 18 мес. на 15,5 %, что отрицательно влияет на убойные и технологические качества животных.
...
06 04 2026 6:58:46
Статья в формате PDF
119 KB...
05 04 2026 10:16:46
Статья в формате PDF
108 KB...
03 04 2026 9:10:11
Статья в формате PDF
116 KB...
02 04 2026 14:13:51
Статья в формате PDF
172 KB...
01 04 2026 6:29:57
Статья в формате PDF
256 KB...
31 03 2026 16:40:15
Статья в формате PDF
90 KB...
30 03 2026 14:35:22
В статье рассматривается роль педагогических технологий в профессиональной подготовке учителя. Использование педагогических технологий в учебном процессе вуза способствует четкому определению конечной цели, разработке объективных методов контроля, проект учебного процесса, определению структуры и содержанию учебно-познавательной деятельности учащихся.
...
29 03 2026 19:34:33
Статья в формате PDF
131 KB...
28 03 2026 16:31:34
Статья в формате PDF
124 KB...
26 03 2026 19:17:59
Статья в формате PDF
111 KB...
25 03 2026 15:25:11
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
