ИНТРОДУКЦИЯ ДУБА МОНГОЛЬСКОГО В ДЕНДРАРИИ СИБГТУ > Полезные советы
Тысяча полезных мелочей    

ИНТРОДУКЦИЯ ДУБА МОНГОЛЬСКОГО В ДЕНДРАРИИ СИБГТУ

ИНТРОДУКЦИЯ ДУБА МОНГОЛЬСКОГО В ДЕНДРАРИИ СИБГТУ

Буторова О.Ф. Усова Е.А. Статья в формате PDF 104 KB

Дуб монгольский (Quercus mongolica Fisch.) - растет в Приморье, Приамурье и на о. Сахалин. На материке поднимается до 530 с. ш., достигая южных склонов хребтов Тукурингра и Турана. Вниз по р. Амуру идет до Комсомольска. Одна из самых распространенных широколиственных пород Дальнего Востока. Обычно достигает 25-26 м высоты и 1 м в диаметре ствола. Крона шаровидная. (Булыгин, 1991).

В дендрарии СибГТУ имеются образцы дуба монгольского 25-45-летнего возраста. Нами проанализированы биометрические показатели и плодоношение пяти образцов в трех отделениях (таблица).

Высота растений находится в пределах от 5,0 до 17,0 м (таблица 1) при средних значениях 5,6 - 15,5 м. Наибольшую высоту имеют растения группы А598: на 27,0-177,0 % больше в сравнении с другими Коэффициенты варьирования признака по Мамаеву - от низкого до среднего (7,4-19,7 %). В отделении «А» высота дуба монгольского (№ 625) на 60,5 % выше, чем отделении «Е» у образца № 991 того же возраста. Среднее значение высоты растений в биогруппе В 196 на 37,2 % ниже, чем в биогруппе А 598 (различие по возрасту - 1 год). Это связано с тем, что они произрастают на разных участках.

Таблица 1. Показатели дуба монгольского

Номер образца

Возраст, лет

Показатель

 

min

max

Х

+m

V, %

1

2

3

4

5

6

7

8

А 625

40

Н, м

10,0

14,0

12,2

0,27

11,5

D,см

15,5

20,0

17,5

0,27

7,80

P, м

3,0

6,5

4,4

0,22

25,3

А 598

45

Н, м

13,0

17,0

15,5

0,15

8,7

D,см

14,0

25,0

20,2

0,33

14,5

P, м

3,5

6,5

4,5

0,06

12,7

В 196

44

Н, м

9,5

13,0

11,3

0,28

11,3

D,см

15,0

30,0

21,2

0,99

21,5

P, м

4,0

5,5

4,5

0,12

12,3

Д 8076

25

Н, м

5,0

6,1

5,6

0,10

7,4

D,см

7,0

10,5

9,1

0,29

13,2

P, м

2,5

4,5

3,7

0,14

16,3

Е 991

40

Н, м

6,1

10,0

7,6

0,61

19,7

D,см

10,0

23,0

15,0

2,15

35,4

P, м

4,0

5,2

4,5

0,21

11,2

Диаметр ствола растений варьирует от 7 до 30 см при средних значениях 9,1 - 21,2 см. Диаметр ствола В196 в среднем на 4,9-132 % превышает остальные. Изменчивость этого признака в биогруппах от низкого до высокого. Высокий уровень индивидуальной изменчивости данного признака (35,4 %) наблюдается у растений образца Е991.

Средний диаметр кроны исследуемых растений находится в пределах от 3,7 до 4,5 м. Наибольший диаметр выявлен у растений отделения «А» - до 6,5 м. Средний диаметр кроны у растений во всех биогруппах пpaктически одинаков, за исключением биогруппы Д8076. Коэффициент варьирования признака - от низкого (Е991) до высокого (А625).

При комплексной оценке растений в биогруппах по высоте выделены А625, А 598; по диаметру ствола - В 196; по диаметру кроны - А625, А 598, В196, Е991.

В 2004 году почти все биогруппы плодоносили, при среднем числе плодов на одном растении от 85 шт. (В 196) до 90 шт. (А 598); в 2005 году - от 60 шт. (В 196) до 80 шт. (А 598); в 2006 году - от 70 шт. (В 196) до 100 шт. (А 598).

Сравнивая полученные данные с материалами других интродукционных пунктов, видно, что растения дуба монгольского в дендрарии СибГТУ уступают по высоте и другим биометрическим показателям особям в дендрариях Барнаула, Омска, Новосибирска, Томска (Бакулин, 1982; Встовская, 1991).

Учитывая значительную вариацию признаков, ведется отбор экземпляров для получения селекционного посадочного материала, адаптированного в данных экологических условиях.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:

  1. Бакулин В.Т. Интродукция древесных растений в лесостепном Приобье / В.Т. Бакулин, В.В. Бакланский, Н.М. Большаков и др. - Новосибирск: Наука, 1982.- 233 с.
  2. Булыгин Н.Е. Дендрология. - С-Пб.: Агропромиздат, 1991. - 352 с.
  3. Встовская Т.Н. Древесные растения - интродуценты Сибири. (Abelia - Ligustum). - Новосибирск: Наука, 1991. - 227 с.


ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ВЕГЕТАТИВНОГО ГОМЕОСТАЗА У ДЕТЕЙ ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В РАЗЛИЧНЫХ РЕГИОНАХ СИБИРИ

ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ВЕГЕТАТИВНОГО ГОМЕОСТАЗА У ДЕТЕЙ ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В РАЗЛИЧНЫХ РЕГИОНАХ СИБИРИ С целью изучения экологических и этнических особенностей адаптационно-компенсаторных механизмов у детей различных популяционных групп были обследованы 208 школьников 7-15 лет, проживающие в г. Красноярске и в Эвенкии. Проведена комплексная клинико-инструментальная оценка вегетативного статуса по показателям кардиоинтервалографии с клиноортостатической пробой. Показано, что в популяции жителей Эвенкии этническая принадлежность (дети эвенков) является одним из факторов, формирующих вегетативный гомеостаз. Они отличаются от детей пришлого населения Эвенкии по напряжению вегетативных механизмов регуляции. Полученные результаты необходимы для разработки региональных критериев здоровья, проведения коррекционных и профилактических мероприятий на донозологическом этапе. ...

28 04 2026 8:53:16

ВОЗМОЖНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ ЛИЦ ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА

ВОЗМОЖНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ ЛИЦ ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА Изменяющиеся условия жизни приводят к изменению поведения и психологии наиболее уязвимых групп населения, к которым относятся пожилые и старые люди. Наиболее значимыми считаются адаптивные защитные реакции, такие как озабоченность, тревожность, депрессия. Работа поддержана и финансируется Министерством образования и науки. ...

15 04 2026 5:12:50

Алгоритм проведения дифференциальной диагностики

Алгоритм проведения дифференциальной диагностики Статья в формате PDF 104 KB...

12 04 2026 23:49:41

ХЛОР КАК ТОКСИЧЕСКИЙ АГЕНТ

ХЛОР КАК ТОКСИЧЕСКИЙ АГЕНТ Статья в формате PDF 256 KB...

11 04 2026 5:33:11

ВЛИЯНИЕ БЦБК НА БАЙКАЛ

ВЛИЯНИЕ БЦБК НА БАЙКАЛ Статья в формате PDF 276 KB...

09 04 2026 3:27:57

ТРАНСПОРТНАЯ СИСТЕМА КИТАЯ

ТРАНСПОРТНАЯ СИСТЕМА КИТАЯ Статья в формате PDF 640 KB...

04 04 2026 4:39:55

ТЕТРАДНЫЙ ЭФФЕКТ ФРАКЦИОНИРОВАНИЯ РЕДКОЗЕМЕЛЬНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ И ЕГО ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В РЕШЕНИИ ПРОБЛЕМ ПЕТРОЛОГИИ ГРАНИТОИДОВ

ТЕТРАДНЫЙ ЭФФЕКТ ФРАКЦИОНИРОВАНИЯ РЕДКОЗЕМЕЛЬНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ И ЕГО ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В РЕШЕНИИ ПРОБЛЕМ ПЕТРОЛОГИИ ГРАНИТОИДОВ Рассмотрены химические и термодинамические особенности возникновения тетрадного эффекта фpaкционирования редкоземельных элементов в высоко эволюционированных гранитоидах на многих примерах его проявления в отечественной и зарубежной пpaктики. Выявление тетрадного эффекта позволяет боле глубоко понять особенности петрологии развития магматических очагов многих интрузивных комплексов и потенциальные перспективы гранитоидов на редкометалльное и редкоземельное оруденение. Составлена математическая программа расчёта тетрадного эффекта фpaкционирования редкоземельных элементов, прилагаемая в электронном варианте к статье. ...

31 03 2026 21:50:23

РОЛЬ МЕЖБЮДЖЕТНЫХ ОТНОШЕНИЙ В ВОСПРОИЗВОДСТВЕННОМ ПРОЦЕССЕ

РОЛЬ МЕЖБЮДЖЕТНЫХ ОТНОШЕНИЙ В ВОСПРОИЗВОДСТВЕННОМ ПРОЦЕССЕ Основным направлением совершенствования межбюджетных отношений является достижение сбалансированности бюджетов различных уровней, что, в свою очередь, позволит регионам активно используя потенциал всех форм собственности, иметь самостоятельную базу финансовых ресурсов как основу саморазвития и самообеспечения воспроизводственного процесса. ...

30 03 2026 9:48:56

МОДЕЛЬ ВЛИЯНИЯ МОТИВОВ «ДОСТИЖЕНИЯ УСПЕХА» НА ТРУДОВУЮ АДАПТАЦИЮ ЛИЧНОСТИ

МОДЕЛЬ ВЛИЯНИЯ МОТИВОВ «ДОСТИЖЕНИЯ УСПЕХА» НА ТРУДОВУЮ АДАПТАЦИЮ ЛИЧНОСТИ В статье рассматриваются социальный успех, успешность, успешная деятельность, как основные категории самореализации и профессионального роста. Анализируется проблема влияния современного общества на мотивационную сферу личности в деятельности. Представлена модель влияния мотивов «достижения успеха» на трудовую адаптацию личности. ...

24 03 2026 4:37:28

Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::