Тысяча полезных мелочей    

Оценка влияния пребывания в условиях среднегорья на показатели иммунологической реактивности и состояния функциональной системы дыхания детей и подростков

Оценка влияния пребывания в условиях среднегорья на показатели иммунологической реактивности и состояния функциональной системы дыхания детей и подростков

Берова М.О. Статья в формате PDF 127 KB Цель: изучение влияния среднегорья на состояние клеточного и гумopaльного иммунитета, показатели функциональной системы дыхания (ФСД), аэробную производительность детей и подростков.

Методы: у 36 пpaктически здоровых детей и подростков  в  возрасте  от  9  до  16  лет  в г.Нальчике (высота 600 м над уровнем моря), где они постоянно проживают, определялись иммунологические показатели: субпопуляции Ти Влимфоцитов  методом  иммунофлюорисценции, иммуноглобулины - количественное определение методом радиальной иммунодиффузии по Манчини, циркулирующие иммунные комплексы (ЦИК) по реакции в полиэтленгликолем по Фальку, иммунорегуляторный индекс (СД4+/ СД8+). Также определялись показатели ФСД. Исследования были проведены после 30-дневного пребывания детей на базе отдыха, находящейся на высоте 1850 м над уровнем моря.

Результаты: после пребывания в условиях среднегорья проявилась тенденция к улучшению иммунологических показателейдостоверно увеличилось количество общих Т-лимфоцитов, Тхелперов, возросли и приблизились к норме показатели бактерицидной активности нейтрофилов, также пришло в норму содержание циркулирующих иммунных комплексов, которые до пребывания в условиях среднегорья было несколько повышено, возросли показатели иммунорегуляторного комплекса. Кроме того, значительно улучшилось состояние ФСД, о чем свидетельствует улучшение показателей внешнего дыхания, кровообращения, дыхательной функции крови, увеличения скорости поэтапной доставки и потрeбления О2.

Выводы. В результате пребывания детей и подростков в условиях среднегорья выявлено достоверное улучшение иммунологических показателей и состояния ФСД, улучшение общего состояния организма и аэробной производительности.



ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ИСТИННЫХ УЧИТЕЛЕЙ

ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ИСТИННЫХ УЧИТЕЛЕЙ Статья в формате PDF 104 KB...

29 08 2026 12:28:28

Оценка детоксикационных свойств гoлyбой глины

Оценка детоксикационных свойств гoлyбой глины Статья в формате PDF 116 KB...

28 08 2026 20:53:49

СИДНЕВ АЛЕКСАНДР ВАЛЕНТИНОВИЧ

СИДНЕВ АЛЕКСАНДР ВАЛЕНТИНОВИЧ Статья в формате PDF 109 KB...

24 08 2026 7:35:51

КЛИНИКО-ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МАЛЫХ АНОМАЛИЙ СЕРДЦА У ДЕТЕЙ С АРИТМИЯМИ

КЛИНИКО-ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МАЛЫХ АНОМАЛИЙ СЕРДЦА У ДЕТЕЙ С АРИТМИЯМИ На основании результатов комплексного клинико- инструментального обследования 390 детей в возрасте от 5 до 15 лет, проживающих в г. Красноярске, была изучена зависимость клинического течения нарушений сердечного ритма и проводимости от выраженности и формы малых аномалий развития сердца. Установлены основные эхокардиографические параметры и прогностические критерии развития гемодинамических нарушений у детей с аритмиями. ...

18 08 2026 19:13:48

ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА

ОСНОВЫ МЕНЕДЖМЕНТА Статья в формате PDF 279 KB...

10 08 2026 11:41:30

ВОЛНЫ-УБИЙЦЫ: ФАКТЫ, ТЕОРИИ И МОДЕЛИРОВАНИЕ

ВОЛНЫ-УБИЙЦЫ: ФАКТЫ, ТЕОРИИ И МОДЕЛИРОВАНИЕ Статья в формате PDF 84 KB...

05 08 2026 9:29:43

Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::