Комплексный метод лечения вторичного системного остеопороза
Наш положительный опыт лечения 200 больных с системным остеопорозом и множественными компрессионными переломами тел позвонков позволяет рекомендовать следующую схему. Лечение таких больных должно быть сбалансировано - от приема солей кальция, метаболитов витамина Д - до применения диеты, включающей соли кальция и фосфора, а также должны учитываться физические нагрузки, лечебная физкультура. Обезболивающие средства и ортопедические пособия. Конечно, при переломах и остеопорозе наряду с препаратами, стимулирующими костеобразование, должны применяться препараты, снижающие угнетающий больного болевой синдром.
К таким препаратам, снижающим боли и одновременно улучшающим нормализацию процессов костного ремоделирования при остеопении и остеопорозе, можно причислить новый отечественный фармакологический препарат тизоль (Р 93.192.1), разработанный предприятием ООО «ОЛИМП» г.Екатеринбурга (Лицензия МЗ РФ. Регистарционный № 64/838/00 от 21.06.99 г.). Тизоль - аквакомплекс глицеросольвата титана, обладающий противовоспалительным, противоотечным, противозудным, антисептическим действием, стимулирует регенерацию тканей, локальный кровоток. Наряду с этими свойствами тизоль обладает уникальной способностью трaнcкутанного проведения через кожу и слизистые, превышающую проводимость ДМСО и не имеет его недостатков. Тизоль хорошо сочетается со многими лекарственными средствами, не разрушает их, позволяет повысить их активность и токсикологическую приемлемость для организма. Облегчает их трaнcпортировку к патологическому очагу.
Лекарственные композиции составов: тизоль до 10 г; диклофенак - 0.005 г, тизоль до 10 г; диклофнак - 0,03 г, лидокаин 0 0,02 г, витамин Е - 0,06 г. тизоль до 10 г хорошо диффундируют в кожу и подлежащие ткани, обеспечивают быстрый обезболивающий эффект. Подтверждено на более двухстах больных. Эффект увеличивается под действием магнитного поля или колебаний ультразвуковой частоты (фонофорез).
Действенной миорелаксирующей и противоболевой лекарственной композицией, показанной для симптоматического лечения, является композиция, включающая тизоль, сапропель -0,1 г, диклофенак 0.03, лидокаин 0,01 г, ХГБ 0,0025 г и гидроксиаппатит кальция 0.05 г. Композиция позволила создать депо лекарственных веществ на большой глубине, и у всех больных (40 человек) получен быстрый обезболивающий эффект.
Тизоль способствует нормализации процессов костного ремоделирования при остеопении и при местном и системном остеопорозе опopнодвигательного аппарата.
С конца 2000 и включая 2002 год в Уральском НИИ травматологии и ортопедии денситометрически остеопороз был диагностирован у 112 больных, средний возраст которых от 62 до 73 лет, и больным назначалось симптоматическое лечение на 12 месяцев и больше, включающее патогенетическую терапию кальциотонинами, бисфосфонатами препаратами кальция и препаратами многопланового действия (витамина Д и его метаболитов) с учетом финансовых возможностей больных.
Двадцати двум больным из этой группы,длительное время лечившихся только по поводу гонартрозов и деформирующих артрозов тазобедренных суставов в сочетании с остеохондрозом, наряду с патогенетической терапией применялись с обнадеживающими результатами цитамины, созданные в Санкт-Петербургском институте биорегуляции и геронтологии. Сертификат № 72-ЦГС-3098 от 31.07.1997 г., 9358-02223089787-96; заключение ЦГС ип № 72/э-882-911 от 22.07.97 г.
Основной механизм биологического действия цитаминов состоит в том, что они, имея сходство по химическому строению с пептидными биорегуля-торами, с одной стороны, подготавливают незрелые клетки исходной ткани к нормальному развитию в зрелые формы, а с другой - осуществляют коррекцию клеточного обмена в нормально развитых клетках. Хондрамин, который мы применяли, ускоряет восстановление хряща при обменно-дистрофических поражениях суставов. Хондрамин больные принимали по 2 табл.2 раза в день в течение 45 дней при гонартрозе и коксартрозе 1-П степени и 2 раза в год по 45 дней при гонатрозе и коксартрозе Ш ст. с улучшением функциональных исходов.
Заключение
Частота остеопороза весьма высока среди лиц пожилого возраста.
Лечебные мероприятия должны быть направлены не только на костное ремоделирование, но и на снятие болей в опopно-двигательном аппарате.
Социальные проблемы данной группы больных не решены: многолетнее лечение дорогостоящее, поэтому должны быть введены органами здравоохранения льготы инвалидам этой группы больных в приобретении фармакологических препаратов.
Статья в формате PDF
132 KB...
21 09 2026 8:23:26
В работе анализируются результаты единого государственного экзамена по физике на примере региональной, а именно, томской выборки по результатам 2003 г. Проведено сравнение единого экзамена по физике и математике, а также вузовского и школьного тура ЕГЭ. Изучается решаемость конкретных заданий частей «А», «В», «С». Результаты исследования должны помочь учителям средних общеобразовательных школ в планировании учебного материала, построении новых методик обучения и, как следствие, в ликвидации пробелов в знаниях учащихся.
...
20 09 2026 20:47:32
Статья в формате PDF
210 KB...
19 09 2026 17:51:25
Статья в формате PDF
288 KB...
18 09 2026 21:58:33
Статья в формате PDF
112 KB...
17 09 2026 19:28:22
Статья в формате PDF
114 KB...
13 09 2026 9:28:15
Статья в формате PDF
115 KB...
12 09 2026 3:21:15
Статья в формате PDF
110 KB...
10 09 2026 9:19:34
Статья в формате PDF
294 KB...
09 09 2026 20:20:27
Статья в формате PDF
208 KB...
07 09 2026 23:15:21
Статья в формате PDF
125 KB...
06 09 2026 20:29:25
Статья в формате PDF
315 KB...
05 09 2026 6:25:19
Статья в формате PDF
117 KB...
04 09 2026 6:59:58
Статья в формате PDF
106 KB...
03 09 2026 4:22:35
В данной статье освещается тема метафизики границ бытия человека в немецкой классической философии. Анализ данной темы основан на трудах Канта и Гегеля. В статье отмечается, что, согласно воззрениям Канта и Гегеля, становление человеческой природы тесно связано с религией, а достигается в условиях государственной формы бытия.
...
02 09 2026 12:14:56
Статья в формате PDF
255 KB...
01 09 2026 20:40:57
Статья в формате PDF
258 KB...
30 08 2026 13:22:44
Статья в формате PDF
182 KB...
28 08 2026 11:59:28
Статья в формате PDF
95 KB...
27 08 2026 5:58:17
Статья в формате PDF
211 KB...
26 08 2026 7:37:52
Статья в формате PDF 249 KB...
25 08 2026 19:58:21
Статья в формате PDF
126 KB...
24 08 2026 15:14:26
Статья в формате PDF
123 KB...
23 08 2026 14:44:21
Статья в формате PDF
259 KB...
22 08 2026 7:51:36
Статья в формате PDF
109 KB...
21 08 2026 20:41:25
Статья в формате PDF
120 KB...
20 08 2026 16:27:11
Статья в формате PDF
95 KB...
17 08 2026 18:56:32
Проведена разработка метода междисциплинарного экологического проектирования на основе профессионально-интегрированной интенсивно-коммуникативной технологии обучения. Метод позволяет интегрировать знания студентов технических специальностей из разных наук вокруг решения одной проблемы экологического содержания. Метод представляет собой процесс творчества студентов, решающий нестандартные научно-учебные задачи. Центральным понятием междисциплинарного экологического проектирования является проект. Ведущие хаpaктеристики проекта новизна, оригинальность и возможность последующего воплощения в пpaктику. Выполнение проектов требует от студентов проявления самостоятельности, нестандартных подходов к решению насущных экологических проблем, что соответствует современным тенденциям реформирования высшего профессионального образования. В целом междисциплинарное экологическое проектирование ориентировано на развитие самостоятельности студентов, их интеллектуальной, познавательной и творческой активности, позволяет выстроить учебный процесс в соответствии с профессионально-интегрированной интенсивно-коммуникативной технологией, способствует развитию экологического сознания и формированию экологической компетенции студентов технических специальностей.
...
16 08 2026 19:51:47
Статья в формате PDF
205 KB...
15 08 2026 13:47:54
Статья в формате PDF
763 KB...
14 08 2026 20:42:29
Статья в формате PDF
258 KB...
13 08 2026 14:37:31
Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::
