ПРОТЕКТИВНОЕ ДЕЙСТВИЕ ПРЕПАРАТА FPP НА СПЕРМАТОЗОИДЫ ЧЕЛОВЕКА > Полезные советы
Тысяча полезных мелочей    

ПРОТЕКТИВНОЕ ДЕЙСТВИЕ ПРЕПАРАТА FPP НА СПЕРМАТОЗОИДЫ ЧЕЛОВЕКА

ПРОТЕКТИВНОЕ ДЕЙСТВИЕ ПРЕПАРАТА FPP НА СПЕРМАТОЗОИДЫ ЧЕЛОВЕКА

Николаев А.А. Луцкий Д.Л. Терентьев А.А. Статья в формате PDF 114 KB В 1989 году из предстательной железы кролика, а затем и из предстательной железы и из cпepмы различных млекопитающих, включая человека, был выделен и идентифицирован новый трипептид (pGlu-Glu-Pro-NH2) [***le S. M. et al., 1989, 1995], который получил название в последствии название «fertilization promoting peptide» или FPP [Green C. M. et al., 1994].

Роль FPP в функционирование репродуктивной системы млекопитающих очень высока [Fraser L. R. et al., 1997-2001]. Например, у человека FPP в дозе 25,0-200,0 нМ стимулирует капацитацию, но без спонтанной потери акросомы. Однако, остаётся не исследованным влияние FPP на многочисленные звенья оплодотворяющей способности cпepматозоидов.

Целью настоящей работы стало исследование биологических эффектов FPP в физиологических дозах на постэякуляторные cпepматозоиды человека.

Препарат FPP (pGlu-Glu-Pro-NH2) был синтезирован на базе НИИ БОХ РАН им. В. В. Шемякина и Ю.А. Овчинникова. В эксперименте использовалась cпepма фертильных мужчин (n = 19). Для проведения исследования после полного разжижения эякулята подвижную фpaкцию cпepматозоидов выделяли центрифугированием в градиенте перколла. К полученным таким образом cпepматозоидам добавляли препарат FPP до конечной концентрации 50,0 нМ/л.

Препараты cпepматозоидов с FPP инкубировали при 37°С параллельно с контрольными образцами без FPP. После 30 минут в контрольные и опытные образцы по каплям добавляли раствор Weisman до достижения рН 5,5. Инкубацию продолжали еще 120 минут, после чего проводили сравнительную оценку состояния cпepматозоидов по описанным ранее методам исследования cпepматозоидов (для учета живых форм применяли витальную окраску эозином-нигрозином) [Николаев А.А., Луцкий Д.Л., 2000].

По полученным нами данным, при инкубации с FPP количество активно подвижных cпepматозоидов после 30 минут инкубации больше чем в контроле в среднем на 5.4%, а скорость движения cпepматозоидов пpaктически не отличается.. Так как раствор Weisman модулирует для cпepматозоидов условия среды влагалища, то инкубация с этим раствором в течении двух часов приводит в контрольных пробах к снижению числа активноподвижных cпepматозоидов, снижению их скорости и увеличению числа мертвых cпepматозоидов. при инкубации с FPP количество активно подвижных cпepматозоидов больше чем в контроле в среднем на 21,5 %. Так же было отмечено снижение количества мертвых cпepматозоидов по сравнению с контролем на 16,7 %.

Полученные результаты свидетельствуют о наличие у FPP свойств, предотвращающих повреждение cпepматозоидов в женской репродуктивной системе. Биохимический механизм реализации наблюдаемого протекторного действия FPP требует дальнейшего исследования. Но уже в настоящее время можно предполагать положительный эффект добавления fpp в консервирующие смеси, применяемые в банках cпepмы, а также при осуществлении некоторых вспомогательных репродуктивных технологий.



ОБОБЩЕНИЕ МЕТОДОВ ВОЗМУЩЕНИЯ

ОБОБЩЕНИЕ МЕТОДОВ ВОЗМУЩЕНИЯ Статья в формате PDF 92 KB...

02 04 2026 7:54:36

КАРГИН ИВАН ФЕДОРОВИЧ

КАРГИН ИВАН ФЕДОРОВИЧ Статья в формате PDF 352 KB...

29 03 2026 15:40:39

КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ИДЕИ ВОСПИТАНИЯ И ПОДГОТОВКИ КОНКУРЕНТОСПОСОБНЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ

КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ИДЕИ ВОСПИТАНИЯ И ПОДГОТОВКИ КОНКУРЕНТОСПОСОБНЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ Исторический аспект развития студенческого самоуправления в дореволюционный, советский и переходный периоды России показали, что будущее страны на современном этапе определяется тем, каким образом будут осуществлены воспитание и подготовка квалифицированной рабочей силы, готовой к постоянному профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности. Одним из важных стимулов повышения гражданской, патриотической и социальной активности будущих специалистов являются восстановление, наличие и дальнейшее развитие и совершенствование таких демократических институтов в студенческой среде как соуправление и самоуправление. ...

22 03 2026 19:43:16

ОБЛАКА

ОБЛАКА Статья в формате PDF 325 KB...

16 03 2026 16:59:36

СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ БОРЦОВ С УЧЁТОМ ИХ КВАЛИФИКАЦИИ И ВОЗРАСТА

СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ БОРЦОВ С УЧЁТОМ ИХ КВАЛИФИКАЦИИ И ВОЗРАСТА В статье рассматриваются вопросы разработки единой системы подготовки спортсменов. Обоснованы четыре взаимообусловленных и неразрывно связанных между собой факторов, от которых зависит прогресс высшего спортивного мастерства. Первый фактор системы подготовки предполагает наличие у спортсменов высоких двигательных и психологических качеств в сочетании с хорошим здоровьем. Второй фактор системы подготовки предполагает совершенную методику спортивной тренировки, систему соревнований и восстановления. Третий фактор системы подготовки предполагает наличие хорошо оборудованных на современном уровне мест для тренировочных занятий, соревнований и восстановления (отдыха). Четвёртый фактор системы подготовки предполагает высокий уровень знаний, педагогическое мастерство тренера, и постоянное самоусовершенствование спортсмена. Приведённые факторы определяют основные принципиальные положения системы подготовки спортсмена. Разработаны и разделены по возрастным группам (от 7 до 20 лет и старше) требования предъявляемые к системе подготовки спортсмена и соревнованиям. ...

09 03 2026 16:45:32

Признаки конкурентоспособности инженера

Признаки конкурентоспособности инженера Статья в формате PDF 264 KB...

07 03 2026 0:58:39

ИНТЕРАКТИВНОЕ ПОСОБИЕ ПО 2D ГРАФИКАМ ФУНКЦИЙ

ИНТЕРАКТИВНОЕ ПОСОБИЕ ПО 2D ГРАФИКАМ ФУНКЦИЙ Статья в формате PDF 641 KB...

06 03 2026 1:26:45

РАЗВИТИЕ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

РАЗВИТИЕ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ Система дополнительного экологического образования, базирующаяся на использовании современных педагогических моделей личностно-ориентированного обучения; применении передовых образовательных технологий, активных методов и форм полевой экологии, проектной деятельности, вовлечении в общественно-значимую исследовательскую и пpaктическую работу, создает оптимальные условия для развития креативных способностей одаренных детей в естественнонаучной области. ...

04 03 2026 16:26:42

Еще:
Поддержать себя -1 :: Поддержать себя -2 :: Поддержать себя -3 :: Поддержать себя -4 :: Поддержать себя -5 :: Поддержать себя -6 :: Поддержать себя -7 :: Поддержать себя -8 :: Поддержать себя -9 :: Поддержать себя -10 :: Поддержать себя -11 :: Поддержать себя -12 :: Поддержать себя -13 :: Поддержать себя -14 :: Поддержать себя -15 :: Поддержать себя -16 :: Поддержать себя -17 :: Поддержать себя -18 :: Поддержать себя -19 :: Поддержать себя -20 :: Поддержать себя -21 :: Поддержать себя -22 :: Поддержать себя -23 :: Поддержать себя -24 :: Поддержать себя -25 :: Поддержать себя -26 :: Поддержать себя -27 :: Поддержать себя -28 :: Поддержать себя -29 :: Поддержать себя -30 :: Поддержать себя -31 :: Поддержать себя -32 :: Поддержать себя -33 :: Поддержать себя -34 :: Поддержать себя -35 :: Поддержать себя -36 :: Поддержать себя -37 :: Поддержать себя -38 ::